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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 行星的运动多媒体教学ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 行星的运动多媒体教学ppt课件,共16页。

    地球质量:地球密度:月球质量:太阳质量:太阳密度:太阳系外星体质量、密度如何求?
    通过本章的学习,我们也能轻松算出!
    行星的运动轨迹是什么形状?
    中国古代已经开始观测行星的运动
    《夏小正》是夏代(约公元前二十一世纪到公元前十六世纪)的历书。它按十二个月的顺序记述了每月的星象,如早晨和黄昏出现在南方的星星,北斗柄的指向,银河在天空的位置,太阳到了恒星间什么地方等。
    从“地心说” 到“日心说”
    地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古希腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出,后来经托勒密(90-168)进一步发展而逐渐建立和完善起来。
    托勒密的“地心说”体系
    哥白尼的“日心说”体系
    约在公元前260年,古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的,是来自波兰的哥白尼(1473-1543)。
    “日心说”也并不是绝对正确的
    “日心说”也并不是绝对正确的,因为太阳只是太阳系的一个中心天体,而太阳系只是宇宙中众多星系之一,所以太阳并不是宇宙的中心,也不是静止不动的。“日心说”,只是比“地心说”更准确一些罢了。
    近代早期最重要的观测工作是由丹麦的第谷(1546-1601)进行的。
    开普勒对行星运动的描述
    开普勒(1571-1630)是继哥白尼之后第一个站出来捍卫太阳中心说、并在天文学方面有突破性成就的人物,被后世的科学史家称为“天空的立法者”。
    开普勒第一定律(轨道定律):所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。
    开普勒第二定律(面积定律):对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
    开普勒第三定律(周期定律):所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。
    注意:k 值只与中心星体有关!
    开普勒第三定律中的 k 如何理解?它由什么因素决定?开普勒三定律是通过研究行星运动的规律得出的,那么卫星绕行星运动是否也遵守这些规律呢?如果遵守该如何表述?我们通常将行星的轨道近似为圆,这样合理吗?若将行星运动轨道按圆处理,则开普勒三定律又该如何表述?
    我们通常将行星的轨道近似为圆
    第一定律:多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心。
    第二定律:对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度大小)不变,即行星做匀速圆周运动。
    第三定律:所有行星轨道半径的三次方跟它公转周期的二次方的比值都相等。
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