陕西省榆林市横山区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(word版含答案)

这是一份陕西省榆林市横山区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(word版含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．化学与社会可持续发展密切相关。下列说法合理的是
A．催化净化汽车尾气能提高空气质量
B．为减少酸雨，应践行低碳生活
C．为减少水体污染，农业上禁止使用农药和化肥
D．完善石油勘探技术，尽可能多地开发使用石油资源
2．科学实验必须按规范迸行操作，下列操作正确的是
A．验满氧气B．连接仪器
C．手持试管加热D．添加酒精
3．中国科学技术馆的“探索与发现”展厅中，在“物质之妙”主题展区有一台分子运动模拟器（如图所示）。这件展品是由玻璃罩内小球的情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，温度升高时，玻璃罩中的小球将
A．运动加快
B．质量变大
C．间隔变小
D．数量增多
4．勤于观察，善于分析是获取知识的重要途径。下列对相关现象分析合理的是
A．氧气具有助燃性，可作燃料
B．制糖业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭具有吸附性
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的着火点
D．“钻石恒久远，一颗永流传”说明金刚石的硬度大
5．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
①FeCl2——氯化亚铁；②2Ca2+——2个钙离子；③O2——2个氧原子；④H2O——1个水分子；⑤2H——2个氢元素；⑥ ——氮气中氮元素的化合价为零。
A．①③④⑥B．②③④⑥C．①②④⑥D．②④⑤⑥
6．蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。下列有关花青素的说法中正确的是
A．花青素的相对分子质量是287gB．花青素中氧元素的质量分数最小
C．花青素分子中含有氧气分子D．一个花青素分子中碳、氢原子个数比为15：1l
7．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是
A．该反应属于分解反应B．化学反应前后分子种类没有发生变化
C．四种物质中只有丁属于氧化物D．参加反应的甲和生成的丁的分子个数比为2：3
8．鉴别和除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
9．有关下列实验说法正确的是
A．干冷烧杯内出现白烟和水珠
B．说明二氧化锰可以增加产生氧气的量
C．验证O2含量越高，反应越剧烈
D．a、b两管内收集的气体质量比为2：1
二、填空题
10．化学与人类生活息息相关，请回答下列问题：
（1）长期使用硬水对人体健康不利，生活中可用______的方法降低水的硬度。
（2）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的______性。
（3）二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是______。
11．人们的生产、生活离不开能源。
（1）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径，下图没有利用新能源的是______（填字母）。
A．风力发电B．燃煤发电
C．太阳能飞机D．氢能源汽车
（2）家用燃料主要是天然气，天然气的主要成分是______（填化学式）。使用天然气时，若火焰呈现橙色，这时应把炉灶的进风口______（填“调大”、“调小”或“不变”）。
12．膜技术应用广泛。利用膜技术净化水的部分过程如图所示：
（1）图中净化水的原理与_______（填”过滤”或”蒸发”）类似。
（2）经过超滤膜后得到的净化水属于______（填”混合物”或”纯净物”）。
（3）检验净化后的水是否是硬水，常用的试剂是_____。
13．下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：
（1）甲中A处的元素符号是____；
（2）丙中元素的原子结构示意图如上图，其中的数值为____，在化学反应中容易____（填“得到”或“失去”）电子；
（3）乙和丙中元素形成的化合物是由______________构成的。
14．“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。
（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由______的运动引起的。
（2）用学科观点分析碳循环和氧循环，下列说法中正确的是______（填字母）。
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
（3）自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。自然界中消耗CO2产生O2的主要途径是______。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收，此过程发生反应的化学方程式为______。
三、实验题
15．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答下列问题。
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有80℃热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a 处的白磷燃烧。a与 b对比，说明燃烧需要的条件是_______，白磷燃烧的化学方程式为________ 。
（2）实验2的目的是_______。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却至室温后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶中，理论上液面约上升到刻度_______处时停止。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应结束并冷却后再称量装置总质量，发现天平指针_______（填“偏左”、“偏右”或“不偏转”）。
16．某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气。应选择的发生和收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为______。
（3）相比装置B，用装置C制取二氧化碳最大的优点是______。
（4）若要图G中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是______（填字母）。
a．空气b．氧气c．氢气
17．草酸存在于自然界的植物中，草酸晶体（化学式为H2C2O4·2H2O）是无色固体，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成白色沉淀。
实验一：
甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。
（1）装置B的主要作用是______。
（2）装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中一定有______。
实验二：
乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，兴趣小组同学设计了如图装置：
（信息提供）
氢氧化钠溶液能很好地吸收二氧化碳。
（3）实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊，写出发生反应的化学方程式______。
（4）实验过程中还观察到以下现象：
①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中______。③F中澄清石灰水变浑浊。以上现象可证明产物中有CO气体。
（5）装置末端酒精灯的作用是______。
（得出结论）
（6）通过上述探究和质量守恒定律可知：草酸晶体分解的产物有______。
四、计算题
18．某同学为测定他妈妈的珍珠项链中碳酸钙的质量分数（假设项链中的杂质不与盐酸反应），取四份珍珠样品分别加稀盐酸反应，其实验数据记录如下表。
试计算：（1）表中 m= _____。
（2）珍珠样品中碳酸钙的质量分数是多少？
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别二氧化碳和氮气
用点燃的木条
B
除去CuO粉末中混有的少量C粉
在氧气流中加热
C
除去CO2中混有的少量CO
通入过量氧气，点燃
D
除去氧气中混有的少量氮气
将混合气体缓慢通过灼热的铜网
样品
第一份
第二份
第三份
第四份
取样品质量（g）
5
5
5
5
取稀盐酸质量（g）
10
20
30
40
产生气体质量（g）
0.66
1.32
1.76
m
参考答案
1．A
2．B
3．A
4．B
5．C
6．D
7．D
8．B
9．C
10．
（1）煮沸
（2）导电
（3）分子构成不同
11．
（1）B
（2） 调大
12．过滤 混合物 肥皂水
13．N 7 得到 离子（或Na+、Cl-）
14．
（1）水分子
（2）AC
（3） 植物的光合作用 CO2+H2O=H2CO3
15．温度达到可燃物的着火点 4P+5O22P2O5 测定空气中氧气的含量 1 不偏转
16．
（1）酒精灯
（2） AD
（3）可控制反应的发生和停止
（4）c
17．
（1）冷却草酸蒸气，防止与澄清石灰水反应生成白色沉淀，干扰二氧化碳的检验
（2）二氧化碳或CO2
（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（4）黑色粉末变成红色
（5）处理尾气CO，防止污染空气
（6）二氧化碳、一氧化碳和水
18．（1）1.76（2）解：设碳酸钙的质量为x。

x=4g
珍珠样品中碳酸钙的质量分数=×100% =80%
答：珍珠样品中碳酸钙的质量分数为80% 。