河北省保定市唐县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(word版含答案)

这是一份河北省保定市唐县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(word版含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发B．食盐溶解C．光合作用D．石蜡熔化
2．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的
A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论
3．空气中含量最多的气体是
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．氦气
4．下列属于新能源的是
A．天然气B．石油C．氢气D．煤
5．下列化学实验操作正确的是
A．B．C．D．
6．下列微观示意图中黑球代表H原子，白球代表Cl原子，其中代表化合物的是
A．B．
C．D．
7．下列事实的微观解释正确的是
A．降低温度使水结冰---分子停止运动
B．空气液化后体积变小---分子体积变小
C．湿衣服在阳光下干得快---分子间隔变小
D．氧气和臭氧化学性质不同---分子构成不同
8．下列说法错误的是
A．在离子中，质子数与电子数不相等
B．原子核中，中子数可能为零
C．分子种类相同，物理性质一定相同
D．在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
9．碳酸氢铵在常温下就能分解，其化学方程式是：NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+X。根据质量守恒定律，X的化学式是
A．H2OB．H2C．COD．N2
10．金刚石､石墨､木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（ ）
A．都是黑色固体
B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C．碳原子的排列方式相同
D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
11．关于和的说法正确的是（ ）
A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同
B．性质；常温下均为无色气体，且都有毒
C．用途：可以用来灭火，可以做化工原料
D．转化：在一定条件下可以相互转化
12．关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（ ）
A．物质都是由分子构成
B．原子得到电子形成阳离子
C．空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物
D．一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成
13．制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为
A．22
B．48
C．70
D．26
14．鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，简单可行的方法是
A．闻气味
B．看颜色
C．将气体分别通入澄清石灰水
D．用燃着的木条分别伸入瓶内
15．生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．节约用电，随手关灯
B．循环使用教科书
C．不使用一次性木筷
D．大量燃放鞭炮，增加节日气氛
16．下列有关燃烧和灭火的说法错误的是
A．进入加油站，禁止使用手机
B．贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭
C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
17．在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（ ）
A．6.8gB．9.6gC．8.8gD．4.4g
18．在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是
A．Q在反应中一定作催化剂
B．该反应中W为生成物
C．反应后容器中R与Q的质量比为2：1
D．参加化学反应的R和W的质量比为7：9
19．已知金属R和Fe、H的活动性强弱关系为：Fe>R>H，下列说法正确的是
A．金属R放入ZnSO4溶液中，有锌析出
B．金属R放入CuSO4溶液中，金属表面有银白色固体析出
C．金属R放入稀硫酸中，会有气泡冒出
D．金属铜放入稀硫酸中，一段时间后溶液变成蓝色
20．已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积），下列说法错误的是
A．实线部分表示剩余的氢气
B．虚线部分表示剩余的氧气
C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D．反应前，原有氢气 2mL
二、填空题
21．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用相应的符号填空：
（1）铝离子___________；
（2）2个氢原子___________；
（3）甲烷___________；
（4）生物细胞中含量最多的金属元素___________；
（5）硝酸根离子___________；
（6）氢氧化铜___________；
（7）标出三氧化硫中硫元素的化合价___________；
（8）某金属元素X的化合价为+3，则X的氧化物的化学式为___________。
22．现有五种物质：①干冰；②氙气；③武德合金；④活性炭；⑤石墨。请选择合适物质的序号填空：
（1）可用于制作电光源的是___________；
（2）常用于冰箱除异味的是___________；
（3）可用于人工降雨的是___________；
（4）具有导电性，可用作电极的是___________；
（5）可用于制保险丝的是___________；
23．铁及其合金是目前使用最多的金属材料。
（1）生铁和________是两种常见的铁合金，生铁的硬度比纯铁的______（填“大”或“小”）。用铁锅炒菜，主要利用了铁的_______性。
（2）铁制品锈蚀，是铁与空气中的________发生了化学反应；防止铁制品锈蚀的一种方法是_______。
24．预计2022年中国天宫空间站将正式投入运营。给中国“天宫空间站”供能的是砷化镓电池，其中镓在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。
（1）镓为___________元素（填“金属”或“非金属”），镓的相对原子质量为___________。
（2）镓原子在化学反应中容易___________电子（填“得到”或“失去”），镓离子的符号为___________。
25．2020年“中国水周”的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
（1）向某自来水样品中加入一定量的___________，振荡观察到泡沫多浮渣少，说明该自来水属于___________。
（2）生活中常用___________的方法降低水的硬度。
（3）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是___________（填字母序号）。
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化
26．用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面的锌板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加盐酸。
（1）“明”字上的现象是_______________________________。
（2）“和”字上产生气泡，用化学方程式解释：_________________________________。
三、推断题
27．A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）
（1）B物质的化学式为___________。
（2）反应②的化学方程式为___________。
（3）写出C物质的一种用途___________。
（4）反应①属于___________（填基本反应类型）。
四、实验题
28．化学兴趣小组改进了教材中燃烧条件的实验，在铜片上罩了一个烧杯，请回答：
（1）铜片上的白磷燃烧了，现象是___________。铜片上的红磷没有燃烧是因为___________，水里的白磷没有燃烧是因为___________，物质燃烧的条件是___________。
（2）罩上烧杯的作用是___________，本实验中热水的作用是___________。
（3）小红在实验时看到铜片上的白磷燃烧一段时间后，红磷也燃烧了起来，可能的原因是___________。
29．实验室制取氧气并进行相关性质实验。
（1）写出仪器甲的名称___________。
（2）以氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气应选用的发生装置是___________（选填编号），化学方程式是___________，要收集一瓶干燥的氧气应选用的装置是___________（选填编号）。
（3）用排水法收集氧气时，集气瓶内的水全部排出后，将导管移出集气瓶，再进行如下操作：①从水槽中取出集气瓶；②瓶口向上放置；③在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是___________（用编号排序）。
（4）硫在氧气中燃烧火焰呈___________色；做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部放少量细沙的作用是___________，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是___________。
五、科学探究题
30．化学兴趣小组对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究。
（探究思路）
（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是___________；
（2）CO2溶于水无明显现象，___________（填“能”或“不能”）断定没有发生反应；
（3）探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。
（提出猜想）
猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；
猜想二：二氧化碳溶于水与水反应。
（实验设计）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：
（1）“实验设计①”的目的是___________；
（2）“实验设计②”的具体内容是___________；
（3）“实验设计③”的目的是___________。
（进行实验）进行实验探究，观察并记录实验现象。
（实验结论）猜想二成立。支持猜想二成立的实验现象是____________________。二氧化碳与水反应的化学方程式为___________。
六、计算题
31．小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是______g
（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数．
物质
P
Q
R
W
反应前的质量（g）
5
2
14
18
反应后的质量（g）
20
x
4
13
序号
实验设计
①
向第一朵纸花喷稀醋酸
②
？
③
将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
④
将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中
操作次数
第1次
第2次
第3次
第4次
剩余固体质量（g）
10.8
9.6
8.1
8.1
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．D
6．A
7．D
8．C
9．A
10．B
11．D
12．C
13．A
14．D
15．D
16．C
17．C
18．C
19．C
20．D
21．
（1）Al3+
（2）2H
（3）CH4
（4）Ca
（5）
（6）Cu（OH）2
（7）
（8）X2O3
22．
（1）②
（2）④
（3）①
（4）⑤
（5）③
23．钢（或其它合理答案） 大 导热 氧气、水 保持干燥（或其它合理答案）
24．
（1） 金属 69.72
（2） 失去 Ga3+
25．
（1） 肥皂水 软水
（2）煮沸
（3）AC
26．“明”字位置逐渐出现红色固体，溶液由蓝色变为无色 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
27．
（1）H2O
（2）
（3）医疗急救（答案不唯一，合理即可）
（4）分解反应
28．
（1） 产生大量白烟 温度没有达到红磷的着火点 没有与氧气（空气）接触 可燃物的温度达到着火点且与氧气（空气）接触
（2） 防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气 升高温度、隔绝空气
（3）白磷燃烧放热使红磷的温度达到了着火点
29．
（1）酒精灯
（2） A C
（3）③①②
（4） 蓝紫 防止熔化物溅落炸裂瓶底
30．是否有新物质生成 不能 证明酸能使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红 向第二朵纸花喷蒸馏水 证明二氧化碳不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红 ②③中纸花不变色，④中纸花变红
31．（1）4.4
（2）80%