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小学语文人教部编版四年级上册4* 繁星优秀精练
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册4* 繁星优秀精练，共5页。试卷主要包含了繁星，用“√”选择加点字的正确读音，下列字词读音、字形无误的一项是，下列词语和意思有误的一项是，下列词语不全是反义词的一项是等内容，欢迎下载使用。
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
4.繁星
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.用“√”选择加点字的正确读音。
怀抱（huái huán） 纳(nà nè)凉 摇摇欲坠(zhuì duò)
模糊(mú mó) 眨眼（zhá zhǎ） 半明半昧 (wèi mèi)
2．七八个星天外， 。(辛弃疾《西江月》)
3. ，手可摘星晨。（李白《夜宿山寺》）
4. ，卧看牵牛织女星。（杜牧《七夕》）
5.《繁星》的作者是 ，原名 ，现代 家、 家。他所创作的小说 、 、 合称为《激流三部曲》
6.课文围绕“繁星”,按照 顺序依次写了 、 、
. 三个片段。
7.下列字词读音、字形无误的一项是( )
怀抱(huái) 廷院 仿佛
B.坠落(duò) 然尔 微小
C.眨眼(zhǎ) 沉睡 静寂
D.冒昧(wèi) 柔和 模糊
8.下列表示“看”的词语,搭配不正确的一项是( B )
A.仰望星空 俯瞰大地 查看现场
B.端详四周 仔细打量 观测地球
C.眺望远方 观赏花朵 浏览风景
D.怒视敌人 侦察敌情 瞻仰烈士墓
9.“半明半昧”加点字的意思正确的一项是( )
A.糊涂；不明白。 B.隐藏。 C.昏暗。 D.冒犯；冒昧。
10.下列词语和意思有误的一项是（ ）。
A.又多又密。（ 密密麻麻 ）
B.抬头看。（ 眺望）
C.形容极不稳固，就要倒下或坠落。（摇摇欲坠）
D.形容非常安静。（静寂 ）
11.下列词语不全是一类的一项是( )
摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼
B.月朗星稀 大步流星 星罗棋布 星光灿烂
C.半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现
D.密密麻麻 模模糊糊 真真切切 大大方方
12.下列词语不全是反义词的一项是( )
A.模糊一清楚 B.密密麻麻—稀稀疏疏
C.梦幻—梦境 D.摇摇欲坠一稳稳当当
13.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.老屋破旧不堪,已经摇摇欲坠了。
B.我最爱看天上密密麻麻的星星。
C.天空中的星星半明半昧。
D.早晨,阳光明媚，整个蓝天星群密布。
14.选择正确的修辞手法：A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
（1）看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
（2）海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 ( )
（3）我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼。 ( )
（4）船在动，星也在动，它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!( )
15.下面句子没有语病的一项是( )
A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。
B.各种读书声汇成一支动听的歌声。
C.在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮地成长。
D.到晚饭的时候，外祖母终于觉察了。
16.下列说法有误的一项是（ ）。
A.课文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往。
B.“船在动,星也在动”是因为“我”在海上看星星,海上有风浪,所以船在动,星也在动。
C.课文是按照事情发展的顺序记叙的。
D.“星的怀抱”喻指“母亲的怀抱”，既写出了星天的美妙亲切,又表达了作者对母亲的思念。
二、按要求完成句子练习。
1.从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
. 。
2.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(仿写句子)
. 。
3.用加点的词仿写句子：
（1）望着星天，我就会忘记--切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
. 。
（2）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
虽然……然而……：___________________________
4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）
（1）秋天，是_____________,_____________是_____________ 。
（2）____________是____________，____________，____________。
5.我把它们认得很熟了。（改为被字句）
_________________________________
三 、阅读课文片段，完成习题。
（一）
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我(站 躺)在舱面上,(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里，(挂着 悬着)无数半明半昧的星。船在动，星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 渐渐地我的眼睛(变亮 模糊)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围(飞翔 飞舞)。海上的夜是(温柔 柔和)的,是(安静 静寂)的,是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.在文段中括号里选择恰当的字词画“√”。
2.解释下列词语的意思。
(1)半明半昧:_________________________________。
(2)摇摇欲坠: _________________________________。
3.按“仰望”“欲睡”“沉睡”的顺序用“//”在文段中标出层次。
4.“我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话”中的“它们”指的是 。
5.用“ ”画出描写作者所看到的景色的句子。
6.请用简洁的语言概括这一段的主要内容。
. 。
（二）
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤 （ ） 眨（ ）
荧 （ ） 泛（ ）
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——（ ） 静寂——（ ） 梦幻——（ ）
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。
. 。
4.下面是对文中画横的句子的理解，不恰当的一项是：（ ）
A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。
B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。
D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
5.由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
. 。
答案：
一
1.huái nà zhuì mó zhǎ mèi
2.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
3.危楼高百尺，手可摘星晨。——李白《夜宿山寺》
4.天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《七夕》
5.巴金 李尧棠 小说 散文 《家》《春》《秋》
6. 时间 从前在家乡观星 三年前在南京观星 如今在海上观星
7. C 8.B 9. C 10. B 11. B 12.C
13. D 14.（1）AB（2）C（3）B（4）D 15. D 16.C
二
1.我最爱看星星。
2.示例:我望着那一轮明月，仿佛又见到了奶奶，仿佛又听到了她那沙哑而慈祥的声音。
3.（1）示例:望着老屋前的老树、枯井，我就会陷入无限的遐想，仿佛回到了色彩斑斓的童年似的。
（2）春风虽然有些凉意，然而没有了冬天寒风的刺骨。
4.（1）金黄的季节 收获的季节 农民喜悦的季节
（2）冬日的阳光是明亮的，是温暖的，是亲切的。
5.它们被我认得很熟了。
三
（一）1.躺 仰望 悬着 模糊 飞舞 柔和 静寂
2.有时明亮，有时昏暗
形容非常危险，很快就要掉下来或垮下来
……真是摇摇欲坠呢! //……这时候我忘记了一切。//……现在睡在母亲的怀里了。//
4.天上的繁星 5，深蓝色的天空里，(挂着 悬着)无数半明半昧的星。
如今“我”在海上观看繁星的情景与感受。
（二）
1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛 2.触觉 听觉 幻觉
3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
4.B
5.示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
4.繁星
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.用“√”选择加点字的正确读音。
怀抱（huái huán） 纳(nà nè)凉 摇摇欲坠(zhuì duò)
模糊(mú mó) 眨眼（zhá zhǎ） 半明半昧 (wèi mèi)
2．七八个星天外， 。(辛弃疾《西江月》)
3. ，手可摘星晨。（李白《夜宿山寺》）
4. ，卧看牵牛织女星。（杜牧《七夕》）
5.《繁星》的作者是 ，原名 ，现代 家、 家。他所创作的小说 、 、 合称为《激流三部曲》
6.课文围绕“繁星”,按照 顺序依次写了 、 、
. 三个片段。
7.下列字词读音、字形无误的一项是( )
怀抱(huái) 廷院 仿佛
B.坠落(duò) 然尔 微小
C.眨眼(zhǎ) 沉睡 静寂
D.冒昧(wèi) 柔和 模糊
8.下列表示“看”的词语,搭配不正确的一项是( B )
A.仰望星空 俯瞰大地 查看现场
B.端详四周 仔细打量 观测地球
C.眺望远方 观赏花朵 浏览风景
D.怒视敌人 侦察敌情 瞻仰烈士墓
9.“半明半昧”加点字的意思正确的一项是( )
A.糊涂；不明白。 B.隐藏。 C.昏暗。 D.冒犯；冒昧。
10.下列词语和意思有误的一项是（ ）。
A.又多又密。（ 密密麻麻 ）
B.抬头看。（ 眺望）
C.形容极不稳固，就要倒下或坠落。（摇摇欲坠）
D.形容非常安静。（静寂 ）
11.下列词语不全是一类的一项是( )
摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼
B.月朗星稀 大步流星 星罗棋布 星光灿烂
C.半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现
D.密密麻麻 模模糊糊 真真切切 大大方方
12.下列词语不全是反义词的一项是( )
A.模糊一清楚 B.密密麻麻—稀稀疏疏
C.梦幻—梦境 D.摇摇欲坠一稳稳当当
13.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.老屋破旧不堪,已经摇摇欲坠了。
B.我最爱看天上密密麻麻的星星。
C.天空中的星星半明半昧。
D.早晨,阳光明媚，整个蓝天星群密布。
14.选择正确的修辞手法：A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
（1）看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
（2）海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 ( )
（3）我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼。 ( )
（4）船在动，星也在动，它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!( )
15.下面句子没有语病的一项是( )
A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。
B.各种读书声汇成一支动听的歌声。
C.在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮地成长。
D.到晚饭的时候，外祖母终于觉察了。
16.下列说法有误的一项是（ ）。
A.课文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往。
B.“船在动,星也在动”是因为“我”在海上看星星,海上有风浪,所以船在动,星也在动。
C.课文是按照事情发展的顺序记叙的。
D.“星的怀抱”喻指“母亲的怀抱”，既写出了星天的美妙亲切,又表达了作者对母亲的思念。
二、按要求完成句子练习。
1.从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
. 。
2.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(仿写句子)
. 。
3.用加点的词仿写句子：
（1）望着星天，我就会忘记--切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
. 。
（2）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
虽然……然而……：___________________________
4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）
（1）秋天，是_____________,_____________是_____________ 。
（2）____________是____________，____________，____________。
5.我把它们认得很熟了。（改为被字句）
_________________________________
三 、阅读课文片段，完成习题。
（一）
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我(站 躺)在舱面上,(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里，(挂着 悬着)无数半明半昧的星。船在动，星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 渐渐地我的眼睛(变亮 模糊)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围(飞翔 飞舞)。海上的夜是(温柔 柔和)的,是(安静 静寂)的,是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.在文段中括号里选择恰当的字词画“√”。
2.解释下列词语的意思。
(1)半明半昧:_________________________________。
(2)摇摇欲坠: _________________________________。
3.按“仰望”“欲睡”“沉睡”的顺序用“//”在文段中标出层次。
4.“我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话”中的“它们”指的是 。
5.用“ ”画出描写作者所看到的景色的句子。
6.请用简洁的语言概括这一段的主要内容。
. 。
（二）
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤 （ ） 眨（ ）
荧 （ ） 泛（ ）
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——（ ） 静寂——（ ） 梦幻——（ ）
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。
. 。
4.下面是对文中画横的句子的理解，不恰当的一项是：（ ）
A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。
B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。
D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
5.由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
. 。
答案：
一
1.huái nà zhuì mó zhǎ mèi
2.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
3.危楼高百尺，手可摘星晨。——李白《夜宿山寺》
4.天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《七夕》
5.巴金 李尧棠 小说 散文 《家》《春》《秋》
6. 时间 从前在家乡观星 三年前在南京观星 如今在海上观星
7. C 8.B 9. C 10. B 11. B 12.C
13. D 14.（1）AB（2）C（3）B（4）D 15. D 16.C
二
1.我最爱看星星。
2.示例:我望着那一轮明月，仿佛又见到了奶奶，仿佛又听到了她那沙哑而慈祥的声音。
3.（1）示例:望着老屋前的老树、枯井，我就会陷入无限的遐想，仿佛回到了色彩斑斓的童年似的。
（2）春风虽然有些凉意，然而没有了冬天寒风的刺骨。
4.（1）金黄的季节 收获的季节 农民喜悦的季节
（2）冬日的阳光是明亮的，是温暖的，是亲切的。
5.它们被我认得很熟了。
三
（一）1.躺 仰望 悬着 模糊 飞舞 柔和 静寂
2.有时明亮，有时昏暗
形容非常危险，很快就要掉下来或垮下来
……真是摇摇欲坠呢! //……这时候我忘记了一切。//……现在睡在母亲的怀里了。//
4.天上的繁星 5，深蓝色的天空里，(挂着 悬着)无数半明半昧的星。
如今“我”在海上观看繁星的情景与感受。
（二）
1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛 2.触觉 听觉 幻觉
3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
4.B
5.示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。
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