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2020-2021年河北省沧州市初一（下）期末测试语文试卷部编版
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这是一份2020-2021年河北省沧州市初一（下）期末测试语文试卷部编版，共6页。试卷主要包含了默写题，填空题，单选题，综合读写，古诗词鉴赏，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 在下列横线上填写出相应的句子。
（1）域民不以封疆之界，_______________，威天下不以兵革之利。《得道多助，失道寡助》
（2）东风不与周郎便，_______________。《赤壁》
（3）我报路长嗟日暮，_______________。《渔家傲》
（4）无可奈何花落去，_______________。《浣溪沙》
（5）《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是：_______________，_______________。
（6）《雁门太守行》从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是：_______________，_______________。
二、填空题
给画线词注音，根据拼音写出相应词语。
（1）卢沟桥事变揭开了中国人民全面抗战的 xù mù（ ）
（2）我们不应当讨厌它那 xuān xiā（ ）的歌声。
（3）图案设计和雕镂（ ）琢磨功夫都是工艺美术的上品。
（4）隧道顶上的土是用来抵御外面恶劣（ ）的气候的。
三、单选题
下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A.已经过去了很多年，但他在信中又提及此事，仍然耿耿于怀。
B.调查显示，广西一所小学学生的近视患病率高达25％，这真是危言耸听。
C.遇到复杂的问题，他总是泰然处之，沉着应付。
D.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C.近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。
D.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
四、综合读写
综合性学习。
我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识了许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。
（1）请你以“沟通”为主题拟写一条与“桥”有关的宣传标语。
（2）请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。
五、古诗词鉴赏
阅读下面文本，完成下列各题。
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。
B.“问君何能尔？心远地自偏”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。
C.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”即为自然的意趣，再精妙的语言也不足以传达出复杂的感受。
D.此诗融情于景，情景浑然一体，格调闲雅有致，表现出一种平淡而质朴的美。
（2）请从炼字的角度品味“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”的妙处。
（3）请用生动的语言描述“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。
六、文言文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
何岳还金
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知皆我物也何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉②；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
【注】①封识：封存的标记。②暂犹可勉：短时期内还可以自己不起贪心。
（1）用“/”给文中画线句断句。（断2处）
拾金而人不知皆我物也何利此数金乎
（2）解释下列语句中画线词的意思。
①问其银数与封识皆合_______________
②遂以还之_______________
③又尝教书_______________
④闻其侄以他事南来_______________
（3）下列各组句子中画线词的意义相同的一项是（ ）
A.①曾夜行拾得银贰百余两 ②曾益其所不能《生于忧患死于安乐》
B.①闻其侄以他事南来 ②以残年余力《愚公移山》
C.①又尝教书于宦官家 ②相与步于中庭
D.①绝无音信 ②哀转久绝
（4）将下面的句子翻译成现代汉语。
寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
（5）选文中，何岳做了哪两件事，请分别用两个短语进行概括。
七、现代文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？
②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身。完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”（枯燥）、“Dirty”（脏）、“Dangerus”（危险）的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的。2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元，其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。
（选自《人民日报》2017年2月17日，有删改）
（1）本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的？
（2）“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。
（3）第③段画线处运用了哪种说明方法？有什么作用？
阅读下面文本，完成下列各题。
刷子李
①码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边待着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。各行各业，皆有几个本领齐天的活神仙，刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手的行当连在一起称呼。叫久了，名字反倒没人知道，只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。
②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅，专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都甭放，单坐着，就赛升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这个本事，他不早饿成干儿了？
③但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过，不信；行内的生气，也愣说不信。
④一年的一天，刷子李收了个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟，跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师父那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
⑤那天，曹小三头一次跟师父出去干活，到镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人谈，曹小三才知道师父派头十足。照师父的规矩，一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
⑥一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就好似没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手臂悠然摆来，悠然摆去，似伴着鼓点，和着琴音。每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响，极是好听。“啪啪”声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
⑦刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
⑧可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上有一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师父露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒下。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可防不住还要扫一眼。
⑨这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师父的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再细瞧瞧吧——”
⑩说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了。奇了！曹小三凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己，好好学本事吧！”
⑫曹小三做学徒头一天，见到、听到、学到的，恐怕别人一辈子也未能明白呢。
（选自《俗世奇人》，人民文学出版社）
（1）第①段在文中有什么作用？请简要分析。
（2）品味下列句中的画线词语，分析其表达效果。
①此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。
②但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可防不住还要扫一眼。
（3）文章的主人公是刷子李，作者为什么要用大量笔墨来写曹小三？
（4）刷子李是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
（5）“曹小三做学徒头一天，见到、听到、学到的，恐怕别人一辈子也未能明白呢。”读了文章，你明白了什么？请简要谈谈。
八、写作
作文。
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，有真情实感；不少于600字；除诗歌外，文体不限；不得出现真实人名、校名；书写工整、美观。
参考答案与试题解析
2020-2021年河北省沧州市初一（下）期末测试语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）固国不以山溪之险
（2）铜雀春深锁二乔
（3）学诗谩有惊人句
（4）似曾相识燕归来
（5）感时花溅泪,恨别鸟惊心
（6）角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
【考点】
名篇名句默写
得道多助，失道寡助
赤壁（杜牧）
渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）
浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）
春望（杜甫）
雁门太守行（李贺）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“险”的书写。
（2）注意“雀”的书写。
（3）注意“谩”的书写。
（4）注意“燕”的书写。
（5）由“诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感”可推知答案。注意“溅”的书写。
（6）由“从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围”可推知答案。注意“凝”的书写。
二、填空题
【答案】
（1）序幕
（2）喧嚣
（3）diā lòu
（4）è liè
【考点】
根据拼音写字词
中国石拱桥（茅以升）
蝉（法布尔）
注音
苏州园林（叶圣陶）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“xù mù”应写作“序幕”。
（2）“xuān xiā”应写作“喧嚣”。
（3）“雕镂”应读作“diā lòu”。
（4）“恶劣”应读作“è liè”。
三、单选题
【答案】
B
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，耿耿于怀：意思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。使用正确。
B项，危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。望文生义，句中所述为事实，并非夸大，应改为“触目惊心”。
C项，泰然处之：形容毫不在意，沉着镇定。使用正确。
D项，大相径庭：比喻相差很远，大不相同。使用正确。
故选B。
【答案】
C
【考点】
病句辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，缺主语，删掉“随着”或“使”。
B项，两面对一面，删掉“能否”。
D项，句式杂糅，可删掉“……造成的”。
故选C。
四、综合读写
【答案】
（1）让我们用沟通架起心与心的桥梁。
（2）小军，听说你和你妈妈有点小误会，我很理解你。俗话说：沟通是打开理解之门的钥匙。希望你主动与妈妈沟通，交换看法，消除误会，好吗？
【考点】
宣传标语
委婉劝告
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）拟写宣传语，要审清楚题，重点抓住以“沟通”为主题，还要与桥有关，可以运用比喻等修辞手法来拟写。
（2）作答本题，可以从规劝小军和他妈妈沟通着手，多沟通，才能消除误解。
五、古诗词鉴赏
【答案】
A
（2）“悠然”形象写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人偶然看到南山美景时的随意自然，体现了诗人心灵的自由和惬意。
（3）太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队的飞回巢穴。
【考点】
课内古诗词曲阅读
饮酒（其五）（陶渊明）
古诗词曲内容理解与分析
品味语言（炼字）
诗歌画面描绘
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A项，“但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞”错误，“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但却没有感到车马的喧嚣，表达了作者超脱自在的生活态度。
（2）“悠然”是闲适的样子。说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇，写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“见”是无意中的偶见，不经意间抬头见山，怡然自得，表现诗人的闲适心情（热爱自然的情感）。
（3）作答时，需要正确理解诗句的意思：山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。然后抓住其中所描写的景物“山气”“日”“飞鸟”，展开合理的想象和联想，用生动的语言再现画面即可。
六、文言文阅读
【答案】
（1）拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎
（2）①全，都,②于是,③曾经,④听说
C
（4）金子存放在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。
（5）①拾金不昧；②不贪图别人存放的财物。
【考点】
课外文言文阅读
文言断句
文言实词
文言虚词
一词多义
文言翻译
筛选信息，归纳要点（文言文）
【解析】
【参考译文】
秀才何岳，号畏斋。曾经在夜间走路时，捡到银子二百多两，不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾到银子的地方，看见一个人回来寻找。何岳问他那人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。那个人要分一些银子给他以表示感谢，何岳就说：“我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？”那个人感谢了他就离去。何岳曾经在当官的人家教书，那个当官的人有事要去京城，寄存一个箱子给何岳，箱子里面有几百两银子。告诉何岳说：“等有机会的时候再来取回。”他一离开就是几年，没有任何消息。何岳听说那官员的侄子，有别的事到南方来，并不是来取箱子的。他就把箱子交给那官员的侄子托他带回，给那位官员了。何岳是一位穷秀才，他捡到银子就还给别人，短时期内不起贪心还可以勉励；金子存放在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人！
【解答】
（1）“拾金而人不知”承前省略主语，句子结构完整，应独立成句；“何”引领一个反问句，应在其前断开。故断句为：拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎。
（2）①句意为：何岳问他那人银子的数目和封存标识，回答全都符合。皆：全，都。
②句意为：于是就把银子还给了他。遂：于是。
③句意为：（他）曾经教书。尝：曾经。
④句意为：何岳听说那官员的侄子，有别的事到南方来。闻：听说。
（3）A项，曾经/同“增”，增加。
B项，因为/凭借。
C项，两个都是“在”的意思。
D项，副词，完全/动词，消失。
故选C。
（4）寄：存放。过：超过。
（5）短文写了何岳的两件事。第一件事赞颂了何岳拾金不昧的品德；第二件事写他不贪图别人存放的财物，赞颂何岳受人之托，尽人之忠的品德。
七、现代文阅读
【答案】
（1）无人机的特点（作用）；无人机的用途。
（2）不能删，“约”是大概的意思，指目前我国大概有150家无人机生产企业，若删去，则变成了目前我国就有150家这种企业，说法过于绝对，这体现了说明文语言的准确性。
（3）分类别，把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明，条理清晰地说明了无人机的不同类型及其特点。
【考点】
筛选信息，归纳要点（说明文）
说明文语言
说明方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点”介绍了无人机的优点、特点，“军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是‘得力好伙伴’；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是‘百变小能手’”介绍了无人机的用途。
（2）解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词的句子的意思，再说明删去此词后句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。答题首先明确观点：不能删。“约”是大概的意思，指目前我国无人机生产企业在150家左右，是不确定的数量；若删去，则变成了目前我国正好有150家这种企业，就过于绝对了。
（3）解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第③段画线处把常见的无人机分成三种不同类型，很明显是运用了分类别的说明方法，以此来条理清楚地说明了无人机的不同类型及其特点。
【答案】
（1）内容上，介绍背景，交代“刷子李”绰号的由来；总领全文。结构上，引出下文对“刷子李”人物的叙写。总领全文，首段主要人物未出场，所以还有设置悬念，引起读者阅读兴趣的作用，同时为主人公的出场作铺垫。
（2）①仔细寻找的意思，突出了曹小三求证“刷子李”是否真有传说中那手绝活的好奇心和认真劲。
②迅速偷看一眼，表现出曹小三生怕自己看错，想仔细确认但又担心被师父发现，想看不敢看的矛盾心理。
（3）曹小三的活动是文章叙事的线索；通过写曹小三，侧面表现了刷子李真有绝活。（写曹小三的心理活动，衬托了刷子李的绝活名副其实）
（4）有高超的技艺，他刷过的屋子，单坐着都赛升天一般美；自信、爱炫耀，他刷浆故意穿一身黑，干完活身上没有一个白点；派头十足，做事有规矩，一天只刷一间屋，且身上如有白点，白刷不要钱；包容徒弟，善于引导，及时解答徒弟的疑惑。
（5）示例：有本事的大有人在，不要轻易怀疑别人；人的本事是学来的，认真学习非常重要；人要有专业技能，专业上精益求精，才能在社会上立足。
【考点】
小说阅读
记叙文开头段的作用
理解记叙文中词语含义或作用
分析作者写作意图
鉴赏文学形象
记叙文阅读开放问题
分析文章主旨或主题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）首段的作用一般是：引出下文，开篇点题，点明中心等。结合本文的首段内容，可从内容和结构两个方面来作答。内容上，总领全文，通过写天津的世俗民风交代故事发生的背景，交代了“刷子李”名称的由来；总领全文。结构上，设置悬念，吸引读者兴趣，为下文“刷子李”的出场作铺垫。
（2）①“搜索”的意思是“仔细寻找”，在文中写出了曹小三对“刷子李”高超技术的惊奇、佩服及对证明“刷子李”刷墙神功是否属实的期待。
②“扫一眼”的意思是“迅速地看”，写曹小三发现师父身上有一个白点，想仔细确认却又怕师父发现的矛盾心理，也表现出他对师父手艺高超的质疑。
（3）文中就是通过曹小三的半信半疑衬托刷子李穿黑裤刷墙的自信，用曹小三的心服口服衬托刷子李的技艺高超。采用对比、烘托的手法，通过曹小三对师傅半信半疑的态度和主人公艺高胆大的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。
（4）本文主要是通过叙述事件来表现人物，因此可通过文章叙述的事件来具体分析人物的特点。文中“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都甭放，单坐着，就赛升天一般美”极力写他手艺之高；“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上没有一个白点”写出了“刷子李”大胆的“承诺”，充满自信，豪气千丈；根据“到了那儿，刷子李跟管事的人谈，曹小三才知道师父派头十足”可知，“刷子李”和李管事谈事时派头十足，体现了“刷子李”做事有规矩；根据“这时候，刷子李忽然朝他说话：‘小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师父的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再细瞧瞧吧——’”可知“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微，包容徒弟，善于引导，及时解答徒弟的疑惑。
（5）本题是一道开放性试题，要依据文章内容和自我的阅读感受作答。本文讲述了“刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超。同时告诉我们“打铁还靠本身硬”的道理，手艺不是吹出来的，要从一撇一捺开始，脚踏实地，好好学本事。
八、写作
【答案】
略。
【考点】
全命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。
1. 在下列横线上填写出相应的句子。
（1）域民不以封疆之界，_______________，威天下不以兵革之利。《得道多助，失道寡助》
（2）东风不与周郎便，_______________。《赤壁》
（3）我报路长嗟日暮，_______________。《渔家傲》
（4）无可奈何花落去，_______________。《浣溪沙》
（5）《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是：_______________，_______________。
（6）《雁门太守行》从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是：_______________，_______________。
二、填空题
给画线词注音，根据拼音写出相应词语。
（1）卢沟桥事变揭开了中国人民全面抗战的 xù mù（ ）
（2）我们不应当讨厌它那 xuān xiā（ ）的歌声。
（3）图案设计和雕镂（ ）琢磨功夫都是工艺美术的上品。
（4）隧道顶上的土是用来抵御外面恶劣（ ）的气候的。
三、单选题
下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A.已经过去了很多年，但他在信中又提及此事，仍然耿耿于怀。
B.调查显示，广西一所小学学生的近视患病率高达25％，这真是危言耸听。
C.遇到复杂的问题，他总是泰然处之，沉着应付。
D.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C.近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。
D.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
四、综合读写
综合性学习。
我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识了许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。
（1）请你以“沟通”为主题拟写一条与“桥”有关的宣传标语。
（2）请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。
五、古诗词鉴赏
阅读下面文本，完成下列各题。
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。
B.“问君何能尔？心远地自偏”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。
C.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”即为自然的意趣，再精妙的语言也不足以传达出复杂的感受。
D.此诗融情于景，情景浑然一体，格调闲雅有致，表现出一种平淡而质朴的美。
（2）请从炼字的角度品味“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”的妙处。
（3）请用生动的语言描述“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。
六、文言文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
何岳还金
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知皆我物也何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉②；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
【注】①封识：封存的标记。②暂犹可勉：短时期内还可以自己不起贪心。
（1）用“/”给文中画线句断句。（断2处）
拾金而人不知皆我物也何利此数金乎
（2）解释下列语句中画线词的意思。
①问其银数与封识皆合_______________
②遂以还之_______________
③又尝教书_______________
④闻其侄以他事南来_______________
（3）下列各组句子中画线词的意义相同的一项是（ ）
A.①曾夜行拾得银贰百余两 ②曾益其所不能《生于忧患死于安乐》
B.①闻其侄以他事南来 ②以残年余力《愚公移山》
C.①又尝教书于宦官家 ②相与步于中庭
D.①绝无音信 ②哀转久绝
（4）将下面的句子翻译成现代汉语。
寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
（5）选文中，何岳做了哪两件事，请分别用两个短语进行概括。
七、现代文阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？
②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身。完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”（枯燥）、“Dirty”（脏）、“Dangerus”（危险）的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的。2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元，其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。
（选自《人民日报》2017年2月17日，有删改）
（1）本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的？
（2）“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。
（3）第③段画线处运用了哪种说明方法？有什么作用？
阅读下面文本，完成下列各题。
刷子李
①码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边待着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。各行各业，皆有几个本领齐天的活神仙，刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手的行当连在一起称呼。叫久了，名字反倒没人知道，只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。
②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅，专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都甭放，单坐着，就赛升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这个本事，他不早饿成干儿了？
③但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过，不信；行内的生气，也愣说不信。
④一年的一天，刷子李收了个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟，跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师父那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
⑤那天，曹小三头一次跟师父出去干活，到镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人谈，曹小三才知道师父派头十足。照师父的规矩，一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
⑥一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就好似没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手臂悠然摆来，悠然摆去，似伴着鼓点，和着琴音。每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响，极是好听。“啪啪”声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
⑦刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
⑧可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上有一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师父露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒下。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可防不住还要扫一眼。
⑨这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师父的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再细瞧瞧吧——”
⑩说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了。奇了！曹小三凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己，好好学本事吧！”
⑫曹小三做学徒头一天，见到、听到、学到的，恐怕别人一辈子也未能明白呢。
（选自《俗世奇人》，人民文学出版社）
（1）第①段在文中有什么作用？请简要分析。
（2）品味下列句中的画线词语，分析其表达效果。
①此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。
②但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可防不住还要扫一眼。
（3）文章的主人公是刷子李，作者为什么要用大量笔墨来写曹小三？
（4）刷子李是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
（5）“曹小三做学徒头一天，见到、听到、学到的，恐怕别人一辈子也未能明白呢。”读了文章，你明白了什么？请简要谈谈。
八、写作
作文。
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，有真情实感；不少于600字；除诗歌外，文体不限；不得出现真实人名、校名；书写工整、美观。
参考答案与试题解析
2020-2021年河北省沧州市初一（下）期末测试语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）固国不以山溪之险
（2）铜雀春深锁二乔
（3）学诗谩有惊人句
（4）似曾相识燕归来
（5）感时花溅泪,恨别鸟惊心
（6）角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
【考点】
名篇名句默写
得道多助，失道寡助
赤壁（杜牧）
渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）
浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）
春望（杜甫）
雁门太守行（李贺）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“险”的书写。
（2）注意“雀”的书写。
（3）注意“谩”的书写。
（4）注意“燕”的书写。
（5）由“诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感”可推知答案。注意“溅”的书写。
（6）由“从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围”可推知答案。注意“凝”的书写。
二、填空题
【答案】
（1）序幕
（2）喧嚣
（3）diā lòu
（4）è liè
【考点】
根据拼音写字词
中国石拱桥（茅以升）
蝉（法布尔）
注音
苏州园林（叶圣陶）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“xù mù”应写作“序幕”。
（2）“xuān xiā”应写作“喧嚣”。
（3）“雕镂”应读作“diā lòu”。
（4）“恶劣”应读作“è liè”。
三、单选题
【答案】
B
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，耿耿于怀：意思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。使用正确。
B项，危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。望文生义，句中所述为事实，并非夸大，应改为“触目惊心”。
C项，泰然处之：形容毫不在意，沉着镇定。使用正确。
D项，大相径庭：比喻相差很远，大不相同。使用正确。
故选B。
【答案】
C
【考点】
病句辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项，缺主语，删掉“随着”或“使”。
B项，两面对一面，删掉“能否”。
D项，句式杂糅，可删掉“……造成的”。
故选C。
四、综合读写
【答案】
（1）让我们用沟通架起心与心的桥梁。
（2）小军，听说你和你妈妈有点小误会，我很理解你。俗话说：沟通是打开理解之门的钥匙。希望你主动与妈妈沟通，交换看法，消除误会，好吗？
【考点】
宣传标语
委婉劝告
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）拟写宣传语，要审清楚题，重点抓住以“沟通”为主题，还要与桥有关，可以运用比喻等修辞手法来拟写。
（2）作答本题，可以从规劝小军和他妈妈沟通着手，多沟通，才能消除误解。
五、古诗词鉴赏
【答案】
A
（2）“悠然”形象写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人偶然看到南山美景时的随意自然，体现了诗人心灵的自由和惬意。
（3）太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队的飞回巢穴。
【考点】
课内古诗词曲阅读
饮酒（其五）（陶渊明）
古诗词曲内容理解与分析
品味语言（炼字）
诗歌画面描绘
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A项，“但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞”错误，“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但却没有感到车马的喧嚣，表达了作者超脱自在的生活态度。
（2）“悠然”是闲适的样子。说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇，写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“见”是无意中的偶见，不经意间抬头见山，怡然自得，表现诗人的闲适心情（热爱自然的情感）。
（3）作答时，需要正确理解诗句的意思：山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。然后抓住其中所描写的景物“山气”“日”“飞鸟”，展开合理的想象和联想，用生动的语言再现画面即可。
六、文言文阅读
【答案】
（1）拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎
（2）①全，都,②于是,③曾经,④听说
C
（4）金子存放在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。
（5）①拾金不昧；②不贪图别人存放的财物。
【考点】
课外文言文阅读
文言断句
文言实词
文言虚词
一词多义
文言翻译
筛选信息，归纳要点（文言文）
【解析】
【参考译文】
秀才何岳，号畏斋。曾经在夜间走路时，捡到银子二百多两，不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾到银子的地方，看见一个人回来寻找。何岳问他那人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。那个人要分一些银子给他以表示感谢，何岳就说：“我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？”那个人感谢了他就离去。何岳曾经在当官的人家教书，那个当官的人有事要去京城，寄存一个箱子给何岳，箱子里面有几百两银子。告诉何岳说：“等有机会的时候再来取回。”他一离开就是几年，没有任何消息。何岳听说那官员的侄子，有别的事到南方来，并不是来取箱子的。他就把箱子交给那官员的侄子托他带回，给那位官员了。何岳是一位穷秀才，他捡到银子就还给别人，短时期内不起贪心还可以勉励；金子存放在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人！
【解答】
（1）“拾金而人不知”承前省略主语，句子结构完整，应独立成句；“何”引领一个反问句，应在其前断开。故断句为：拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎。
（2）①句意为：何岳问他那人银子的数目和封存标识，回答全都符合。皆：全，都。
②句意为：于是就把银子还给了他。遂：于是。
③句意为：（他）曾经教书。尝：曾经。
④句意为：何岳听说那官员的侄子，有别的事到南方来。闻：听说。
（3）A项，曾经/同“增”，增加。
B项，因为/凭借。
C项，两个都是“在”的意思。
D项，副词，完全/动词，消失。
故选C。
（4）寄：存放。过：超过。
（5）短文写了何岳的两件事。第一件事赞颂了何岳拾金不昧的品德；第二件事写他不贪图别人存放的财物，赞颂何岳受人之托，尽人之忠的品德。
七、现代文阅读
【答案】
（1）无人机的特点（作用）；无人机的用途。
（2）不能删，“约”是大概的意思，指目前我国大概有150家无人机生产企业，若删去，则变成了目前我国就有150家这种企业，说法过于绝对，这体现了说明文语言的准确性。
（3）分类别，把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明，条理清晰地说明了无人机的不同类型及其特点。
【考点】
筛选信息，归纳要点（说明文）
说明文语言
说明方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点”介绍了无人机的优点、特点，“军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是‘得力好伙伴’；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是‘百变小能手’”介绍了无人机的用途。
（2）解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词的句子的意思，再说明删去此词后句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。答题首先明确观点：不能删。“约”是大概的意思，指目前我国无人机生产企业在150家左右，是不确定的数量；若删去，则变成了目前我国正好有150家这种企业，就过于绝对了。
（3）解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第③段画线处把常见的无人机分成三种不同类型，很明显是运用了分类别的说明方法，以此来条理清楚地说明了无人机的不同类型及其特点。
【答案】
（1）内容上，介绍背景，交代“刷子李”绰号的由来；总领全文。结构上，引出下文对“刷子李”人物的叙写。总领全文，首段主要人物未出场，所以还有设置悬念，引起读者阅读兴趣的作用，同时为主人公的出场作铺垫。
（2）①仔细寻找的意思，突出了曹小三求证“刷子李”是否真有传说中那手绝活的好奇心和认真劲。
②迅速偷看一眼，表现出曹小三生怕自己看错，想仔细确认但又担心被师父发现，想看不敢看的矛盾心理。
（3）曹小三的活动是文章叙事的线索；通过写曹小三，侧面表现了刷子李真有绝活。（写曹小三的心理活动，衬托了刷子李的绝活名副其实）
（4）有高超的技艺，他刷过的屋子，单坐着都赛升天一般美；自信、爱炫耀，他刷浆故意穿一身黑，干完活身上没有一个白点；派头十足，做事有规矩，一天只刷一间屋，且身上如有白点，白刷不要钱；包容徒弟，善于引导，及时解答徒弟的疑惑。
（5）示例：有本事的大有人在，不要轻易怀疑别人；人的本事是学来的，认真学习非常重要；人要有专业技能，专业上精益求精，才能在社会上立足。
【考点】
小说阅读
记叙文开头段的作用
理解记叙文中词语含义或作用
分析作者写作意图
鉴赏文学形象
记叙文阅读开放问题
分析文章主旨或主题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）首段的作用一般是：引出下文，开篇点题，点明中心等。结合本文的首段内容，可从内容和结构两个方面来作答。内容上，总领全文，通过写天津的世俗民风交代故事发生的背景，交代了“刷子李”名称的由来；总领全文。结构上，设置悬念，吸引读者兴趣，为下文“刷子李”的出场作铺垫。
（2）①“搜索”的意思是“仔细寻找”，在文中写出了曹小三对“刷子李”高超技术的惊奇、佩服及对证明“刷子李”刷墙神功是否属实的期待。
②“扫一眼”的意思是“迅速地看”，写曹小三发现师父身上有一个白点，想仔细确认却又怕师父发现的矛盾心理，也表现出他对师父手艺高超的质疑。
（3）文中就是通过曹小三的半信半疑衬托刷子李穿黑裤刷墙的自信，用曹小三的心服口服衬托刷子李的技艺高超。采用对比、烘托的手法，通过曹小三对师傅半信半疑的态度和主人公艺高胆大的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。
（4）本文主要是通过叙述事件来表现人物，因此可通过文章叙述的事件来具体分析人物的特点。文中“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都甭放，单坐着，就赛升天一般美”极力写他手艺之高；“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上没有一个白点”写出了“刷子李”大胆的“承诺”，充满自信，豪气千丈；根据“到了那儿，刷子李跟管事的人谈，曹小三才知道师父派头十足”可知，“刷子李”和李管事谈事时派头十足，体现了“刷子李”做事有规矩；根据“这时候，刷子李忽然朝他说话：‘小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师父的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再细瞧瞧吧——’”可知“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微，包容徒弟，善于引导，及时解答徒弟的疑惑。
（5）本题是一道开放性试题，要依据文章内容和自我的阅读感受作答。本文讲述了“刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超。同时告诉我们“打铁还靠本身硬”的道理，手艺不是吹出来的，要从一撇一捺开始，脚踏实地，好好学本事。
八、写作
【答案】
略。
【考点】
全命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。
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