【新教材】2022届高考生物一轮复习讲义：第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖 教案

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习讲义：第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖 教案，共4页。教案主要包含了细胞周期和有丝分裂，观察细胞的有丝分裂等内容，欢迎下载使用。
考点一 细胞周期和有丝分裂
限制细胞长大的原因
①细胞表面积与体积的比。
②细胞的核质比
二、细胞增殖
1．细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2．真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
(一)细胞周期
（1）概念：
指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
（2）两个阶段：
分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
分裂期：分为前期、中期、后期、末期
（3）特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
1．分裂间期
特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态
2．前期
特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失
染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
3．中期
特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4．后期
特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。 染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5．末期
特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁
前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较
四、有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
五、无丝分裂：
特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
六、有丝分裂相关图像问题：
（注：染色体条数 = 着丝点的个数。）
1．有丝分裂各时期数量变化规律
(二倍体，核中DNA含量为2a，染色体数为2N)
2．特别提醒：染色体、染色单体、DNA三者之间的关系可用下图表示：
3．有丝分裂过程中染色体、DNA数量变化特征：
考点二 观察细胞的有丝分裂
实验原理
观察部位：植物体的根尖、茎尖等分生区的细胞。
分裂过程：高等植物细胞有丝分裂分为间期和分裂期的前期、中期、后期和末期。
观察过程：先用低倍镜找到根尖生长点的细胞，再用高倍镜辨别各时期的染色体（染色质）变化，并判断该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
染色原理：细胞核内的染色体容易被碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红等）着色
实验程序
洋葱根尖细胞培养：实验课前3-4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm
取材：取根尖2-3mm
解离液：质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1∶1体积比的比例混合
解离 解离时间：3-5min
解离目的：使组织中的细胞互相分离开
解离程度：根尖酥软
漂洗液：清水
装片的制作 漂洗 漂洗时间：10 min
漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色
染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液
染色 染色时间：3-5min
染色目的：使染色体（或染色质）着色
制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片用拇指轻压（使细胞分散开）
先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞
观察 正在分裂）
后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（绝在多数细胞处于间
期，少数处于分裂期。因为间期时长远大于分裂期。）
不同点
植物细胞
动物细胞
前期纺锤体的来源
由两极发出的纺锤丝直接产生
由中心体周围产生的星射线形成
末期细胞质的分裂
细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开
细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
相同点
1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。
时
期
项
目
间期
前期
中期
后期
末期
子细胞
DNA含量
2a→4a
4a
4a
4a
2a
2a
染色体数目
2N
2N
2N
4N
2N
2N
染色单体数目
O→4N
4N
4N
O
O
O
染色体组数(组)
2
2
2
4
2
2
同源染色体对数(对)
N
N
N
2N
N
N