小学科学青岛版 (六三制)四年级上册15 小火箭学案及答案

这是一份小学科学青岛版 (六三制)四年级上册15 小火箭学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，活动准备，学习过程，课堂达标，拓展活动等内容，欢迎下载使用。
小火箭 【学习目标】1．知道反冲现象在生活中的应用。2．会综合运用所学知识，制作带有创造性的小火箭科技作品。【学习重难点】知道反冲现象在生活中的应用；会运用所学知识，制作带有创造性的小火箭科技作品。【活动准备】可乐瓶、双面胶、硬纸、白乳胶、气筒。【学习过程】交流1．有关火箭的资料（1）我通过搜集一些有关火箭的资料，知道了发射的火箭是利用                                                 原理上天的。           国是最早制造火箭的国家。交流2．制作小火箭（1）我想做一个           火箭。（水火箭、气火箭，火药火箭。任意选一种。）（2）我的制作方法：                                                     （3）我的作品。（我的火箭画出来的样子） 交流3．放飞火箭。我的方法：                                                            我的发现：                                                            【课堂达标】（一）填空。1．当气球内的空气向东喷出时，气球会向     _运动。2．喷气式飞机是利用         原理飞行的。（二）选择题。1．下列属于反冲的是（      ）。A．被压弯的铁片又绷直了B．人用力向后划水，小船向前运动 C．压缩后的弹簧将小球高高弹起 2．依靠反冲原理运动的是（         ）。A．蹦蹦床         B．摩托车        C．火箭（三）生活中的科学。1．向东方行船时，人须用力向什么方向划桨？为什么？ 2．跳板运动员、摩托车运动员、烟花飞天、赛艇运动员中，哪一项是反弹运动？哪一项是反冲运动？ 【拓展活动】请同学们课下查阅资料，了解有关研制火箭的情况，和同学交流。     答案：（一）1．西   2．反冲   （二）1．B；2．C（三）1．答：向东方行船时，人须用力向西方向划桨。因为人向西划浆时，水有一种向东反冲的力量，因此推动船向东行驶。2．答：跳板运动员、摩托车运动员是反弹运动；烟花飞天、赛艇运动员是反冲运动。