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    青岛版(六三制)六年级上册 科学 第五单元 生物与环境《生物的启示》学案

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    小学科学青岛版 (六三制)六年级上册25、生物的启示学案

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制)六年级上册25、生物的启示学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,课前准备,学习过程,课堂达标,拓展活动等内容,欢迎下载使用。
    生物的启示 【学习目标】1搜集有关仿生的信息资料;制作简易的科学模型。2.了解仿生过程,认识什么是仿生,尝试仿生设计,了解人们在生物的启示下进行的发明创造。【学习重难点】了解仿生过程,认识什么是仿生,尝试仿生设计。【课前准备】1.查阅有关仿生的资料,生物启示下的发明创造。2.新鲜葱叶、硬币、相同的两张硬纸。【学习过程】探究1葱叶的启示。1.小组内玩一玩带来的葱叶,我发现葱叶的特性:                             2.建立模型并进行检测:种类承载硬币的枚数承载硬币的枚数承载硬币的枚数平板纸   圆筒纸   3.在葱叶的启示下进行的发明创造:                                      探究2生物启示下的发明创造。许多重大的发明创造都是受到生物的启示进行发明的,我搜集到:生物名称树叶蝙蝠昆虫复眼发明物     我的发现:                                                          【课堂达标】(一)填空。1人们根据葱叶的特征,设计制造出筒形物品,这就是             2.仿生一般要经过                                              四个过程。3.仿生产品主要根据生物的                              设计的。(二)线连。蝙蝠              潜水艇昆虫复眼          筒形叶桥                雷达葱叶              多镜头照相机(三)简答。取一只生鸡蛋,用手用力握,鸡蛋能否被握碎?你能说出其中的道理吗?根据这一原理人们发明了什么?【拓展活动】查阅资料了解生物的启示下的发明创造。【小资料】仿生学1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。2.从萤火虫到人工冷光3.电鱼与伏特电池4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪5.人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。6.根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。7.模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。9.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。10.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。11.船桨模仿的是鱼的鳍。  参考答案(一)填空。1.仿生2.生物性能   建立模型   模型检测    开发产品3.结构   特性(二)线连(略)(三)简答。答:鸡蛋是卵形结构,它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,能经受很大的压力。根据这个道理,人们发明了坚固、美观、节省材料的薄壳建筑。

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