冀教版2.6 角的大小课文配套ppt课件

这是一份冀教版2.6 角的大小课文配套ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了方法二叠合法，探究1，课内练习，探究活动等内容，欢迎下载使用。
方法一: 　度量法,即用量角器量出角的度数,通过比 较角的 度数来比较角的大小.度数大的角大,度数小的角小;反之,角大度数就大,角小度数就小.
观察下列三组图,考虑该如何比较每组图中∠ ABC和 ∠ DEF的大小.
BC落在∠ DEF 的外部
BC落在∠ DEF的内部
观察下图中的一组角,如果要把他们分类,你将怎样分?你的分类标准是什么呢?
根据右图解下列问题:比较∠ AOB, ∠ AOC ,∠ AOD, ∠ AOE的大小。(2) 找出图中的直角、锐角和钝角。
（1）由右图可以看出： ∠ AOB < ∠ AOC < ∠ AOD < ∠ AOE
（2）图中的直角有∠AOC，∠BOD ，∠ COE；
锐角有∠ AOB, ∠ BOC ,∠ COD, ∠ DOE；
钝角有∠ AOD, ∠ BOE。
先观察下列各组角，并估计其中哪一个角较大，然后用量角器量一量，看看你的估计是否正确。
2.　根据图形填空：（1） ∠ AOB= ∠ AOC+ （ 　　 ）；（2） ∠ AOD= ∠ AOB—（ 　 　）=（ 　 ）—∠COD；（3） ∠ AOC+ ∠BOD—∠ AOB=（　　　）
３.　如图，点Ｏ在直线ＡＣ上，∠ AOB＝５５ ° 。画　　出∠ BOＣ的角平分线ＯＤ，并计算∠ AOＤ的度数。
　　利用一幅三角尺，你能画出哪些度数的角？
　　　利用一幅三角尺，可以画出的角有１５ ° ，３０ ° ，４５ ° ，６０ ° ，９０ ° ，１０５ ° ，１２０ ° ，１３５ ° ，１５０ ° ，１６５ °等。
今天 你收获了吗?
１.比较角的大小有什么方法？２.角分为几类？