小学美术人教版四年级下册第3课 “五谷”作画教案

这是一份小学美术人教版四年级下册第3课 “五谷”作画教案，共4页。教案主要包含了欣欣向荣等内容，欢迎下载使用。

知识与能力：认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画的方法。
过程与方法：通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造型，因质造型，因色造型并巧妙的运用。
情感态度与价值观：学生在自主探究过程中体会学习的乐趣，感知生活美艺术美，并学以致用。在掌握基础知识的同时鼓励创新，鼓励有个性的创造。
教学重难点
教学重点：认识种子，感知种子的特点，并加以运用。
教学难点：种子贴画的方法的掌握 。
课前准备
收集种子如大小、颜色、形状、质感不同的种子。
教学过程
导入
拿出制作好的五谷画，问：同学们看一看，老师给你们带来了什么？（教师出示示范作品）
生：小鱼、小鸭、房子、、、、、、
师：这些画是用什么材料做得呀？
生：五谷。
师：今天老师就和同学们一起去了解五谷画，学习五谷画的制作方法，感受五谷画的魅力。（板书）
新授
我们先来了解一下五谷画的起源。
五谷粮食画起源于盛唐，当时五谷丰登、国泰民安。“五谷”在佛教和道教规仪中，地位极高，被视为夺天地之精华的吉祥物，民间则将“五谷”作为辟邪之宝，故用之作画。在清代十分兴盛，全国各地形成了很多流派。其他各朝因战乱不休，国不宁日，故五谷粮食画不能兴盛。当代五谷粮食画的兴起，反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。
2.接下来我们欣赏一下优秀的五谷画作品。
欣赏的过程中思考：这些作品分别运用了哪些谷物？这些五谷画的构图有什么特点？（边欣赏作品边回答以上两个问题）
3.让我们来总结一下吧！
怎样才能制作出漂亮的五谷画，制作时需要注意什么问题呢？（边总结边出示课件）
4.那同学们想不想制作一张漂亮的五谷画啊！我看有些同学已经迫不及待了，那怎样制作五谷画呢？我们来了解一下制作步骤（板书：选底板、设计底稿、选五谷、粘五谷）
5.为了使大家更清楚地了解五谷画的制作步骤，我们来看一段视频（播放事先录制好的视频）
6.布置作业：选用相应的谷物，巧妙利用材质本身的色彩，设计、粘贴一幅造型简洁的装饰画。
同学们让我们快快动手试试吧！分组制作五谷画。
7.学生制作五谷画，教师巡视指导。
8.作品展示：
让学生分组把作品进行展示，并说说自己主要用了哪些五谷？再让学生集体评议，每组评选出一幅优秀作品，送给一幅老师制作的五谷画进行奖励。
总结、下课
今天这节课我们学习了简单的五谷画制作方法，同学们可以再课后自己再尝试做一做，完成一幅作品。
板书设计：
“五谷”作画
1.选底板
2.设计底稿
3.选五谷
4.粘五谷