所属成套资源:2022年人教部编版小学语文五年级下册 课件+教案+同步练习+单元试卷含答案
2020-2021学年16 田忌赛马备课ppt课件
展开这是一份2020-2021学年16 田忌赛马备课ppt课件,文件包含16田忌赛马课件pptx、16田忌赛马教案doc、16田忌赛马练习含答案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
战国时期齐国的贵族喜欢赛马。赛马前,每个人根据自己马的奔跑速度,把马分成上中下三等。比赛时,这三等马各赛一场,谁的马赢得次数多,谁就获胜。
策划 推荐
cè jiàn
yíng quán cā cè jiàn
这部电影是播放场(chǎng)次最多的电影。 麦收时节,场(cháng)院里呈现出一片繁忙景象。
孙膑看了几场(chǎng)比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
赏识:胸有成竹:摩拳擦掌:跃跃欲试:兴致勃勃:遥遥领先:不动声色:出谋划策:
认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
比喻做事之前心中已有充分的考虑。
形容精神振奋,急切地想参加劳动或投入战斗的情状。
形容兴趣很浓厚,情绪很高。
形容态度镇静。也形容轻而易举,不费气力。
带有人体部位或器官名称的成语:胸有成竹
成语接龙:胸有成竹
目瞪口呆 心灵手巧 耳目一新 提心吊胆
默读课文,想一想课文写了什么?
本文讲述的是齐国大将田忌和齐威王赛马,田忌在孙膑的帮助下转败为胜的故事。
田忌赛马讲了一个什么故事?
孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
从这些内容我们可以得到什么信息?
赛马常规的出场方式是什么样的呢?
至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。
一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
你能根据文章叙述,画出田忌和齐威王比赛的对阵图吗?
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
田忌取胜的原因是什么?
还是原来的马,只需要调换一下马的出场顺序,就可以转败为胜,这就叫做想办法灵活应变。
默读课文,用自己的话讲讲田忌赛马的故事。
战国时期齐威王和大将田忌赛马,孙膑给田忌出主意,田忌用下等马对齐威王的上等马,用上等马对齐威王的中等马,用中等马对齐威王的下等马,调换马的出场顺序,取得了比赛的胜利。
设置悬念,写出曲折的情节 含义:在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和强烈关心的心理的一种写法。 本文运用设置悬念的方法,没有直接写孙膑的办法是什么,读者只知道这个办法不用换马,跟田忌一样满腹疑惑,直到第二次比赛的时候,才揭示孙膑的策略,结尾点出田忌第二次赛马获胜的原因,故事情节曲折生动。
课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明遇到问题要仔细观察,好好分析,运用智慧打破常规,扬长避短,才会想出好办法。
第一场赛马田忌_______,但他不动声色,一点儿都不着急;第二场赛马,田忌_______,他微微一笑,是_______描写;第三场赛马,田忌_________,他满意地笑了,是________描写。 这三处对田忌的________描写,表明田忌对孙膑赛马的办法很有信心,非常相信孙膑,且从赛马的结果侧面表现了孙膑的________________________。
相关课件
这是一份人教部编版五年级下册16 田忌赛马公开课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了第一课时,毛遂自荐,结构上中下,音序Y部首贝,组词赢利赢余,结构上下,音序Q部首手,组词拳头握拳,音序C部首⺮,组词策略上策等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版五年级下册16 田忌赛马优质课课文课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了识字教学等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年16 田忌赛马评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了策马扬鞭,识字赛马,整体感知等内容,欢迎下载使用。