小学语文人教部编版五年级上册语文园地教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册语文园地教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了南宋统治者偏安一隅，圆明园的毁灭，赞赏嘉许褒扬喜爱，贬斥否定憎恨轻蔑，名声影响很大，都有高兴的意思，兴致高非常高兴，高兴得忘乎所以了，主意多，富有智慧善于谋划等内容，欢迎下载使用。
读一读找规律读本单元的课文，我们可以借助资料了解写 作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。
我们还可以结合更多的资料来丰富 对课文内容的认识。
通过朗读，我们可以把课文中丰富的情 感表达出来。
《圆明园的毁灭》——痛惜《少年中国说》——壮志豪情朗读是可以通过调整语速、语调和节奏 来表现课文的情感。
通过朗读，把课文中丰富的情感 表达出来的方法：
准确地把握课文的感情基调。通过调整语速、语调和节奏来 表现课文的情感。
练一练学运用圆明园的毁灭是中国 文化史上不可估量的损失， 也是世界文化史上不可估 量的损失!
读这个自然段的时候，要读得慢一些， 语调低沉一些，以体现沉痛的心情。
故今日之责任，不在他人，而 全在我少年。少年智则国智，少年 富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国
进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地 球则国雄于地球。语调高一点，读出节奏，才有气势。
词句段运用◎下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其 中一个词语写一段话。举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血 臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑
举世闻名全世界都知道。 形容非常著名。
臭名远扬坏名声传得很远。
用在非常著名 的人或事物上
用在做了坏 事的人身上
兴高采烈多形容兴致高， 精神饱满。
得意忘形形容高兴得失去 了常态。
诡计多端形容坏主意很多。
足智多谋富有智慧，善于 谋划。形容人善 于料事和用计。
呕心沥血比喻用尽心思。
处心积虑形容蓄谋已久。
选择其中一个词语写一段话。
足智多谋说起诸葛亮，我相信没有一 个人不为他的智慧所折服的。他 运筹帷幄，足智多谋，深受刘备 的器重。
◎读前两个句子，体会顿号的用法。
它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南 三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕 之心。顿号表示句中停顿，一般而言，并列 词语之间，不需要较长的停顿则用顿号。
◎给下面一句话加上标点。毽子越做越讲究 ，有黑鸡毛 、白鸡毛 、芦花鸡毛等 ，各种颜色的毽子满院子飞 。
顿号表示句内停顿。顿号用来隔开并列的词或短语，表示的停顿比 逗号小。在句子里，一个顿号相当于一个连词，停顿时 间比逗号短。有时也用来表示次序语之后的停顿，如一、二、 三等。
练一练，在空白处填写合适的标点。
桃树 、杏树 了花赶趟儿
、梨树 ，你不让我，我不让你 ，都开满。
秋天 ，各种山果子都熟了 ，榛子 、野枣 、山里红 、 野葡萄 ，说也说不完 。
横写从左往右，从上到下书写。
每一行诗句都居中 写，注意上下、左 右文字要对齐。注意笔画、结构等 方面的细节。落款
竖写从上到下，从右往左。
每一行诗句都居中 写，注意上下、左 右文字要对齐。注意笔画、结构等 方面的细节。
试着写一写《题临安邸》和《己亥杂诗》。
这些词语表现了 太平盛世的繁荣景象。太平盛世：比喻非常兴盛安定的社会。国家政治清明；人民安居乐业。
这些是形容国家衰落， 战争频繁，内忧外患，人民 生活痛苦不堪的词语。多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。
联系本单元学过的课文，结合每篇课文的内容和 时代背景，用上其中的成语说说自己的阅读感受吧。我们现在虽然生活在国泰民安、 丰衣足食的太平盛世，人们安居乐 业，但我们不能忘记英法联军在圆 明园内的掠夺、毁坏、放火的罪恶行径。要牢记我们国家曾经遭受外国侵略者入侵的 屈辱历史，发愤图强，让我们的祖国更加强大。