小学体育人教版三至四年级第十一章 水平二体育与健康教学工作计划的制订与示例表格教学设计

这是一份小学体育人教版三至四年级第十一章 水平二体育与健康教学工作计划的制订与示例表格教学设计，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，师生再见等内容，欢迎下载使用。
第  三十  课教材跳绳：跳小绳（双绳）（二）游戏：跳绳迎面接力教学目标1.通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2.提高动作的协调性和动作的准确性。3.培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。教学重点两个人摇绳的配合能力教学难点轻松协调，动作连贯课的结构教学内容运动量 组织教法与要求 时间次数  准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、准备活动： 1.队列练习； 2.小型徒手操； 3.专项准备活动；         10       1组织： ××××××××××××××××××××◎ 四列横队，体操队型 1.教师讲解徒手操的动作和要求。2.师生一同练习。 要求：学生认真听队列的要求。         基本部分二、跳小绳：（双人跳绳）  重点：两个人摇绳的配合能力。 难点：轻松协调，动作连贯。         15 组织：××××××××××◎××××××××××四路纵队，教师站中间，教法：教授法，动作示范法要求： 1，学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。2，分组练习。课的部分教学内容运动量 组织教法与要求 时间次数      基本部分二.游戏： 跳绳跑迎面接力 规则： 1、  教师没有发领或击掌不许起跑。 2、  起跑前不许堆拉人。 3、  需要用所学的跳绳跑来完成接力        10        2/3组织：1.教师讲解游戏的方法和规则 2.教师做正确的示范 3.正确评定胜负 4.分组比赛 要求：学生认真听游戏的方法和规则 结束部分一、放松练习二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见   5   1组织：1，随教师做充分放松2，学生分组小结自我评估3，集中汇报。4，归还器材5，师生再见要求：     放松、调整呼吸 教学器材  跳绳N条练习密度  50%教学提示跳绳是学生活动中最常见的一种游戏，容易掌握，教学中多注意如何让学生控制自己的节奏和身体的协调，动作一定要连贯，这样才能做得更好。教学反思