冀教版数学三上全册知识点教案
展开一、生活中的大数
1 .认识万以内的数
(1)万以内数的读法和写法:
读数和写数都是从(高位)起,
读数时,中间有一个0或连续两个0,只读一个0,末尾不管有几个0,都不读;
写数时,哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上用“0”占位。
(2)万以内数的组成:
每个数位上是几就是由几个这样的计数单位组成。 【注:填空题中问一个数是( )位数的时候,括号里的答案必须大写,问一个数是由( )个千、( )个百、 ( )个千组成的时候括号里的答案必须小写。】
2 .认识一万
(1)万是比千大的计数单位,他们之间的进率是(10)。
(2) 10个一百是一千,10个一千是一万,100个一百是一万。
(3)从右往左数,第五位是(万位)。
(4) 最小的五位数是(10000)。
(5)最小的五位数与最大的四位数差(1)。
(6) 一个数最高位是百位,是(三位数)。最高为上是千位,这个数是(四位数)。最高位是万位,那么这个数是 (五位数)。【注意:问几位数必须要大写。】
(7)100张纸大约(1厘米)厚,1万张同样的纸大约是 (100厘米),也就是大约(1米)厚。
(8)最小的四位数至少加上(9)个千才能成为五位数。
3 .万以内数的大小比较
万以内数的大小比较先看位数,位数不同则位数越多这个数就越大,位数越少这个数就越小。
位数相同就比较最高位上的数字,最高位上大的那个数字就大,最高位上的数字相同就比较下一位上的数字,依次类推。
4.近似数
(1)定义:与准确数比较接近的(整十)、(整百)或者(整千)的数就是准确数的近似数。 (与实际完全相符的数叫做准确数,与实际数字比较接近,但不完全符合的数称之为近似数)。
(2) “≈”叫做(约等号),读作约等于。
(3) 一个数的近似数不是唯一的,可以有多个,近似的标准不同,近似的结果也就不同。
(4)近似数可能比准确数大,也可能比准确数小。
5.估算
(1)先把算式中的数看成近似数,再进行计算。
(2)在解决实际问题时,根据实际情况进行适当地大估、中估或者小估。
二、两、三位数乘一位数
1. 口算乘法
(1)整十、整百数乘一位数:先把整十、整百数0前面的 数与一位数相乘,再在积的末尾填上相应个数的0。
(2)整十、整百数乘一位数可以把整十、整百数看成几个十、几个百乘一位数。
(3)两位数乘一位数:先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与原来的一位数相乘,最后把两次乘得的积相加。
2. 两位数乘一位数的笔算
笔算两位数乘一位数时,相同(数位)对齐,从(个位) 算起,用一位数分别乘两位数的(个位)数字与(十位) 数字,与哪一位相乘的积满几十就向前一位进几。
3. 三位数乘一位数的笔算
(1)笔算方法:
笔算三位数乘一位数时,相同(数位)对齐,从(个位)算起,用一位数分别乘三位数的每一位数字,与哪一位相乘的积满几十就向前一位进几;与哪一位相乘积就写在哪一位上。
(2) 0和任何数相乘都得0,任何数与1相乘都得它本身。
(3)乘数中间有0的乘法笔算:
乘一位是0,0就写在哪一位的下面,如果有进位数,这一位上的数字就是0与进位 数的和。
乘数中间有0的乘法口算:
积的末两位是一位数与三位数个上的数相乘的积,积的前两位是一位数与三位数百位上数字的积。
(4)乘数末尾有0的乘法:
把一位数与乘数0前面的那个数字对齐,先用一位数乘0前面的数,在看乘数末尾后面有几个0,就在积的末尾天上几个0。
(5)两位数乘一位数,积可能是两位数也可能是三位数。
例如:30x3=90 (积是两位数) 30x4=120 (积是三位数)
例如:300x3=900 (积是三位数) 300x4=1200 (积是四位数)
(6)三位数乘一位数 ,积可能是三位数也可能是四位数。
例如:507 x 8=4056 806 x 2=1612 901x8=7208 902x8=7216
(7) 一个乘数的中间有0,积的中间不一定有0。
(8)笔算两、三位数乘一位数,应该从(个位)乘起。
(9)两个数的积不一定大于两个数的和。
例如:1x1=1但是1+1=2 1x0=0 但是 1+0=1
(10)两个数相乘积的末尾有0,乘数的末尾不一定有0。
例如:12X5=60 25X4=100
(11)在乘法里,积一定大于任何一个因数。(X)
例如:0X3=0 1x1=1
(12)不同两个数的乘积一定大于这两个数的和。(X)
例如:0X3=0 1x1=1
(13)若一个乘数的末尾有0,则积的末尾也一定有0。
例如:20X3=60 100X4=400 30X6=180 1000X5=5000
(14)三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数。
例如:400X2=800 400X3=1200
(15)最小的三位数乘最大的一位数,积是(900)。
(16)两位数乘一位数的积一定比三位数乘一位数的积小 (X) 。
例如:90X5=450 100X2=200
(17) 一个三位数乘5,所得的积只能是三位数。(X)
例如:600 X 5=3000
4.估算
估算两、三位数乘一位数时,先把两、三位数看作与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘。
5 .解决问题
运用两、三位数乘以位数的相关知识解决实际问题。
三、图形的运动
1 .平移现象
(1)定义:物体沿着(直线)运动的先向叫做(平移)。
(2)平移的特征:平移时,物体的(形状)、(大小)都不改变,只有(位置)发生了变化。
2 .旋转现象
(1)定义:物体绕(一个点)或(一个轴)做(圆周运动)的现象叫做(旋转)。
(2)旋转的特征:旋转时,物体的(形状)、(大小)都不改变,只有自身(方向)和(位置)发生了变化。
3 .对称现象
(1)定义:把一个图形沿着一条(直线)对折,对折后折痕两侧能够完全(重合),这种现象叫做(对称现象)。
4.轴对称图形
(1)定义:如果把一个图形沿着一条直线(对折),折痕两侧的图形能够完全重合,那么这个图形就是(轴对称图形),这条直线叫做(对称轴)。
四、两、三位数除以一位数
1 . 口算除法
(1)整十、整百或几百几十数除以一位数的口算方法:
①利用表内除法计算 ②利用想乘法算除法计算 ③利用数的组成计算 (2)两位数除以一位数(被除数十位上的数字正好被除尽),可以用想乘法算除法口算,也可以把两位数看成整十数加一位数,先用整十数和一位数分别除以除数,再把两次除得的商相加。
2 .两位数除以一位数的笔算
如果被除数十位上的数字比除数大,就用被除数十位上的数字除以一位数,十位上余下的数字要和个位上的数字合起来继续除以一位数,除到哪一位就把商写在哪一位的上面。
当被除数十位上的数字除以除数刚好除尽,而被除数个位上的数字除以除数又不够商1时,一定要在商的个位写0占位。
3 .三位数除以一位数的笔算
(1)笔算方法:
从被除数的最高位除起,如果被除数的最高位不够商1,那么就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面;如果哪一位上不够商1,就在哪一位上写0占位,每次除得的余数必须比除数小。
(2) 0除以任何不是0的数都得0.
4 .解决问题
运用两、三位数除以一位数的相关知识解决实际问题。
五、四则混合运算
1 .在一个没有小括号的算式里,既有乘、除法,又有加、 减法,要先算乘、除法,再算加、减法。
2 .在一个算式里如果有小括号,要先算(小括号里面的), 再算小括号外面的。
3 .简单的三步混合运算的运算顺序:
如果三步混合运算中 只有加、减法或只有乘、除法,要按从左到右的顺序计算;
如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法;
如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
六、长方形和正方形的周长
1.周长的定义:
封闭图形或物体表面边线的长度叫做周长。
2 .长方形的周长计算公式
长方形的周长=长X2+宽X2
长方形的周长=(长+宽)X2
长方形的长=周长÷2-宽
长方形的宽=周长÷2-长
长方形周长的一半=长+宽
长+宽=周长÷2
3 .正方形的周长计算公式
正方形的周长=边长X4
正方形的边长=周长÷4
七、吨的认识
1 .认识质量单位“吨”
吨是比千克更大的质量单位。
2. 选择恰当的质量单位计量物品的质量
要根据物品的质量选择恰当的质量单位计量物品的质量, 通常情况下,计量(较重)或(大宗)物品的质量时(吨) 做计量单位;计量(稍重)物品的质量时,用(千克)做计量单位。
3. 公式
1000 克=1千克 1000g=lkg 1000千克=1吨 1000kg=lt
克、千克与吨之间的进率是1000。
由低级的质量单位转换成相邻的高级单位需要乘1000, 由高级的质量单位转换成相邻的低级单位需要除以1000。
八、探索乐园
1. 气球装饰方案
(1)物体按颜色或形状的不同循环排列,先找出以几个物体为一组循环排列,再用物体数量除以每个循环小组中物体的个数,根据余数可以确定物体的颜色或形状。
(2)先确定循环小组中气球的个数及涂色的规律,再按照 确定的个数及规律给气球涂色。
2. 简单的组合
找出简单事物的组合数,就是把已知事物每两个组合在一起,找出有几种不同的组合方法。
可以用连线的方法按照一定的顺序先把要组合的事物两两相连,再数一数一共连了几条线,连了几条线,组合数就是几。
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小学数学冀教版三年级上册3 估算精品教案: 这是一份小学数学冀教版三年级上册3 估算精品教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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