小学数学人教版三年级上册10 总复习教学ppt课件

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如何用分数表示一些物体的几分之一或几 分之几是多少？把一些物体看作一个整体进行平均分，其 中的一份或几份可以用分数表示。用平均分成的份数作分母，所取的份数作 分子。
如何计算求一个数的几分之几是多少的实 际问题？已知物体的总数，求它的几分之一是多少， 用总数÷平均分的份数。已知物体的总数，求它的几分之几是多少， 用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的 份数。
把8个平均分成4份，1份是总数的（
（）4有（）个；2份是总数的（ 2） ，有（）个。
涂色表示各图下面的分数。
涂色部分占总数的几分之几？说一说。
一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的3，拿出了
学校饲养组养了15 只兔子。其中3是黑兔，黑兔 有多少只？
想：把15平均分成3份， 取其中的1份。15÷3=5（只） 答：黑兔有5只。
图书角有45本图书。其中5是故事书，故事书有 多少本？想：把45平均分成5份， 取其中的2份。45÷5=9（本）92=18（本）答：故事书有18本。
左边小猫：15÷3=5（条） 右边小猫：15÷5=3（条）答：左边小猫吃的多。
每年5月的第二个星期日是母亲节，在这一天，向
阳小学三年级有9的同学为母亲买了康乃馨，还有9
的同学为母亲买了萱草花，剩下的同学准备的是贺 卡，已知三年级共有45人，准备贺卡的同学有多少
小知识：萱草花又叫“忘
人？45÷9=5（人）
45－5×4－5×2=15（人）忧草”、“母亲花”。 答：准备贺卡的同学有15人。
在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的5。
这节课你们都学会了哪些知识？把一些物体看作一个整体进行平均分，其 中的一份或几份可以用分数表示。求一个数的几分之几是多少，就是先用这 个数除以分母，求出一份是多少，再用商乘 分子。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。