2021学年第二单元 友谊的天空综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份2021学年第二单元 友谊的天空综合与测试单元测试同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是 ( )
①忠诚和信任 ②理解和支持 ③共同分享 ④志趣相投
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
2. “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了 ( )
A. 友谊可以使孤独者得到幸福B. 友谊可以使沙漠变成绿洲
C. 友谊可以使社会变成温馨的家园D. 友谊是我们生命中非常重要的部分
3. 在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余，他经常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。这说明 ( )
A. 网络交往超越了空间 B. 网络交往提高了人们社会活动的质量
C. 网络交往有利无弊 D. 网络交往改变了我们的人生价值
4. 下面说法正确的是 ( )
①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好
②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴
③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的
④对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 这几天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，精神倍儿爽。这表明 ( )
①友谊是一种亲密的关系 ②朋友的关心让我们得到精神上的满足
③我们对朋友太过依赖 ④朋友之间应相互信任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 ( )
A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春
7. 如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际中的温暖，就要献出自己的信任。这说明 ( )
A. 友谊是双向的 B. 友谊是单向的
C. 友谊中要怀有戒备心理 D. 友谊是无条件的
8. 自从有了互联网，中学生李强的进步可大了。他可以向网友请放脚不动的物理问题；他可以在英语聊天时通各地网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李强的上网经历告诉我们 ( )
①互联网为我们学习知识提供了便利 ②互联网扩大了青少年的交往范围
③互联网拓展了青少年的求知途径 ④互联网学习将逐步取代学校教育
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。让友谊之树常青，让友谊促进我们健康成长，需要 ( )
①无限宽容，绝对忠诚 ②敞开心扉，主动表达
③张扬个性，以我为主 ④真诚待人，持续行动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明 ( )
A. 做人要做君子，不做小人 B. 君子没有真正的朋友
C. 真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异 D. 小人才会获得朋友
11. 在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余，他经常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。这说明 ( )
①网络交往超越了时空限制 ②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
12. 在学校，同学之间朝夕相处，有时看问题的角度不一样，难免会发生一些摩擦，甚至争执。对此我们应该 ( )
A. 重视哥儿们义气，两肋插刀见真情 B. 摩擦均是小事情，别去管它顺自然
C. 学会理解和宽容，求同存异多沟通 D. 斤斤计较不相让，是非曲直须分明
13. 人与人之间不会自然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都付出自己的努力，发展真挚的友谊需要做到 ( )
①以原则纯化友谊 ②以真挚换取友谊 ③以宽容维护友谊 ④以热情培育友谊
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
14. “那些善意忠告并指出我们错误的人，才是真正的朋友。”这句话告诉我们 ( )
A. 加强沟通就会获得更多的友谊 B. 交友是一个平等互惠的过程
C. 要谨慎交友，乐交诤友 D. 交友中要懂得欣赏他人
15. 我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下列交往行为不可取的是 ( )
A. 要用心去关怀对方 B. 多给朋友积极合理的建议
C. 要学会正确处理冲突 D. 要多关注自己的感受
16. “当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。这句话说明 ( )
A. 朋友之间要互相尊重 B. 朋友之间要真诚相待，不能口是心非
C. 朋友之间要宽容 D. 朋友之间要热情
17. 你想对下图漫画《我想见网友》中的人物说 ( )
A. 网络交往不可靠，现实交往才可取
B. 青少年辨别力低，要拒绝网络交往
C. 网络交往要慎重，理性辨别慎选择
D. 网络生活真精彩，网络沟通无极限
18. 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。下列做法有利于在网络交往中保护自己的是 ( )
①有心事都和网上的朋友交流 ②不轻易接受陌生人的邀请
③选择与自己性别一致的网友见面 ④不向网友说明自己的家庭住址、联系方式等
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
19. “友谊的小船说翻就翻”。这一网络流行语启示我们 ( )
A. 要珍惜友谊，用心呵护友谊 B. 可以随便广交朋友
C. 世界上没有真正的爱和友谊 D. 朋友之间应该相互坦诚毫无保留
20. 当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该 ( )
①抵御网络，杜绝网瘾，做生活的主人 ②断绝微信朋友，专注现实交往
③增强自制力，不沉溺于网络微信空间 ④遵守网络微信法律，恪守网络微信道德
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
21. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诫我们 ( )
①朋友对一个人影响很大 ②在交友时，应避免不良朋友的不利影响
③拥有友谊的人是幸福的 ④每个人都渴望友情，却不能得到真友谊
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 小朋在和朋友小军打篮球的时候，因抢球两人发生了争执，两个人最后争吵起来，小军摔球而去。你认为小朋与小军处理方法不可取的是 ( )
A. 两人互不道歉，都认为自己都没错 B. 两人冷静下来，控制自己的不良情绪
C. 针对问题，坦诚交流，双方作出解释 D. 认识到自己的错误，向对方道歉
23. 课堂上讨论“竞争与友谊”的话题时，有同学认为：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊的体现。对此，你的理解是 ( )
A. 是正确的，竞争的目的是双方共同提高 B. 是错误的，任何人都无法逃避竞争
C. 是正确的，失败的竞争才会收获友谊 D. 是错误的，竞争必然带来嫉妒心理
24. 有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的方式进行沟通交流，化干戈为玉帛，和好如初。有的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激化。这说明 ( )
A. 同学间的矛盾，有的可调和，有的不可调和 B. 要学会正确处理同学间的矛盾
C. 处理同学之间的关系不需方式的选择 D. 处理同学之间的关系应顺其自然
25. 在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明 ( )
A. 友情能促进个人进步 B. 友情能使集体更有力量
C. 友情能使人受伤害 D. 友情能使人拥有更多的快乐
二、非选择题：（50分）
26. 七年级学生蔡蔡最近迷上了网上交友，在网上“认识”了一个昵称为“真心实意”的网友，他们在好多问题上看法一致，蔡蔡把他当成自己的知心朋友。有一天蔡蔡收到了“真心实意”发来的信息，要求她提供家庭地址、电话、照片，并要求与她见面。
⑴ 蔡蔡如果答应了网友的要求，想一想可能会导致怎样的不良后果？
⑵ 作为中学生，说一说我们网上交友需要注意哪些问题？
27. 网络为我们提供了一个与人交往，建立友谊的平台。它把天涯海角素不相识的人们拉在一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。有人认为：“在网络中交往，内容太丰富了，它完全可以替代现实中的交往。”
⑴ 请你简要评析一下上述观点。
⑵ 为了能享受健康的网络交往，请你给网民提几条合理化建议。
28. 下列是小兰生活中的几个情境，请结合“友谊的天空”相关知识，对其进行探究。
小兰是个网络爱好者，经常上网聊天。有一天，她结识的一位网友提出要和她见面。
⑴ 你的建议：
理由：
小兰和小慧都想参加校园英语口语大赛，但她们班只有一个参赛名额。小兰为了维护友谊，想放弃比赛。
⑵ 你的建议：
理由：
⑶ 朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智慧。请结合自身体验，说说怎样才能结交朋友、维护友谊？
29. 材料一：2020年3月21日，300多名四川援湖北医疗队队员回到成都。刚下飞机的队员向记者展示与湖北医务人员互换的签名防护服，上面满满都是签名，每一个签名都是战斗的情谊。
⑴ 根据材料，说说友谊的力量体现在哪些方面。
材料二：小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，两人上了不同的学校，都有了各自的新朋友，小明和小林的关系渐渐淡化了
⑵ 上述材料体现了教材中的哪一观点？
材料三：李峰刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高冷的样子，不肯主动与人打招呼，总觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。
⑶ 请你为李峰与同学建立友谊出两个金点子。
材料四：微信是一种新型的聊天交友工具，其中的“摇一摇”功能可以交友，很受微信用户的欢迎，但这也给一些违法犯罪分子带来了可乘之机。
⑷ 结合材料，谈谈在使用微信交友中，我们应该注意哪些问题。
第二单元 友谊的天空 单元测试 参考答案
一、单项选择题：（50分）
1—10 DDACA CACCC 11—20 ACDCD BCCAD 21—25 AAABA
二、非选择题：（50分）
26. ⑴ 泄漏了家庭信息，可能使家庭财产受到损失；提供照片可能个人的隐私收到侵害；自身的人生安全受到威胁。
⑵ ①学会理性辨别、慎重选择。②要有自我保护意识。③将网友转化为现实中的朋友需慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。
27. ⑴ 这种说法是错误的。因为：①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈，让我们有更多机会结交新的伙伴；②网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，无法满足我们真实的情感需要；③我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础等。
⑵ ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础；⑤网络交往要遵守道德和法律等。
28. ⑴ 你的建议：拒绝。理由：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。
⑵ 你的建议：积极参加，和朋友公平竞争。
理由：竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
⑶ ①需要开放自己。②需要持续的行动。③需要学习一些有助于建立友谊的方法。④需要用心去关怀对方。⑤需要学会尊重对方。⑥需要学会正确处理冲突。⑦需要学会正确对待交友中受到的伤害等等。
29. ⑴ ①友谊见证了我们一起走过的历程；②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
⑵ 友谊不是一成不变的。
⑶ ①敞开心扉，开放自己，主动表达自己的意愿；②持续行动，真诚待人，树立好正确的交友观念。
⑷ ①对于陌生人的邀请，不轻易接受；②对自己的家庭住址、经济状况、联系方式等重要信息要注意保密。