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人教版 (2019)必修 第二册Unit 3 The internet课前预习课件ppt
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这是一份人教版 (2019)必修 第二册Unit 3 The internet课前预习课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了blog，blogging，blogger，engine，engineer，identify，identity，convenient，stick，stuck等内容，欢迎下载使用。
n. 博客作者；博主；
__________
2．______ n. 引擎；发动机；火车头
________ n. 工程师
___________ n. 工程；工程学
engineering
_____________ adv. 方便地；便利地
cnveniently
particularly
embarrassed
embarrassing
_________________ n. 窘迫；困境
embarrassment
familiarity
尴尬的，害羞的，窘迫的
1. blg n. 博客 vi. 写博客 blgging v. 写博客 blgger n. 博客作者；博主 blg pst 博文；博客帖子； micrblg n. 微博； fans/fllwers 粉丝； fld the screen 刷屏；
2. chat vi. 聊天；闲聊 chat with sb. 与某人聊天 chat abut 闲谈关于……的话题 chat nline 网上聊天
3. identity n. 身份；个性 identify vt. 辨认，识别，认出 identity with sb./sth. 与某人/某物相同；一致 identity between A and B 在A和B之间有同一性 identify sb./sth. as sb./sth. 确认某人/某物为…… identify sth. with sth. 认为某物等同于某物；与……相关联
4. cnvenient adj. 方便的；近便的 cnvenience n. 方便；便利 cnveniently adv. 方便地；便利地 It is cnvenient t/fr sb. 对某人来说很方便 It is cnvenient (fr sb.) t d sth. (对某人来说)做某事很方便 fr sb.'s cnvenience/fr the cnvenience f 为方便某人 at sb.'s cnvenience 在某人方便时
5. stuck adj. 卡住；陷(入)；困(于) stick v. 将…刺入(或插入)；刺；插入；粘贴；粘住 stuck with sb./sth. 摆脱不了；甩不掉 caught/stuck between a rck and a hard place 进退两难；左右为难
6. benefit n. 益处 vt. 使受益 vi. 得益于 fr sb.'s benefit＝fr the benefit f 为了... 的利益 t ne's benefit 对某人有益 the benefit f sth. ……的益处 benefit frm/by sth. 得益于；得利于
7. inspire vt. 鼓舞；激励；启发思考 inspired adj. 借助灵感创作的，受到启示/鼓舞的 inspiring adj. 激励的，启发灵感的；吸引人的 inspiratin n. 激励，鼓舞；启示，灵感 inspire sb. t d sth. 激励某人做某事 inspire sb. with sth.＝inspire sth. in sb. 激发某人产生……感觉/情感
8. access n. 通道；(使用、査阅、接近或面见的)机会 vt. 进入；使用；获取 accessible adj. 可到达的；可接近的；可进入的 access t 接近…的机会；进入…的权利；通往…的道路 have/get/gain/btain access t 获得进入……的权利；得到接近……的机会
9. g thrugh 经历；度过；通读 g ver 复习；检查 g dwn 下降，下沉；消退 g ut 熄灭；过时 g up 增长；上升 g with 与……相配
10. discunt n. 折扣 vt. 打折 at a discunt 打折；以一定折扣 get/give/ffer a discunt (n/ff sth.) (对于……)得到/给予/提供折扣 discunt prices 折扣价
11. in shape 状况良好 in gd shape (身体)状况良好；(事物)情况良好 in bad shape 状况不佳；情况糟糕 ut f shape 变形的；身体不好的；不健康的 in case 以防(万一) in vain 徒劳 in ne wrd 总而言之 in fact 事实上 in danger 处于危险中 in advance 事先；提前
12. particular adj. 特定的；特别的；讲究的 particularly adv. 特别；尤其 be particular abut/ver sth. 对某事讲究/挑剔 in particular 尤其；特别；格外
13. upset adj. 心烦的；苦恼的；沮丧的 vt. 使烦恼；使生气；搅乱；碰倒；打翻 upset → upset→ upset be upset abut/by sth. 为某事烦心 be upset that ... ……让人不安 upset ne's stmach 使肠胃不适
14. embarrassing adj. 让人难堪(尴尬；害羞)的 embarrassed adj. 尴尬的，害羞的，窘迫的 embarrass vt. 使窘迫；使为难 embarrassment n. 窘迫；困境 be embarrassed abut/at 对……感到尴尬 be embarrassed t d sth. 做某事感到尴尬 t ne's embarrassment 使某人尴尬的是
15. familiar adj. 熟悉；熟知 familiarity n. 熟悉；通晓；亲近；友好随和 sb. be familiar with sth. 某人对某物很熟悉 sth.be familiar t sb.＝sth.be knwn t sb. 某物为某人所熟悉
16. keep ( ... ) in mind 牢记 keep up 坚持；保持；沿袭(风俗、传统等) keep it up 继续做/保持下去 keep up with 赶上；不落在后面
keep away frm (使)不接近；(使)远离keep in tuch with 与……保持联系keep ne's wrd 信守诺言keep ... ut f 不使……入内；置身于……之外keep back 控制；抑制；隐瞒keep sb. cmpany 陪伴某人keep track f 掌握……最新消息；了解……的动态
search engine
identity card
keep sb cmpany
keep track f
make fun f
be familiar with
keep… in mind
in gd shape
at a discunt
identity theft
1. We can dwnlad sftware, dcuments, and images ___________ _________.(教材P28)不论何时我们需要软件、文件和图片都可以下载。2．At age 50, she fund herself ut f wrk and stuck at hme with nly her cmputer ___________________.(教材P28)在她50岁的时候，她发现自己失业了，只能呆在家里，只有电脑作伴。 3．____________________________________________________ ________________t teach lder peple hw t use cmputers and the Internet.(教材P28)她被从网上认识的人鼓励，由此决定开设一个IT俱乐部去教年纪大的人们如何使用电脑和上网。
whenever we
t keep her cmpany
She was s inspired by the peple she met nline that she decided
t start an IT club
4．Her next gal ________________________________________________________ .(教材P28)她的下一个目标是成立一个慈善网站，为贫困国家的儿童筹集资金。5．________________________________, and yu dn't want t becme a target fr a trll r cyberbully.(教材P32)上网不是粗鲁的借口，你不会想成为网络喷子或者网络恶霸的目标。6．A pht f her had been psted nline and _____________ ______________. (教材P32)她的一张照片被发到了网上，并且她变成了大家取笑的对象。
is t start a charity website t raise mney fr
Being nline is n excuse fr being rude
children in pr cuntries
she was being
Write a blg pst
Hw t rganize a blg pst
1. Hw d yu stay safe nline and avid bad experiences n the Internet? ____________________________________________2. I’m nt an expert, but many years as a blgger have taught me a thing r tw. ____________________________________________3. If yu see r read smething that makes yu feel uncmfrtable, leave the site immediately. ____________________________________________ ________
你如何在网上保持安全, 避免在网上的不良经历?
我不是专家, 但作为一个博主, 我已经学了好几年了。
如果你看到或读到一些让你觉得不舒服的东西, 立即离开这个网站。
4. Dn’t give ut yur address r phne number. _____________________________5. Identity theft is a cmmn and serius prblem. _____________________________6. Being nline is n excuse fr being rude, and yu dn’t want t becme a target fr a trll r cyberbully. ____________________________________________ _____________
别告诉别人你的地址或电话号码。
身份盗窃是一个常见而严重的问题。
上网并不是无礼的借口, 你也不想成为发挑衅帖子的人或网络恶霸的目标。
7. Trlls ften use several false names s that they can stay n a site. ____________________________________________ _____________8. Hwever, the mre plite yu are, the less likely it is yu will be attacked. _______________________________________
发挑衅帖子的人经常使用几个假名, 这样他们就可以留在一个网站上。
然而, 你越有礼貌, 你被攻击的可能性就越小。
网络已经深入到我们的生活的方方面面， 网络安全似乎就成了一个上网的巨大的安全隐患，对于我们中学生而言，主要与人接触的聊天室，请就此话题写一篇博客，发表于新浪博客上。
Hw t stay safe in the nline chat rm
Have yu had any bad experiences nline, r d yu have sme gd advice fr staying safe? Pst yur cmments belw!
Tday I thught I’d blg abut a questin that has been asked many times--- hw d yu stay safe nline and avid bad experiences in the nline chat rm ? I’m nt an expert, but many years as a blgger have taught me a thing r tw.
First f all, there’s the glden rule f the Internet: keep ut f what makes yu uneasy. Dn’t pst cmments r click n anything. Secnd, prtect yur privacy. Dn’t give ut t much private infrmatin like yur address, phne numbers, the ID numbers, etc. Third, be plite. If yu are plite t thers n the Internet, yu wn’t be attacked in nrmal situatin. Finally, dn’t believe in thers easily and never meet smene yu met nline alne. It is very dangerus.
语法---现在完成时的被动语态
have/has + been + dne
have/has＋been dne
have/has＋nt＋been dne
have/has＋主语＋been dne
特殊疑问词＋have/has＋主语＋been dne
1. 表示过去发生的动作对现在产生的影响和结果，且这个动作与句子的主语有逻辑上的动宾关系。
I have been tld the sprts meet will be put ff.
我已被告知运动会将要被推迟。(结果：现在我已经知道运动会要被推迟)
All the preparatins fr the task have been dne，and we're ready t start.
这项任务的一切准备都已就绪，我们准备好要开始了。(影响：我们现已具备开始的条件)
2．表示一个被动的动作或状态从过去开始，持续到现在，并且有可能继续持续下去。常与fr＋时间段或since＋时间点等时间状语连用，此时，该被动语态的动词应使用延续性动词。
The machine has been repaired fr tw hurs.
这台机器已被修了两小时了。(持续：两小时前开始修，现在可能已经修好，也可能没有修好，还要继续修)
She hasn't been heard frm since then.
从那时候起，她就没来过信。(持续：从那以后，一直没收到她的信，以后也可能收不到)
3．在状语从句中，常用现在完成时的被动语态代替将来时的被动语态。
I will g hme when my hmewrk has been finished.
当我完成家庭作业时我就回家。(将来某时处于被完成的状态)
1．现在完成时的被动语态中has/have been不可漏掉。
The plan has been studied by the experts fr three times.这个计划已经由专家研究三次了。
The dirty clthes have been washed.脏衣服已经被洗好了。
2．现在完成时的被动语态强调过去发生的事与现在有联系；而一般过去时的被动语态所表示的动作只与过去有关，与现在没有关系。
The library has been built.这座图书馆已经建好了。(图书馆可以用了)
The library was built last year.这座图书馆是去年建成的。(图书馆现在是否能用是未知的)
3．含有非延续性动词，如begin，start，buy，brrw，finish等的现在完成时的被动语态的肯定式不能与表示一段时间的状语连用。这些动词的现在完成时的被动语态的否定式则可以与fr或since构成的时间状语连用。
The wrk has been finished fr tw days.(×)
This bk has nt been brrwed since last week.(√)
n. 博客作者；博主；
__________
2．______ n. 引擎；发动机；火车头
________ n. 工程师
___________ n. 工程；工程学
engineering
_____________ adv. 方便地；便利地
cnveniently
particularly
embarrassed
embarrassing
_________________ n. 窘迫；困境
embarrassment
familiarity
尴尬的，害羞的，窘迫的
1. blg n. 博客 vi. 写博客 blgging v. 写博客 blgger n. 博客作者；博主 blg pst 博文；博客帖子； micrblg n. 微博； fans/fllwers 粉丝； fld the screen 刷屏；
2. chat vi. 聊天；闲聊 chat with sb. 与某人聊天 chat abut 闲谈关于……的话题 chat nline 网上聊天
3. identity n. 身份；个性 identify vt. 辨认，识别，认出 identity with sb./sth. 与某人/某物相同；一致 identity between A and B 在A和B之间有同一性 identify sb./sth. as sb./sth. 确认某人/某物为…… identify sth. with sth. 认为某物等同于某物；与……相关联
4. cnvenient adj. 方便的；近便的 cnvenience n. 方便；便利 cnveniently adv. 方便地；便利地 It is cnvenient t/fr sb. 对某人来说很方便 It is cnvenient (fr sb.) t d sth. (对某人来说)做某事很方便 fr sb.'s cnvenience/fr the cnvenience f 为方便某人 at sb.'s cnvenience 在某人方便时
5. stuck adj. 卡住；陷(入)；困(于) stick v. 将…刺入(或插入)；刺；插入；粘贴；粘住 stuck with sb./sth. 摆脱不了；甩不掉 caught/stuck between a rck and a hard place 进退两难；左右为难
6. benefit n. 益处 vt. 使受益 vi. 得益于 fr sb.'s benefit＝fr the benefit f 为了... 的利益 t ne's benefit 对某人有益 the benefit f sth. ……的益处 benefit frm/by sth. 得益于；得利于
7. inspire vt. 鼓舞；激励；启发思考 inspired adj. 借助灵感创作的，受到启示/鼓舞的 inspiring adj. 激励的，启发灵感的；吸引人的 inspiratin n. 激励，鼓舞；启示，灵感 inspire sb. t d sth. 激励某人做某事 inspire sb. with sth.＝inspire sth. in sb. 激发某人产生……感觉/情感
8. access n. 通道；(使用、査阅、接近或面见的)机会 vt. 进入；使用；获取 accessible adj. 可到达的；可接近的；可进入的 access t 接近…的机会；进入…的权利；通往…的道路 have/get/gain/btain access t 获得进入……的权利；得到接近……的机会
9. g thrugh 经历；度过；通读 g ver 复习；检查 g dwn 下降，下沉；消退 g ut 熄灭；过时 g up 增长；上升 g with 与……相配
10. discunt n. 折扣 vt. 打折 at a discunt 打折；以一定折扣 get/give/ffer a discunt (n/ff sth.) (对于……)得到/给予/提供折扣 discunt prices 折扣价
11. in shape 状况良好 in gd shape (身体)状况良好；(事物)情况良好 in bad shape 状况不佳；情况糟糕 ut f shape 变形的；身体不好的；不健康的 in case 以防(万一) in vain 徒劳 in ne wrd 总而言之 in fact 事实上 in danger 处于危险中 in advance 事先；提前
12. particular adj. 特定的；特别的；讲究的 particularly adv. 特别；尤其 be particular abut/ver sth. 对某事讲究/挑剔 in particular 尤其；特别；格外
13. upset adj. 心烦的；苦恼的；沮丧的 vt. 使烦恼；使生气；搅乱；碰倒；打翻 upset → upset→ upset be upset abut/by sth. 为某事烦心 be upset that ... ……让人不安 upset ne's stmach 使肠胃不适
14. embarrassing adj. 让人难堪(尴尬；害羞)的 embarrassed adj. 尴尬的，害羞的，窘迫的 embarrass vt. 使窘迫；使为难 embarrassment n. 窘迫；困境 be embarrassed abut/at 对……感到尴尬 be embarrassed t d sth. 做某事感到尴尬 t ne's embarrassment 使某人尴尬的是
15. familiar adj. 熟悉；熟知 familiarity n. 熟悉；通晓；亲近；友好随和 sb. be familiar with sth. 某人对某物很熟悉 sth.be familiar t sb.＝sth.be knwn t sb. 某物为某人所熟悉
16. keep ( ... ) in mind 牢记 keep up 坚持；保持；沿袭(风俗、传统等) keep it up 继续做/保持下去 keep up with 赶上；不落在后面
keep away frm (使)不接近；(使)远离keep in tuch with 与……保持联系keep ne's wrd 信守诺言keep ... ut f 不使……入内；置身于……之外keep back 控制；抑制；隐瞒keep sb. cmpany 陪伴某人keep track f 掌握……最新消息；了解……的动态
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keep sb cmpany
keep track f
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keep… in mind
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1. We can dwnlad sftware, dcuments, and images ___________ _________.(教材P28)不论何时我们需要软件、文件和图片都可以下载。2．At age 50, she fund herself ut f wrk and stuck at hme with nly her cmputer ___________________.(教材P28)在她50岁的时候，她发现自己失业了，只能呆在家里，只有电脑作伴。 3．____________________________________________________ ________________t teach lder peple hw t use cmputers and the Internet.(教材P28)她被从网上认识的人鼓励，由此决定开设一个IT俱乐部去教年纪大的人们如何使用电脑和上网。
whenever we
t keep her cmpany
She was s inspired by the peple she met nline that she decided
t start an IT club
4．Her next gal ________________________________________________________ .(教材P28)她的下一个目标是成立一个慈善网站，为贫困国家的儿童筹集资金。5．________________________________, and yu dn't want t becme a target fr a trll r cyberbully.(教材P32)上网不是粗鲁的借口，你不会想成为网络喷子或者网络恶霸的目标。6．A pht f her had been psted nline and _____________ ______________. (教材P32)她的一张照片被发到了网上，并且她变成了大家取笑的对象。
is t start a charity website t raise mney fr
Being nline is n excuse fr being rude
children in pr cuntries
she was being
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Hw t rganize a blg pst
1. Hw d yu stay safe nline and avid bad experiences n the Internet? ____________________________________________2. I’m nt an expert, but many years as a blgger have taught me a thing r tw. ____________________________________________3. If yu see r read smething that makes yu feel uncmfrtable, leave the site immediately. ____________________________________________ ________
你如何在网上保持安全, 避免在网上的不良经历?
我不是专家, 但作为一个博主, 我已经学了好几年了。
如果你看到或读到一些让你觉得不舒服的东西, 立即离开这个网站。
4. Dn’t give ut yur address r phne number. _____________________________5. Identity theft is a cmmn and serius prblem. _____________________________6. Being nline is n excuse fr being rude, and yu dn’t want t becme a target fr a trll r cyberbully. ____________________________________________ _____________
别告诉别人你的地址或电话号码。
身份盗窃是一个常见而严重的问题。
上网并不是无礼的借口, 你也不想成为发挑衅帖子的人或网络恶霸的目标。
7. Trlls ften use several false names s that they can stay n a site. ____________________________________________ _____________8. Hwever, the mre plite yu are, the less likely it is yu will be attacked. _______________________________________
发挑衅帖子的人经常使用几个假名, 这样他们就可以留在一个网站上。
然而, 你越有礼貌, 你被攻击的可能性就越小。
网络已经深入到我们的生活的方方面面， 网络安全似乎就成了一个上网的巨大的安全隐患，对于我们中学生而言，主要与人接触的聊天室，请就此话题写一篇博客，发表于新浪博客上。
Hw t stay safe in the nline chat rm
Have yu had any bad experiences nline, r d yu have sme gd advice fr staying safe? Pst yur cmments belw!
Tday I thught I’d blg abut a questin that has been asked many times--- hw d yu stay safe nline and avid bad experiences in the nline chat rm ? I’m nt an expert, but many years as a blgger have taught me a thing r tw.
First f all, there’s the glden rule f the Internet: keep ut f what makes yu uneasy. Dn’t pst cmments r click n anything. Secnd, prtect yur privacy. Dn’t give ut t much private infrmatin like yur address, phne numbers, the ID numbers, etc. Third, be plite. If yu are plite t thers n the Internet, yu wn’t be attacked in nrmal situatin. Finally, dn’t believe in thers easily and never meet smene yu met nline alne. It is very dangerus.
语法---现在完成时的被动语态
have/has + been + dne
have/has＋been dne
have/has＋nt＋been dne
have/has＋主语＋been dne
特殊疑问词＋have/has＋主语＋been dne
1. 表示过去发生的动作对现在产生的影响和结果，且这个动作与句子的主语有逻辑上的动宾关系。
I have been tld the sprts meet will be put ff.
我已被告知运动会将要被推迟。(结果：现在我已经知道运动会要被推迟)
All the preparatins fr the task have been dne，and we're ready t start.
这项任务的一切准备都已就绪，我们准备好要开始了。(影响：我们现已具备开始的条件)
2．表示一个被动的动作或状态从过去开始，持续到现在，并且有可能继续持续下去。常与fr＋时间段或since＋时间点等时间状语连用，此时，该被动语态的动词应使用延续性动词。
The machine has been repaired fr tw hurs.
这台机器已被修了两小时了。(持续：两小时前开始修，现在可能已经修好，也可能没有修好，还要继续修)
She hasn't been heard frm since then.
从那时候起，她就没来过信。(持续：从那以后，一直没收到她的信，以后也可能收不到)
3．在状语从句中，常用现在完成时的被动语态代替将来时的被动语态。
I will g hme when my hmewrk has been finished.
当我完成家庭作业时我就回家。(将来某时处于被完成的状态)
1．现在完成时的被动语态中has/have been不可漏掉。
The plan has been studied by the experts fr three times.这个计划已经由专家研究三次了。
The dirty clthes have been washed.脏衣服已经被洗好了。
2．现在完成时的被动语态强调过去发生的事与现在有联系；而一般过去时的被动语态所表示的动作只与过去有关，与现在没有关系。
The library has been built.这座图书馆已经建好了。(图书馆可以用了)
The library was built last year.这座图书馆是去年建成的。(图书馆现在是否能用是未知的)
3．含有非延续性动词，如begin，start，buy，brrw，finish等的现在完成时的被动语态的肯定式不能与表示一段时间的状语连用。这些动词的现在完成时的被动语态的否定式则可以与fr或since构成的时间状语连用。
The wrk has been finished fr tw days.(×)
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