小数混合运算PPT课件免费下载

西师大版小学数学五年级上册课文《小数混合运算》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

①3+15-16 ②25÷5×7
③8+255÷5×7④9×（18-16）⑤35÷［（25-10）÷3］⑥(126-6)÷(101+19)
小组内说说整数四则 混合运算的运算顺序是 怎样的？
要求：小组内组长组织每个组员选一题进行交流。
1.小数四则混合运算与整数四则混合运算有什么联系与区别？ 2.小数四则混合运算的顺序是怎样的？
还剩多少元？
个人学习要求： 1.想一想解决本题的思路是什么？ 应该先算什么,再算什么？
2.独立列出综合算式并计算。
3.小组交流解题思路。
思考： 1、题目中只有什么发生了变化？ 2、解决问题的思路会变化吗？
小组交流： 解决问题的思路是怎样的？
每本笔记本3.5元，每支笔6.3元，用20元买3本笔记本和1支笔，还剩多少元？
1. 买3本笔记本要多元？2. 买3本笔记本后还剩多 少元？3. 剩下的钱再买1支笔 后，还剩多少元？
买两种商品一共用去 多少元？2. 还剩多少元？
1. 买3本笔记本多少元？ 3.5×3＝10.5（元）2. 买3本笔记本后还剩多少元？ 20－10.5＝9.5（元）3. 剩下的钱再买1支笔后，还剩 多少元？ 9.5－6.3＝3.2（元）
综合算式 20－3.5×3－6.3 ＝20 －10.5－6.3 ＝9.5－6.3 ＝3.2（元）
买两种商品一共用去多少元？ 3.5×3 ＋ 6.3 ＝10.5 ＋ 6.3 ＝16.8 （元）2. 还剩多少元？ 20－16.8＝3.2（元）
综合算式 20-（3.5×3+6.3） ＝20-（10.5＋6.3） ＝20－16.8 ＝3.2（元）
20－3.5×3－6.3
20－（3.5×3＋6.3）
20－3.5×3－6.3
20－（3.5×3＋6.3）
对比观察整数和小数混合运算的运算顺序你发现了什么？小组内说说你的发现。
小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。

二、【课堂练习】

1、在一个算式里，如果只含有加减法或乘除法，要( ) 依次计算。
2、在一个算式里，如果即有加减法又有乘除法，要先算 ( ) 法，后算 ( ) 法。
3、在一个算式里，如果有括号，要先算 ( ) ，再算 ( ) ，最后算（ ）。
数学医院（要求：只找病因，课后改正。）
说一说下面算式的运算顺序，再计算。0.36÷［（6.1－4.6）×0.8］
＝0.36÷［1.5×0.8］
你喜欢购物吗？
以小组为单位，每个小组根据网上信息，自由提出一个小数混合运算的问题并解决。