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    青岛版(六三制2017)一年级上册 科学 第五单元 工具是个好帮手《我的削笔刀》教案
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    青岛版 (六三制2017)一年级上册第五单元 工具是个好帮手16我的削笔刀教案设计

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    这是一份青岛版 (六三制2017)一年级上册第五单元 工具是个好帮手16我的削笔刀教案设计,共1页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    1.认识常见的几种削笔刀,并了解其用途。
    2.初步知道削笔刀的发展过程,感悟制造刀具的材料和工艺已经并将继续不断发展。
    【教学重点】
    知道选用合适的削笔刀更能提高削铅笔的效率。
    【教学难点】
    理解技术的发展使制造工具所用的材料和工艺都得到了不断的发展。
    【教学准备】
    剪刀、菜刀、削笔刀、指甲刀、手术刀等。
    【教学过程】
    (一)导入:在我们日常生活中都离不开各种各样的刀具,不同的刀具被用来切割不同种类的物品,但外形也不相同。
    (二)问题与猜测
    选择哪种工具削铅笔呢?
    学生自由回答,根据回答师说:同学们真棒!知道的那么多呀!
    (三)探究与实践
    1.我们来体验
    你们还想不想知道使用哪种削笔刀方便?学生亲自体验(注意安全)。
    2.展示交流:使用哪种削笔刀方便?使用哪种工具用时少?为什么?
    (使用转笔刀既省时、省力、又安全。)
    小结:削笔刀是一种科技产品。
    (四)拓展与创新
    1.科技产品给生活带来哪些变化?举例说明。(计算器具、交通工具等)
    2.师小结。
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