初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）预防犯罪导学案

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）预防犯罪导学案，共3页。学案主要包含了课程标准，学习目标，预习导航，课堂检测，拓展提高等内容，欢迎下载使用。
 第五课   做守法的公民                       第2框   预防犯罪    班级          姓名           一、【课程标准】了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的原因,增强自我防范意识。二、【学习目标】1.犯罪的含义和基本特征？（重点）2.刑罚的含义和分类？（难点）3.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？ （重点）三、【预习导航】 1.刑法是　             　、保护　        和　              　的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的　        　。 2.根据刑法规定,犯罪是具有　        社会危害性、触犯了          、应当受到　       　处罚的行为。 3.　                         、                  　和                         是犯罪的三个基本特征。 4.刑罚又称为　                　、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的　           　的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人　        　为主要内容。 5.根据我国刑法的规定,刑罚分为　        　和　            　两大类。四、【课堂检测】1.14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、死亡,被判处有期徒刑17年,后因当地人民检察院提起抗诉,扈某被改判为无期徒刑。扈某的行为（      ）①具有严重社会危害性　②是一般违法行为　③应受刑罚处罚　④表明其法治意识淡薄A.①②③　 B.②③④　        C.①②④　 D.①③④2.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑4年,并处罚金1 000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑15年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有（      ）A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身 B.剥夺政治权利终身、没收财产、死刑C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身 D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身3.山西省吕梁市原副市长张某受贿、巨额财产来源不明案一审公开判决,被判处有期徒刑八年,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这一案例（      ）①表明法律具有强制性和普遍约束性　     ②警示我们每个人都应增强法治观念,依法自律,否则必然会触犯法律　③表明主刑包括有期徒刑、剥夺政治权利和没收财产　④说明应受刑罚处罚是犯罪严重社会危害性及刑事违法性的必然法律后果A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④4.刘某因贩毒、抢劫,被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并处罚金6万元,赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析该案例,下列观点正确的是（      ）A.死刑、罚金属于附加刑　 B.刑事违法性是犯罪的最本质特征C.剥夺政治权利属于主刑　 D.受刑罚处罚是犯罪的法律后果5.为了准确有力打击编造、故意传播虚假恐怖信息的违法犯罪行为,最高人民法院公布了《关于审理编造、故意传播虚假恐怖信息刑事案件适用法律若干问题的解释》,明确界定了编造、故意传播虚假恐怖信息罪的认定标准。界定此类犯罪的标准主要看其行为（      ）A.是否违反国家的法律　 B.是否造成重大人身伤害　C.是否具有社会危害性　 D.是否严重扰乱社会秩序6.正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”,但是自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后,他开始小偷小摸,继而发展到盗窃同学家的财物,最后在行窃时被当场抓获。这说明（      ）A.青少年要依法自律,避免沾染不良习气      B.一个人如果法治观念淡薄,就必定会走上违法犯罪道路C.一般违法与犯罪对社会的危害程度相同     D.一般违法与犯罪都具有社会危害性,都要承担法律责任7.某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们（      ）①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑　②不良行为必然会发展为违法犯罪行为　③不良行为是小节,对个人成长无关紧要　④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.中学生小陈原本是一个学习成绩较好的学生,但是他虚荣心强,追求名牌,在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值两万余元的设备,结果被抓获。人民法院以盗窃罪判处小陈有期徒刑三年。这一案例警示我们（      ）A.一般违法与犯罪本质上是相同的,都应受到刑罚处罚   B.只要不构成犯罪,一般违法就不必承担法律责任C.违法等同于犯罪,只要不违法就不可能犯罪           D.预防违法犯罪必须遵纪守法,杜绝不良行为9.“蝼蚁之穴溃千里之堤”“恶不积不足以灭身”。从法律角度看,这两句名言启示我们（      ）①遵纪守法,防微杜渐　②增强法治观念,依法自律　③沾染点不良习气无所谓　④加强自我防范,防患于未然A.①③④　 B.①②④　 C.②③④　 D.①②③ 五、【拓展提高】　　16岁的中学生李某本来是一个品学兼优的好学生。随着智能手机的普及,他迷上了网络,经常在网上浏览暴力、色情等不良信息,逐渐无心学习,经常旷课、夜不归宿。后来在微信群参与赌博,屡教不改,受到学校的纪律处分,但他不仅没有悔改,反而经常与同伙盗窃他人财物,触犯了刑法,被法院判处五年六个月的有期徒刑,并处罚金五万元。(1)材料中李某的哪些行为是不良行为?哪些是严重不良行为?(4分)   (2)材料中李某“经常与同伙盗窃他人财物”,这是一种什么样的行为?请说明理由。(4分)   (3)李某的行为轨迹,给我们青少年哪些警示?(6分)      5.2 预防犯罪【预习导航】1.惩治犯罪  国家 人民利益　刑罚2.严重  刑法  刑罚3.严重社会危害性  刑事违法性  应受刑罚处罚性4.刑事处罚  最严厉　权益5.主刑  附加刑【课堂检测】1-5 DBCDD   6-9 ACDB   【拓展提高】（1）不良行为:经常在网上浏览暴力、色情等不良信息;经常旷课、夜不归宿。(2分)严重不良行为:参与赌博,屡教不改。(2分)（2）犯罪行为。原因:具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚。(4分)（3）①一般违法行为和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟,不良行为若不及时改正就会一步步走向犯罪的深渊。②犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,我们要珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪。③预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。④我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(6分)