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    高教版(中职)高中数学拓展模块课文《排列与组合的应用举例》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】基础模块中,曾经学习了两个计数原理.
    北京、重庆、上海3个民航站之间的直达航线,要准备多少种不同的机票?
    这个问题就是从北京、重庆、上海3个民航站中,每次取出2个站,按照起
    点在前,终点在后的顺序排列,求不同的排列方法的总数.
    首先确定机票的起点,从3个民航站中任意选取1个,有3种不同的方法;然
    后确定机票的终点,从剩余的2个民航站中任意选取1个,有2种不同的方法.
    根据分步计数原理,有3×2=6种不同的方法,即需要准备6种不同的飞机票:二、【探究新知】
    我们将被取的对象(如上面问题中的民航站)叫做元素,那么上面的
    问题就是:从3个不同元素中,任取2个,按照一定的顺序排成一列,可以
    得到多少种不同的排列.
    一般地,从n个不同元素中任取m (m≤n)个不同元素,按照一定的顺
    序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个不同元素的一个排列.
    当m<n时叫做选排列,当m=n时叫做全排列.
    例1 写出从4个元素a, b, c, d中任取2个元素的所有排列.
    如果两个排列相同,那么不仅要求这两个排列的元素完全相同,而且排列的顺序也要完全相同.
    从n个不同元素中任取m(m≤n)个不同元素的
    所有排列的个数叫做从n个不同元素中任取m个不同
    解 不同的送法的种数是
    即共有210种不同送法.
    三、【理论升华】
    例4 用0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字的3位数?
    解 所求三位数的个数为
    象例4这样,“首先考虑特殊元素或特殊位置,然后再考虑一般元素或位置,分步骤来研究问题”是本章中经常使用的方法.
    利用计算器,可以方便地求出
    任意一个正整数的阶乘.
    以计算4!为例,计算方法是:
    然后依次按键SHIFT 、
    利用计算器,可以方便地计算

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