语文10 军神集体备课课件ppt

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刘伯承(1892年12月4日-1986年10月7日)，中华人民共和国元帅，他在硝烟与战火中度过了几十个春秋，戎马生涯七十多年，他为中国革命事业和新中国的建设建立了卓越的功勋，他的一生充满了传奇色彩。人们不仅尊称他为“军神”，还有人称他为“武神”“教书先生”“编外参谋”等，这每一种称呼的后面，都有一个鲜为人知的故事。
辛亥革命爆发后，刘伯承参加了新军。1916年袁世凯称帝，随即爆发了反袁护国战争。当时护国军在四川南部作战，刘伯承在四川东部组织了一支起义军。为配合护国军与北洋军在棉花坡决战，刘伯承的起义部队占领了丰都城，截断了长江交通。在战斗中，一颗子弹从刘伯承的太阳穴打入，从眼窝飞出，致使他的右眼失明，当时他只有23岁。反袁战争结束后，在重庆找到了一位德国医生给刘伯承治伤。这篇课文讲述的就是刘伯承在这家医院就诊的事。
肥沃 土匪 绷带 衷心 堪称
wò fěi bēng zhōng kān
bēng shěn jì shī kēng
qìng zhěn wò líng fěi
zhǎn zhōng cí xiáng róng
沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷（bēng）带。
瘦裤紧绷(bēng)绷(bēng)，绷(běng)脸无笑容。西瓜绷(bèng)道缝，绷(bèng)硬水泥扔。
她由于晕（yùn )车，刚一下车就晕（yūn）倒在地。
年轻人，我真担心你会晕（yūn）过去。
绷带：审视：一针见血：从容：镇定：一声不吭：
包扎伤口或患处用的纱布带。
遇到紧急的情况不慌不乱。
比喻写文章说话直截了当，切中要害。
汗如雨下：由衷：勉力：肃然起敬：久仰：荣幸：
恭敬的产生敬仰或钦佩的感情。
客套话，仰慕已久（初次见面时说）。
辨析： 慌张 从容 仓促 “从容”在表示“不慌不忙、镇定沉着”时，与“慌张”构成反义关系。（例句：面对对方的刁难，他从容地说出了答案。）当“从容”表示“时间宽裕”时，则与“仓促”构成反义关系。（例句：时间很从容，我们可以仔仔细细地做。）
【一···不···】分别用在一个名词和一个动词前面，表示强调或夸张。这样的词语有：一声不吭 一言不发 一字不漏一文不值 一毛不拔用比喻方法构成的成语：汗如雨下 心如死灰 心如铁石 心如止水 泪如泉涌 泪如雨下
默读课文，想一想课文写了什么？
刘伯承负伤后到一家诊所做眼部手术，但他拒绝使用麻醉剂。为他做手术的外国医生沃克对他肃然起敬，称他为“军神” 。
这篇课文讲了一件什么事情？
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”
沃克医生是怎样的一个人？
“刘大川。” “年龄？” “二十四岁。” “什么病？” “土匪打伤了眼睛。”
“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
沃克医生怎样判断眼前的病人是军人？
病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”
沃克医生的目光有什么变化？为什么？
刘伯承为什么拒绝在手术中使用麻醉剂？
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
在没有使用麻醉剂的情况下，刘伯承在手术中的表现是怎样的？
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“一刀刀”可以去掉吗？为什么？
“试试看吧。”
表现了病人怎样的特点？
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
“一次又一次”可以去掉吗？
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
这一系列的动词，突出病人怎样的特点？
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
说一说你是怎么理解这句话的？
在医院做开刀手术不使用麻醉剂，病人要忍受巨大的痛苦，但刘伯承不仅忍受痛苦，还在数着手术的刀数。这种情况让做手术的医生惊呆了，说他是”真正的男子汉“，是因为他在手术中能忍受一切痛苦，具有不怕一切的大无畏的精神； 说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。 “你堪称军神!”这是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。
沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？
因为刘伯承在重伤之后不仅从容镇定，而且在做手术时拒绝使用麻药，手术中一声不吭，承受难以忍受的疼；遭受剧痛的折磨，却能清楚地数出刀数，手术后还谈笑自如，表现出惊人的毅力与顽强的意志，所以沃克医生称他为“军神”。
课文中为什么用那么多笔墨来写沃克医生？
课文中用大量笔墨描写沃克医生语言、神态、动作，以此来衬托刘伯承坚强的意志品质。
刘伯承：病人——军人——军神 （正面描写）
沃克：冷冷——柔和——慈祥 （侧面描写）
本文主要讲述了刘伯承到一家诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。
一、给 “视”组成不同的词语，再填空。 1. 我们目不转睛地( )着黑板。 2. 小男孩没有拔腿就跑，却用他会说话的眼睛 ( )着巨人。 3. 沃克医生重新( )着眼前这个病人。
你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ 以上话语表达了沃克医生对刘伯承的_____________ 之情。他之所以称刘伯承为“军神”，是因为__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
刘伯承在重伤之后不仅从容镇定，而且在做手术时拒绝使用麻醉剂，手术中一声不吭，承受着难以忍受的痛苦，却清楚地数出刀数，手术后还可谈笑，表现出惊人的毅力与顽强的意志