初中数学2.1 轴对称与轴对称图形说课ppt课件

这是一份初中数学2.1 轴对称与轴对称图形说课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了轴对称图形的概念，三学生实验2，轴对称及其特性等内容，欢迎下载使用。

一：图片欣赏 同时观察这些图片形状是怎么样的？ 它们有什么共同的特性？
把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形，想一想，展开后会是一个什么样的图形？位于折痕两侧图案有什么关系？
概念：如果一个图形沿某条直线折叠后，直线两 旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴。
练 习1．尽可能多地在你的周围环境中找出轴对称的物体和建筑物.2．观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形.
在纸上滴几滴墨水，把纸张对折，随后打开，看看形成的两块墨迹是不是关于折痕对称？它的对称轴是什么？
归纳：对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，那么这两个图形关于这条直线轴对称，这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫对称点。
练习：1,下面哪一个选项的右边图形与左边图形成轴对称？
2,某人在镜子里看到的数为5801，则实际的数为——
四：观察图案，探索发现： 观察图案：轴对称图形和轴对称是不是一回事？它们有什么区别？ 对称图形和轴对称的区别
轴对称图形与轴对称的区别与联系 轴对称 轴对称图形 不同点 两个图形 一个图形 相同点 都有一条直线，都要沿这条直线折叠重合
轴对称与轴对称图形的联系：
若把轴对称图形沿某条对称轴两侧的部分分别看成一个图形，那么在两侧的这两个图形就是成轴对称的两个图形（如蝴蝶的两个翅膀）；若把轴对称的两个图形看成一个图形，那么这个图形就是一个轴对称图形（如两扇门看作一个图形、月亮在水中的倒影）。
五：结束部分——对称之美的遐想
这节课我们初步认识了生活中的轴对称图形。在日常生活和工业生产中，我们不断见到关于对称的图形，这些图形匀称美观，所以常常用于建筑及工艺品的装饰图案。实际上，对称的含义已经远远超过了数学的范畴，出现在自然艺术、科学乃至诗歌中。没有“对称”不一定不美，但有了“对称”生活会更美。你听，这首经典名曲《雪绒花》，不也是充满了对称美吗？！