初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试复习课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试复习课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了复习内容，问题思考，总结与提升，课后作业等内容，欢迎下载使用。

天然气不充分燃烧时火焰呈现黄色，燃烧后产生炭黑、并生成CO等物质，使燃料的利用率降低，浪费资源且污染空气。
实验过程中你观察到了什么现象？甲烷充分燃烧生成了什么物质？3. 你能找到影响甲烷充分燃烧或不充分 燃烧的关键物质吗？
甲烷充分燃烧生成H2O和CO2
空气中含氧元素物质：H2O CO2 O2
（2）反应条件、气体或沉淀符号
查阅资料：甲烷不充分燃烧时，除生成二氧化碳和水，还会生成一氧化碳等物质。
甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水
m(CH4):m(O2):m(H2O):m(CO2)=16:64:36:44
CH4、O2、H2O、CO2分子个数比为1:2:2:1
元素种类不变物质种类改变甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水
物质总质量不改变m(CH4):m(O2):m(H2O):m(CO2)=16:64:36:44
分子数目可能改变★原子数目、质量不变CH4、O2、H2O、CO2分子个数比为1:2:2:1
分子种类改变原子种类不变
分子数目不改变原子数目、质量不变CH4、O2、H2O、CO2分子个数比为1:2:2:1
算一算28 g 甲烷若不充分燃烧，消耗氧气的质量是多少呢？
算一算18 g 甲烷充分燃烧，消耗氧气的质量是多少呢？
相对原子质量 H 1 C 12 O 16
8 g 甲烷充分燃烧，消耗氧气的质量是多少呢？
【解】设：消耗氧气的质量为x。
答：消耗氧气的质量为32 g 。
16 2×328 g x
3×16 5×32 8 g x
x ＝ 26.7 g
答：消耗氧气的质量为26.7 g 。
8 g 甲烷不充分燃烧，消耗氧气的质量是多少呢？
调大灶具的进风口，保证有充足的氧气进入。★需在专业人员的指导下操作完成
用化学方程式解决实际定量问题的一般流程
7-1 如何配制一瓶微酸口味的气泡水?
配料：水、赤藓糖醇、二氧化碳、碳酸氢钠、柠檬酸、三氯蔗糖、山梨酸钾、食用香精
7-3 寻找关键物质
资料2： 已知碳酸氢钠（NaHCO3）和柠檬酸（C6H8O7 ）在水中反应生成柠檬酸钠（C6H5O7Na3）、水、二氧化碳。
资料1： 碳酸氢钠有咸味，柠檬酸有酸味。
7-4 书写化学方程式
如果柠檬酸和碳酸氢钠的质量分别是1.5 g ，你能通过计算判断气泡水是微酸口味吗？
7-5 从确定质量关系
相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Na 23
答：通过计算判断柠檬酸有剩余， 符合气泡水微酸的口感。
如果柠檬酸和碳酸氢钠的质量分别是1.5 g ，你能判断气泡水是微酸口味吗？
【解】设：若有1.5 g 碳酸氢钠，需要柠檬酸的质量是x。
温馨提示：当多种物质需要加入时，要考虑这些物质加入的顺序。
准备:矿泉水、白糖或蜂蜜、果汁、食品级柠檬酸、碳酸氢钠、500 mL塑料瓶
84消毒液的消毒原理是：次氯酸钠(NaClO)溶液和空气中的二氧化碳反应，生成碳酸氢钠和次氯酸(HClO)，写出该反应的化学方程式： 。
2. 丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前 后分子种类变化微观示意图如下。下列说法正确的是
A．甲中碳、氢元素质量比为3:8B．乙和丙元素组成相同C．44 g甲完全燃烧至少需160 g 乙 D．生成丙与丁的分子个数比为1:1