初中人教部编版第二单元综合性学习 君子自强不息精品课后测评

这是一份初中人教部编版第二单元综合性学习 君子自强不息精品课后测评，共7页。试卷主要包含了基础演练，能力提升，链接中考等内容，欢迎下载使用。
综合性学习 君子自强不息一、基础演练1．填空。（1）生命（        ），奋斗（        ）。（2）天生（        ），千金散尽（        ）。（3）江山代有（        ）。（        ）数百年2.写出三到五个关于“自强不息”的成语。__________________    __________________    ____________________________________    __________________   二、能力提升。1.阅读下面的材料，回答后面的问题。你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。  (1) 下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特 征说说你喜欢哪一幅及理由。       (2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。    (3) 少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，补写青春座右铭。  青春应立志为国。范仲淹少有大志， 每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。  青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，                                 。2．综合性学习。  段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7 岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。 (1)请为上面这段文字拟写一个标题。      (2)假设你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去邀请她，你会怎么说？      3．你校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。  (1)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。     (2) 班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。       (3)如果让你搜集有关名人是如何度过青春的，你将用哪些方法搜集。(列举两种)    三、链接中考我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。1.【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。（2分）
 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，                                       2.【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计的三项。
活动一：讲“励志的青春”故事。
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：                                 。
    3.【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，                      ；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
    4.【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。
    材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”——（选自《世说新语》）
    材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
    探究结果：                                            。
                        参考答案一、1.（1）不止   不惜  （2）我才   还复来（3）才人出   各领风骚2.百折不挠  闻鸡起舞  愚公移山  卧薪尝胆  壮心不已二、1.（1）【示例】①楷书：因为字体端庄，匀称工整；②行书(行楷)，因为笔画连绵，灵活连贯。  （2）【示例】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。（3）【示例】让中国变强盛毕生奉献。2.（1）【示例一】益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。【示例二】段意花夫妇 14年救50名溺水者。【示例三】益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。（2）（2）【示例】阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的感人事迹，对您全家非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？3.（1）【示例】①青春的魅力；②珍惜青春，笑看生活；③放飞青春，放飞梦想；④青春在拼搏中闪光。（2）活动一：讲“励志的青春”故事 活动二：宣“拼搏的青春”誓言   活动三： 【示例】看“ 奉献的青春”电影 （3）【示例】采访；上网查找；查阅书籍。三、1.【青春座右铭】示例：让中国变强盛毕生奉献。2.【青春励志会】活动一：讲“立志的青春”故事 活动二：宣“拼搏的青春”誓言 活动三：示例：看“奉献的青春”电影3.【青春接力棒】示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养；4.【青春同路人】示例：我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。