人教版 (新课标)八年级上册第一节 地形和地势第2课时教案

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第一节 地形和地势第2课时教案，共5页。教案主要包含了学习目标，教学重难点，教学方法，教学过程，一、我国的地势特征，板书设计等内容，欢迎下载使用。

1.运用中国地形图等有关资料分析我国地势的特点。
2.运用中国地形图等有关资料分析我国地势的特点对于生产生活的影响。
【教学重难点】
重点：通过阅读地图等资料分析归纳我国地势的特点。
难点：分析地势的特点对生产生活的影响。
【教学方法】
读图指导法、提问讲解法、活动探究法。
【教学过程】
新课导入：
活动：图文互释，动画突出本节学习内容：地势西高东低，呈阶梯状分布。
展示学习内容：一、我国的地势特征；二、三级阶梯的分界线、海拔与地形；三、我国地势特征的影响,继而切入本节学习之中。
知识链接：
地势的含义：地表高低起伏的总趋势。包括地表形态的绝对高度和相对高差或坡度的陡缓程度。
新课讲授：
【一、我国的地势特征】
结合教材地图和文字资料，完成下面探究活动。
1.读图指导
活动：图文互释
讲解1：我国西部地区在中国地形图上的颜色多为褐色、棕色和棕黄色等，图中表示的主要地形类型以山地、高原和盆地为主，地势特点是西部海拔高，地势高。
讲解2：我国东部地区在中国地形图上的颜色多为黄绿色和绿色等，图中表示的主要地形类型以平原和丘陵为主，地势特点是东部海拔低，地势低。
讲解3：我国地势特征之一：西高东低。
讲解4：我国地势特征之二：呈阶梯状。
知识链接1：我国陆地海拔最高的地方-珠穆朗玛峰
位于我国和尼泊尔交界处，是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848.86米，为世界第一高峰。
知识链接2：我国陆地海拔最低的地方-艾丁湖洼地
在天山山脉东段的南麓，有一个著名的盆地-吐鲁番盆地。盆底的艾丁湖洼地低于海平面154.31米，是我国陆地的最低点。
【二、三级阶梯的分界线、海拔与地形】
（一）主要山脉的名称、分布和走向
总述
活动：图文互释
讲解：我国陆地地势可以划分为三级阶梯。
2.第一级阶梯的海拔与地形
活动：图文互释、列表说明。
讲解：
3.第一级和第二级阶梯分界线
活动：图文互释，动画强调山脉名称、位置。
讲解：昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉。
4.第二级阶梯的海拔与地形
活动：图文互释，列表说明。
讲解：
5.第二级和第三级阶梯分界线
活动：图文互释，动画强调山脉名称、位置。
讲解：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。
6.第三级阶梯的海拔与地形
活动：图文互释，列表说明。
讲解：
7.第三级阶梯继续向海洋延伸，形成近海大陆架
活动：图文互释
知识链接：大陆架
大陆架是大陆向海洋的自然延伸，通常被认为是陆地的一部分。在我国地势第一、第二、第三级阶梯之后，是广阔的大陆架，这里水深一般不足200米，我国的大陆架包括渤海和黄海的全部、东海的大部分及南海的一部分。
【三、我国地势特征的影响】
（一）地势对气候的影响
活动：图文互释，动图直观。
讲解：我我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流(夏季风)向我国内陆推进。为我国广大地区带来了较为丰沛的降水，有利于我国东部广大地区发展农业生产。
（二）地势对河流流向的影响
活动：图文互释，动图直观。
讲解：我国西高东低的地势， 必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海洋。
（三）地势对河流水能的影响
活动：图文互释，动图直观。
讲解：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大的河段便于人们建设水电站，利用其丰富的水能资源发电，便利工农业生产和改善人民生活条件。
（四）地势对交通的影响
活动：图文互释，动图直观。
讲解：一方面， 向东流淌的大河沟通了我国东西的交通；另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。
（五）地势对经济的影响
活动：图文互释，动图直观。
讲解：滚滚东流的大河沟通了我国东西交通的同时，方便了沿海和内陆的经济联系，有利于促进沿海地区经济的发展,西部地区经济的大开发。
课堂练习：
1.某同学根据下图对我国地势特点及影响进行总结， 结论不正确的是（ ）
A.地势东高西低，呈阶梯状分布
B.众多大河顺势东流，便利东西交通
C.有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成降水
D.阶梯交界处河流落差大，水能丰富
【解析】答案:A
读图可知，我国地势特征是西高东低，呈阶梯状分布，我国西高东低、呈阶梯状分布的地势特点，有利于海洋上的湿润气流深人内陆，形成降水;许多大河滚滚东流，便利了东西交通;阶梯交界处的落差大，有利于形成丰富的水能。
2.下列关于我国地形、地势影响的叙述， 不正确的是（ ）
A.地形多种多样，有利于农业生产的多种经营
B.山区面积广大，在发展种植业、采矿业等方面优势明显
C.地势西高东低，使得我国许多大河滚滚东流，便利了东西交通
D.地势呈阶梯状分布，河流流经阶梯交界处，落差大，水能资源丰富
【解析】答案B
我国地形类型多样，有利于农业生产的多种经营;山区面积广大，不利于发展种植业，但采矿业等方面优势明显;地势西高东低，使得我国许多大河滚滚东流，便利了东西交通;地势呈阶梯状分布，河流流经阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。
3.如果我国地势东高西低，则( ）
A.海洋上的湿润气流能深入内地
B.便于缩小沿海与内地的差异
C.江河大多数会由东向西流
D.更利于东西交通
【解析】答案:C
如果我国地势东高西低，受地势的影响，江河大多数会由东向西流;海洋上的湿润气流受到东部山地或高原的阻挡，难以深人内地，增大沿海与内地的差异;地势东高西低，不利于东西交通。
课堂小结：
本节课我们通过学习，清楚了我国地势的基本特征是地势西高东低,大致呈阶梯状分布。我国的地势自西向东分为三级阶梯，这样的地势对我国的气候、河流以及东西部的经济发展有很大的影响。
作业布置：
1.完成配套课后练习。
2.绘制简图：绘制中国地势特征影响简图（参考小结），反复练习，直至熟悉为止。
【板书设计】
高原
高原、盆地
平原、丘陵
地势特征-西高东低，三级阶梯
及影响-气候、河流、水能、交通阶梯级别
第一级阶梯
海拔
4000米以上
主要地形类型
高原
主要地形区
青藏高原、柴达木盆地
阶梯级别
第二级阶梯
海拔
多在1000-2000米
主要地形类型
高原、盆地
主要地形区
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地
阶梯级别
第三级阶梯
海拔
多在500米以下
主要地形类型
平原、丘陵
主要地形区
东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵