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    苏科版八年级数学上册 第二章 折纸与含30°角的直角三角形(课件)

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    初中数学苏科版八年级上册数学活动 折纸与证明教案配套ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版八年级上册数学活动 折纸与证明教案配套ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了方法引领引发探索,实验操作交流感悟,你还有什么证明方法,归纳总结升华思维,动手操作,验证结论,观察猜想,推荐作业提升能力等内容,欢迎下载使用。


    1.我们已经学习的折纸活动有哪些?
    2.利用正方形纸片,能否折出一条边的垂直平分线?在此基础上折一个等腰三角形.
    活动一:1. 利用正方形纸片,能否折出一个等边三角形?
    (1)取一张正方形纸片,按如图所示方式折叠.
    (2)如图,EF、BH分别是1(1)中两次折叠的折痕,请说出∠CBH的度数,并说明理由.
    2.活动二: 通过折叠探索含30°角的直角三角形的性质. (1)折叠含30°角的直角三角形纸片并探索其性质.
    (2)AE、DE分别是2(1)中两次折叠的折痕. AC与AB有怎样的数量关系?为什么?
    活动三:和老师一起折长方形纸片(如图所示)
    【想一想】1.通过两次折叠的折痕,如图所示,你发现那些特殊三角形?为什么?2.再沿“AN ”对折一下,使点“M”落在“AD”边上的点“K”处,你能发现新的等边三角形吗?请说明理由.3.对 2 中的等边三角形一定能折叠出来吗?如果能折叠出来,长方形的长和宽有什么数量关系?
    谈谈本节课你的收获和体会?
    1. 如图,将长方形纸片ABCD沿着EF折叠,使得点C与点A重合.(1)图中相等的线段和角?(2)若AB=3,BC=9,你能求出那些线段的长度?
    2.写一篇关于“折纸”的数学小论文.

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