长沙过贾谊宅PPT课件免费下载

人教部编版初中语文九年级上册课文《长沙过贾谊宅》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【作者介绍】刘长卿(约726 — 约786)，字文房，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。代宗大历中任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，又被诬再贬睦州司马。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。 刘长卿的诗多写个人穷愁不遇，为大历诗风主要代表。二、【背景】 此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，诗人只身来到长沙贾谊的故居。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟咏出这首律诗。
怀古咏史诗是诗人通过对史迹、史事的咏叹，抒发其内心复杂的情感的诗歌。借助诗歌抒发历史兴亡之感、托古讽今、托古寄慨、评说历史事件和人物。
三、《长沙过贾宜宅》翻译与赏析
三年/谪宦zhé huàn/此/栖qī迟，万古/惟留/楚客/悲。谪宦： 栖迟： 惟： 楚客：句译：
贬官 像鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来。只 指贾谊客居楚地，称楚客。
贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。
三年/谪宦zhé huàn/此/栖qī迟，万古/惟留/楚客/悲。
谪宦：交代贾谊被贬官的身世。栖迟：象鸟儿那样敛翅歇息，暗喻贾谊失意。楚客：交代贾谊被贬后客居楚地的身份。三年：暗含贾谊被贬时间之久；万古：暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响。三年与万古相对：突出作者对贾谊悲凉身世的感慨之情。悲：有“悲凉、悲伤、悲怆、悲悯”之意，奠定了全诗的低沉感伤的基调。
作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。
秋草/独寻/人/去后，寒林/空见/日斜/时。独寻： 去： 日斜： 句译：
独自寻找 离开 夕阳缓缓斜倾
古人去后，我独向秋草中寻觅，人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。
秋草/独寻/人/去后，寒林/空见/日斜/时。
此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜，空寂无人，渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清景象，作者那种对贾谊的景仰向慕、寂寞兴叹的情感油然而生。
汉文/有道/恩/犹薄，湘水/无情/吊/岂知。犹薄： 岂知： 句译：
尚且太少 怎么会有人知道
汉文帝虽是明主，皇恩尚且太薄；湘水无情，凭吊屈原岂有人知？
汉文/有道/恩/犹薄，湘水/无情/吊/岂知。
运用反语和双关的手法，明写汉文帝有道，实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不满。
寂寂/江山/摇落/处，怜君/何事/到/天涯。摇落处： 何事： 句译：
落叶纷纷的地方 为何，何故
寂寞冷落的江山，落叶纷纷的地方，可怜你，为何飘零到这海角天涯？
寂寂/江山/摇落/处，怜君/何事/到/天涯。
既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境。
首联：贾谊被贬，身世悲凉。颔联：情景交融，暗示时政。颈联：反语双关，无限愤懑。尾联：抑郁悲凉，痛苦无奈。
本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。