2020-2021学年辽宁省大连市第八中学高一上学期9月测试物理试题

这是一份2020-2021学年辽宁省大连市第八中学高一上学期9月测试物理试题，共16页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
大连市第八中学2020—2021上学期9月份阶段测试高一年级物理科试卷一、选择题：本题共13小题，共52分。每小题4分，1-8小题是单选题，9-13小题是多选题，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。1. 下列物理量属于标量的是（　　）A. 速度 B. 加速度 C. 位移 D. 路程2. 下列说法正确的是（　　）A. 质点属于理想化模型，质点是非常小的点B. 著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法C. 在定义“速度”、“加速度”等物理量时，主要应用了比值定义的方法D. 可以使用极限分析法得出图象中图线与时间轴所围的“面积”大小近似等于位移的大小3. 下列关于速度、加速度的描述中，不正确的是（　　）A. 加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B. 物体的速度为零时，加速度不一定为零C. 物体的速度变化量越大，加速度越大D. 物体的速度变化越快，加速度越大4. 甲、乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是（　　）A. 甲物体做加速运动B. 甲、乙两物体运动方向相同C. 甲的平均速度比乙的平均速度大D. 甲、乙两物体的平均速度大小相等5. 物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为的路程，第一段用时，第二段用时，则物体的加速度是　　A.  B.  C.  D. 6. 甲、乙两个物体在同一条直线上运动的图像如图所示，时两物体相距，在时两物体相遇，则下列说法正确的是（　　）
 A. 时，甲物体在前，乙物体在后B. 时，两物体相距最远C. 时，两物体再次相遇D. 时，甲物体在乙物体后处7. 在某一高度以v0＝20 m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力）。当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是（    ）A. 小球在这段时间内的平均速度大小一定为15 m/s，方向竖直向上B. 小球在这段时间内的速度变化率是5 m/s2，方向竖直向上C. 小球的位移大小一定是15 m，方向竖直向上D. 小球在这段时间内的路程一定是25 m8. 一根竖直杆，在其下端以下处有一长度为的竖直管（杆能穿过管），杆自由下落，它穿过竖直管所用时间为（穿过的过程是指从两个物体刚刚有重叠到完全没有重叠的过程），则竖直杆的长度为（）（　　）A.  B.  C.  D. 9. 下列关于重力、弹力说法，正确的是（　　）A. 杆上的弹力不一定沿杆方向B. 物体的重心一定在物体上C. 劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大D. 放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的10. 做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（　　）A.  B. C.  D. 11. 一个质点做匀变速直线运动，关于中间时刻瞬时速度大小和位移中点瞬时速度的大小，下列说法正确的是（　　）A. 在匀加速直线运动中，位移不零，B. 在单向匀减速直线运动中，位移不为零，C. 在有折返的匀变速直线运动中，若位移不为零，D. 在有折返的匀变速直线运动中，若位移不为零，12. A、、C、四个物体在同一条直线上做直线运动，A物体的、物体的、C物体和D物体的图象依次如图所示，规定水平向右为正，已知物体在时的速度均为零，且此时C物体在D物体的左边处，则（　　）
 A. 其中内物体运动位移最大的是B物体B. 其中内物体运动位移最大的是C物体C. 时C物体追上D物体D. 时C物体追上D物体13. 一个质点由静止开始做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为，分析闪光照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了；第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了，则（　　）A. 质点运动加速度为B. 质点到第一次闪光时运动了C. 第2次闪光时质点的速度D. 从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的平均速度为二、实验题（共21分）14. 在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计，其中在本实验中不需要的器材是__________，还缺的器材是___________。（2）部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：____________（用字母填写）（3）描绘图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点瞬时速度，从理论上讲，对的要求是___________（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差____________（选填“有关”或“无关”）。（4）如图所示，是某甲同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔，其中、、、、、.
 下表列出了打点计时器打下、、时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下点时小车的瞬时速度.位置速度（）0.7370.8010.864_________0.994（5）以点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线______。（作图必须用刻度尺）
 （6）根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度__________.（此空保留两位有效数字）（7）某乙同学测得各计数点到点的距离分别为：，，，，，。各计数点的时间间隔，小车的加速度大小为__________。（此空用所给字母表示）
 15. 疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如题图所示。
 （1）家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是__________。（2）下列主要操作步骤的正确顺序是_________。（填写各步骤前的序号）①把刻度尺竖直固定在墙上②捏住小球，从刻度尺旁静止释放③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置④打开手机摄像功能，开始摄像（3）停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如题图所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为，刻度尺的分度值是，由此测得重力加速度为____________（此空保留两位有效数字）。
 （4）早在16世纪末，伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时，为此他设计了如图所示的“斜面实验”，反复做了上百次实验，验证他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识，分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的__________。
 三、计算题（共27分，解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。）16. 据统计我国每年高速路上20%的事故都是因为疲劳驾驶，尤其是重型卡车，驾驶员疲劳驾驶造成的后果更为严重，如图所示为国内某汽车品牌率先推出AEBS的系统，通过雷达和摄像头判断车距，当车距小于安全距离自动启动制动系统，并通过车内警报提醒驾驶员保持清醒。某次实验室测试中汽车以10m/s的速度匀速前进，通过传感器和激光雷达检测到正前方22m处有静止障碍物，系统立即采取制动措施，使之做加速度大小为1m/s2的匀减速直线运动，并向驾驶员发出警告，驾驶员2s之后清醒，马上采取紧急制动，使汽车做匀减速直线运动，最终该汽车恰好没有与障碍物发生碰撞。求：(1)驾驶员采取紧急制动之前，汽车行进距离的大小；(2)驾驶员采取紧急制动时汽车的加速度大小；(3)汽车在上述22m的运动全过程中的平均速度的大小。17. 减速带是交叉路口上常见的一种交通设施，在某小区门口有一橡胶减速带（如图），有一警用巡逻车正以最大速度25m/s从小区门口经过，在离减速带90m时警察发现一逃犯正以10m/s的速度骑电动车匀速通过减速带（电动车始终匀速），而巡逻车要匀减速到5m/s通过减速带（减速带的宽度忽略不计），减速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度加速到最大速度继续追赶，设在整个过程中，巡逻车与逃犯均在水平直道上运动，求从警察发现逃犯到追上逃犯需要的时间．   大连市第八中学2020—2021上学期9月份阶段测试高一年级物理科试卷 答案一、选择题：本题共13小题，共52分。每小题4分，1-8小题是单选题，9-13小题是多选题，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。1. 下列物理量属于标量的是（　　）A. 速度 B. 加速度 C. 位移 D. 路程答案：D2. 下列说法正确的是（　　）A. 质点属于理想化模型，质点是非常小的点B. 著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法C. 在定义“速度”、“加速度”等物理量时，主要应用了比值定义的方法D. 可以使用极限分析法得出图象中图线与时间轴所围的“面积”大小近似等于位移的大小答案：CD3. 下列关于速度、加速度的描述中，不正确的是（　　）A. 加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B. 物体的速度为零时，加速度不一定为零C. 物体的速度变化量越大，加速度越大D. 物体的速度变化越快，加速度越大答案：C4. 甲、乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是（　　）A. 甲物体做加速运动B. 甲、乙两物体运动方向相同C. 甲的平均速度比乙的平均速度大D. 甲、乙两物体的平均速度大小相等答案：D5. 物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为的路程，第一段用时，第二段用时，则物体的加速度是　　A.  B.  C.  D. 答案：B6. 甲、乙两个物体在同一条直线上运动的图像如图所示，时两物体相距，在时两物体相遇，则下列说法正确的是（　　）
 A. 时，甲物体在前，乙物体在后B. 时，两物体相距最远C. 时，两物体再次相遇D. 时，甲物体在乙物体后处答案：C7. 在某一高度以v0＝20 m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力）。当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是（    ）A. 小球在这段时间内的平均速度大小一定为15 m/s，方向竖直向上B. 小球在这段时间内的速度变化率是5 m/s2，方向竖直向上C. 小球的位移大小一定是15 m，方向竖直向上D. 小球在这段时间内的路程一定是25 m答案：C8. 一根竖直杆，在其下端以下处有一长度为的竖直管（杆能穿过管），杆自由下落，它穿过竖直管所用时间为（穿过的过程是指从两个物体刚刚有重叠到完全没有重叠的过程），则竖直杆的长度为（）（　　）A.  B.  C.  D. 答案：C9. 下列关于重力、弹力说法，正确的是（　　）A. 杆上的弹力不一定沿杆方向B. 物体的重心一定在物体上C. 劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大D. 放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的答案：AD10. 做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（　　）A.  B. C.  D. 答案：CD11. 一个质点做匀变速直线运动，关于中间时刻瞬时速度大小和位移中点瞬时速度的大小，下列说法正确的是（　　）A. 在匀加速直线运动中，位移不零，B. 在单向匀减速直线运动中，位移不为零，C. 在有折返的匀变速直线运动中，若位移不为零，D. 在有折返的匀变速直线运动中，若位移不为零，答案：C12. A、、C、四个物体在同一条直线上做直线运动，A物体的、物体的、C物体和D物体的图象依次如图所示，规定水平向右为正，已知物体在时的速度均为零，且此时C物体在D物体的左边处，则（　　）
 A. 其中内物体运动位移最大的是B物体B. 其中内物体运动位移最大的是C物体C. 时C物体追上D物体D. 时C物体追上D物体答案：BD13. 一个质点由静止开始做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为，分析闪光照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了；第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了，则（　　）A. 质点运动加速度为B. 质点到第一次闪光时运动了C. 第2次闪光时质点的速度D. 从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的平均速度为答案：ABD二、实验题（共21分）14. 在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计，其中在本实验中不需要的器材是__________，还缺的器材是___________。（2）部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：____________（用字母填写）（3）描绘图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点瞬时速度，从理论上讲，对的要求是___________（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差____________（选填“有关”或“无关”）。（4）如图所示，是某甲同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔，其中、、、、、.
 下表列出了打点计时器打下、、时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下点时小车的瞬时速度.位置速度（）0.7370.8010.864_________0.994（5）以点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线______。（作图必须用刻度尺）
 （6）根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度__________.（此空保留两位有效数字）（7）某乙同学测得各计数点到点的距离分别为：，，，，，。各计数点的时间间隔，小车的加速度大小为__________。（此空用所给字母表示）
 答案：    ①. 弹簧测力计    ②. 纸带    ③. DCBA    ④. 越小越好    ⑤. 有关    ⑥. 0.928    ⑦.     ⑧. 0.65    ⑨. 15. 疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如题图所示。
 （1）家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是__________。（2）下列主要操作步骤的正确顺序是_________。（填写各步骤前的序号）①把刻度尺竖直固定在墙上②捏住小球，从刻度尺旁静止释放③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置④打开手机摄像功能，开始摄像（3）停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如题图所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为，刻度尺的分度值是，由此测得重力加速度为____________（此空保留两位有效数字）。
 （4）早在16世纪末，伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时，为此他设计了如图所示的“斜面实验”，反复做了上百次实验，验证他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识，分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的__________。
 答案：    ①. 小钢球    ②. ①③④②    ③.     ④. 见解析三、计算题（共27分，解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。）16. 据统计我国每年高速路上20%的事故都是因为疲劳驾驶，尤其是重型卡车，驾驶员疲劳驾驶造成的后果更为严重，如图所示为国内某汽车品牌率先推出AEBS的系统，通过雷达和摄像头判断车距，当车距小于安全距离自动启动制动系统，并通过车内警报提醒驾驶员保持清醒。某次实验室测试中汽车以10m/s的速度匀速前进，通过传感器和激光雷达检测到正前方22m处有静止障碍物，系统立即采取制动措施，使之做加速度大小为1m/s2的匀减速直线运动，并向驾驶员发出警告，驾驶员2s之后清醒，马上采取紧急制动，使汽车做匀减速直线运动，最终该汽车恰好没有与障碍物发生碰撞。求：(1)驾驶员采取紧急制动之前，汽车行进距离的大小；(2)驾驶员采取紧急制动时汽车的加速度大小；(3)汽车在上述22m的运动全过程中的平均速度的大小。答案：(1)18m；(2)8m/s2；(3)7.3m/s17. 减速带是交叉路口上常见的一种交通设施，在某小区门口有一橡胶减速带（如图），有一警用巡逻车正以最大速度25m/s从小区门口经过，在离减速带90m时警察发现一逃犯正以10m/s的速度骑电动车匀速通过减速带（电动车始终匀速），而巡逻车要匀减速到5m/s通过减速带（减速带的宽度忽略不计），减速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度加速到最大速度继续追赶，设在整个过程中，巡逻车与逃犯均在水平直道上运动，求从警察发现逃犯到追上逃犯需要的时间．答案：从警察发现逃犯到追上逃犯需要的时间15.33s．