2021-2022学年北师大版数学三年级上册【必刷卷】第二次月考(三、四单元)质量检测A卷 (含答案)
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这是一份2021-2022学年北师大版数学三年级上册【必刷卷】第二次月考(三、四单元)质量检测A卷 (含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。
第二次月考(三、四单元)质量检测A卷一、单选题(共10题;共20分)1.359+292 ( )439+285 A. > B. = C. <2.3个90相加与30个9相加( )A. 列式一样 B. 结果一样 C. 意义一样3.比42多55的数是多少?正确的列式是( )。A. 84+55 B. 55-42 C. 42+554.从500里面连续减5,减( )次正好得0。 A. 395 B. 5 C. 1005.446-8×6=( ) A. 7 B. 398 C. 889 D. 18596.一页信纸有18行,每行有22个字,一页信纸大约能写()个字。 A. 300 B. 400 C. 5007.1只燕子1天吃60只害虫,3只燕子4天吃害虫( )只。 A. 180 B. 240 C. 720 D. 608.学校组织劳动,本班有40位同学参加,平均分8组,则每组( )人 A. 10 B. 7 C. 59.王强有10元钱,买钢笔用去4元5角,买故事书用去2元,还剩 ( ) A. 5元5角 B. 8元 C. 3元5角 D. 6元5角10.小玲家住在14楼,她走楼梯每上一层用时9秒。在2分钟内小玲能从1楼走到家吗?( ) A. 能 B. 不能 C. 不确定二、判断题(共5题;共10分)11.7×6<5×9 。( ) 12.小红有4朵花,再买4朵就有9朵了。( ) 13.口算 3000÷6时,要把3000看做3个千,因为30÷6=5,所以3000÷6=5000。 14.一个三位数乘3,积也一定是三位数.( ) 15.123-67+33=123-(67+33)( ) 三、填空题(共9题;共15分)16.师傅加工了71个零件,徒弟加工了9个零件,他们师徒两一共加工了________个零件。 17.在括号里填上合适的数。 ________×________=________×________=4218.算一算________________19.672是28的________倍. 20.被减数是39,减数是19,差是________。 21.一个数是108,另一个数是它的3倍还多35,求另一个数是________。 22.计算________ ________ ________23.大米和面粉一共________袋。24.三年级四个班共有学生211人,其中一二班共有106人,三班有53人,四班有________人。 四、计算题(共3题;共28分)25.算一算。100-43= 56÷14= 18×5= 630÷70=550÷5= 69÷3= 14×30= 800-600÷20 18×(537-488)25×37×4 20÷16÷526.怎样简便就怎样算。 (1)8×7×1.25 (2) ×8.8+1.2× (3)723-(325+123)
27.直接写出下面各题的商和余数。 60÷7= 27÷4=48÷9= 62÷8=五、解答题(共2题;共15分)28.用竖式计算
38-14= 87-61= 73-45= 29.这堆苹果可以怎样装箱?需要多少个包装箱?
六、应用题(共3题;共12分)30.动物园里有小鹿18只,猴子9只,小鹿的只数是小猴的几倍? 31.小红和小华分别居住在学校两侧,他们同时出发,25分钟后在学校门口相遇,小红每分走60米,小华每分钟走40米,他们家谁离学校近?近多少米? 32.一条裤子原价75元,“五一”期间商城举行优惠活动,买了12条。爸爸用了多少钱?
第二次月考(三、四单元)质量检测A卷参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】可利用估算完成,例如:359接近360,292接近300,360+300=660。439接近440,285接近300,440+300=740, 所以C答案是正确的。
【分析】考查对加法估算的能力。2.【答案】 B 【解析】【解答】根据整十数乘一位数的意义,3个90相加与30个9相加所表示的意义不一样,只有计算结果相同,都是270. 【分析】考查整十数乘一位数的意义。3.【答案】 C 【解析】【解答】根据题意列式可得:42+55 【分析】比什么多的问题用列式用加法可以解答。故选:C4.【答案】 C 【解析】【解答】500÷5=100
故答案为:C。 【分析】要求从一个数里面连续减去一个数,减多少次得到0,用除法计算。5.【答案】 B 【解析】【解答】446-8×6
=446-48
=398
故答案为:B.
【分析】一个算式中,如果含有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此解答.6.【答案】 B 【解析】【解答】1820,2220,20×20=400,18×22=396。故选B。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。7.【答案】 C 【解析】根据已知,1只燕子1天吃60只害虫,3只燕子1天吃3个60只害虫,3×60=180(只),3只燕子4天吃4个180只害虫,4×180=720(只) 故选:C此题考查的是两三位数乘一位数连乘计算8.【答案】 C 【解析】【解答】解:40÷8=5(人)。 故答案为:C。【分析】用同学总数除以平均分的组数即可求出每组的人数。 9.【答案】 C 【解析】【解答】10元-4元5角=5元5角,5元5角-2元=3元5角.
故答案为:C【分析】用王强的总钱数依次减去买钢笔用去的钱数和买故事书用去的钱数即可求出还剩的钱数.10.【答案】 A 【解析】【解答】解:2分钟=120秒,从1楼走到家,小玲需要走14-1=13层楼梯,所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117秒,2分钟=120秒,117<120,所以在2分钟内小玲能从1楼走到家。
故答案为:A。
【分析】2分钟=120秒,小玲到家一共需要花的时间=小玲走楼梯每上一层用的时间×小玲需要走楼梯的层数,其中小玲需要走楼梯的层数=小玲家住的楼层数-1,然后与120秒作比较,如果比120秒大,说明在2分钟内小玲不能从1楼走到家,如果比120秒小,说明在2分钟内小玲能从1楼走到家。二、判断题11.【答案】正确 【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7×6=42,5×9=45,42<45,所以题目正确
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可知7×6<5×9是正确的。12.【答案】错误 【解析】【解答】4+4=8,该说法错误,应该为8朵。
【分析】考查十以内的加、减法计算。13.【答案】 错误 【解析】【解答】口算 3000÷6时,如果把3000看做3个千,3个千除以6不够一个千,所以要把3000看成30个百,30个百除以6等于5个百,也就是500,所以3000÷6=500,原题计算错误.
故答案为:错误. 【分析】口算整千数除以一位数,先把整千数看作几个千或几十个百,然后除以一位数,据此解答.14.【答案】错误 【解析】【解答】例如:400×3=1200,积也可能是四位数,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数;用举例子的方法是解答判断题常用的方法.15.【答案】 错误 【解析】【解答】解:123-(67+33)=123-67-33,所以原题错误。
故答案为:错误。 【分析】本题中等号右边可根据连减的性质a-b-c=a-(b+c),得到123-67-33,再与等号左边的式子进行比较即可。三、填空题16.【答案】80 【解析】【解答】71+9=80,所以一共加工了80个零件
【分析】师徒两一共加工的零件等于师傅加工的加上徒弟加工的17.【答案】 14;3;21;2 【解析】【解答】14×3=42,21×2=42,6×7=42,填其中的任意两对数都可以。 解答:14、3;21、2(答案不唯一)18.【答案】 186;962 【解析】【解答】700-514=186;304+658=962.
故答案为:186;962【分析】用列竖式的方法计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加或减起,加法要注意进位,减法要注意退位.19.【答案】24 【解析】【解答】672÷28=24
故答案为:24【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,由此根据整数除法的计算方法计算:除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.20.【答案】20 【解析】【解答】39-19,个位9-9=0,十位3-1=2,所以39-19=20。
【分析】减法练习21.【答案】359 【解析】【解答】108×3+35
=324+35
=359
故答案为:359
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,因此先求出108的3倍是多少,再加上多的35即可求出另一个数.22.【答案】 541;860;745 【解析】【解答】
;;.
故答案为:541;860;745. 【分析】根据题意可知,依据整数加法的计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.23.【答案】 125 【解析】【解答】解:80-35+80=125袋,所以大米和面粉一共125袋。
故答案为:125。 【分析】大米和面粉一共有的袋数=大米的袋数+面粉的袋数,其中面粉的袋数=大米的袋数-大米比面粉多的袋数。24.【答案】 52 【解析】【解答】解:211-106-53
=105-53
=52(人)
故答案为:52。【分析】用四个班的总人数先减去一二班的总人数,再减去三班的人数即可求出四班的人数。四、计算题25.【答案】 解:100-43=57;56÷14=4;18×5=90;630÷70=9; 550÷5=110;69÷3=23;14×30=420; 800-600÷20
=800-30
=770;
18×(537-488)
=18×49
=882;25×37×4
=25×4×37
=100×37
=3700;
20÷16÷5=1.25÷5
=0.25
【解析】【分析】 整数减法计算法则: 相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数;一个算式中,如果有小括号,先算小括号里面的,再算括号外面的;如果只有乘除法,按从左往右的顺序解答.26.【答案】 (1)解:8×7×1.25
=8×1.25×7
=10×7
=70
(2)解:×8.8+1.2×
=×(8.8+1.2)
=×10
=2
(3)解:723-(325+123)
=723-325-123
=723-123-325
=600-325
=275
【解析】【分析】(1)运用乘法交换律先计算8×1.25;(2)运用乘法分配律简便计算;(3)去掉括号后先算723-123,这样计算比较简便.27.【答案】 60÷7=8……4 27÷4=6……3 48÷9=5……3 62÷8=7……6【解析】【分析】两位数除以一位数,可以借助乘法口诀计算,注意:在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此解答。五、解答题28.【答案】解:
【解析】【解答】根据整数的加法和减法,算出式子中的数。
【分析】考查整数的加法和减法。29.【答案】解:⑴可以装4箱20千克1箱10千克的:20×4+10×1=90(千克)
⑵可以装3箱20千克3箱10千克的:20×3+10×3=90(千克)
⑶可以装2箱20千克5箱10千克的:20×2+10×5=90(千克)
⑷)可以装1箱20千克7箱10千克的:20×1+10×7=90(千克)
(5)可以装9箱10千克的:10×9=90(千克)
答:可以转4箱20千克,1箱10千克,需要5个包装箱;装3箱20千克,3箱10千克,需要6个包装箱;2箱20千克,5箱10千克,需要7个包装箱;1箱20千克,7箱10千克,需要8个包装箱;还可以装9箱10千克的,需要10个包装箱. 【解析】【分析】先尽量装20千克的包装箱,余下的装10千克的包装箱;然后减少20千克包装箱的个数,增加10千克包装箱的个数;把所有的情况都列举出来即可.六、应用题30.【答案】 解:18÷9=2答:小鹿的只数是小猴的2倍。【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用小鹿的只数除以猴子的只数即可求出小鹿的只数是小猴的几倍。31.【答案】 解:60>40,小华家离学校近。
(60-40)×25=500(米)答:小华家离学校近,近500米。【解析】【分析】小红速度60×小红走的时间25=小红家离学校距离1500,小华速度40×小华走的时间25=小华家离学校距离1000,因为1500>1000,所以小华家离学校近,近1500-1000=500米。32.【答案】解:75×10=750,75×2=150,750+150=900元
答:爸爸用了900元 【解析】【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。
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