终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中生物第四章细胞增殖分化衰老和死亡第2节细胞分化衰老和死亡学案苏教版必修1
    立即下载
    加入资料篮
    高中生物第四章细胞增殖分化衰老和死亡第2节细胞分化衰老和死亡学案苏教版必修101
    高中生物第四章细胞增殖分化衰老和死亡第2节细胞分化衰老和死亡学案苏教版必修102
    高中生物第四章细胞增殖分化衰老和死亡第2节细胞分化衰老和死亡学案苏教版必修103
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡学案及答案

    展开
    这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡学案及答案,共10页。学案主要包含了细胞分化和细胞全能性,细胞衰老和细胞死亡等内容,欢迎下载使用。

    第二节 细胞分化、衰老和死亡

    课标内容要求

    核心素养对接

    说明在个体发育过程中细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化形成了复杂的多细胞生物体。

    1生命观念——利用结构和功能观说明细胞分化的实质和意义以及衰老的特征。

    2科学思维——通过比较和分类明确不同细胞全能性大小的不同以及细胞死亡方式的不同。

    3社会责任——关注我国的老龄化问题。

    一、细胞分化和细胞全能性

    1细胞分化形成复杂的多细胞生物体

    (1)细胞分化概念:在个体发育中一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞形态结构生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程称为细胞分化。

    (2)细胞分化实例

    骨髓中造血干细胞分裂产生的细胞发生特异性变化形成红细胞血小板和多种白细胞

    在被子植物中叶表皮细胞外侧有角质层具有保护作用;叶肉细胞内有大量的叶绿体能进行光合作用;营养组织细胞能储藏营养物质;输导组织参与营养物质的运输。

    (3)细胞分化特点

    细胞分化是一种持久性的变化。

    一般来说分化后的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。

    细胞分化是生物界普遍存在的生命现象是生物体发育的基础。

    (4)细胞分化意义

    在个体发育中细胞分化能增加细胞的类型不同类型的细胞构成了多细胞生物体的各种组织器官执行不同的生理功能从而有利于提高各种生命活动的效率。

    2分化后的细胞仍然具有全能性

    (1)1902年德国植物学家哈伯兰特预言:离体的植物细胞既然具有本物种全套遗传信息那么在一定条件下应该能发育成为完整的植物体。

    (2)1958年美国植物学家斯图尔德等人证实了哈伯兰特50多年前的预言离体的植物细胞能发育成完整的植物体

    (3)植物细胞具有全能性:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力即植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指细胞分裂和分化后仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。

    (4)高等动物已分化的体细胞的细胞核仍然保持着全套的遗传物质是具有全能性的。

    二、细胞衰老和细胞死亡

    1细胞衰老

    (1)定义:细胞衰老是一系列复杂的生理生化反应过程发生的变化最终反映在细胞的形态结构生理功能上。

    (2)特征

    细胞萎缩细胞内的水分减少体积变小

    细胞核体积增大核膜皱折染色质固缩。

    细胞质膜通透性改变物质运输功能降低

    细胞内多种酶的活性降低代谢速率减慢色素逐渐积累。

    细胞内物质交换信息传递受阻。

    (3)细胞衰老机制的学说

    端粒学说

    a.端粒是真核生物染色体末端的DNA重复序列能维持染色体的稳定性

    b.端粒酶是细胞中一种延长端粒的酶可以延缓细胞的衰老。

    c.端粒学说:每次细胞分裂后端粒DNA序列就会缩短一截随着细胞分裂次数的增多端粒不断缩短端粒长度缩短到一定程度时细胞就无法继续分裂从而导致细胞衰老与死亡

    自由基学说

    细胞内活泼的带电分子或基团在氧化反应中会产生大量的自由基。自由基常带有未配对的电子表现出高度的反应活跃性会攻击和破坏细胞内各种具有正常功能的生物分子。当自由基破坏生物膜成分中的磷脂分子又会产生许多新的自由基这些自由基将会参与攻击其他生物分子DNA或蛋白质分子最终导致细胞衰老。

    2细胞死亡

    (1)细胞程序性死亡

    研究发现不论单细胞生物还是多细胞生物,在正常情况下,细胞死亡往往受细胞内遗传机制决定的“死亡程序”控制是一个主动而非被动的生理过程所以细胞死亡常被称为细胞程序性死亡。

    (2)细胞死亡方式:细胞自噬导致的自噬性细胞死亡、细胞坏死和细胞凋亡

    细胞自噬是细胞通过溶酶体(动物)或液泡(酵母菌和植物)与双层膜包裹的细胞自身物质融合从而降解细胞自身物质的过程。

    细胞坏死多为细胞在强烈的理化因素或生物因素作用下受到严重损伤引起自身死亡的过程,表现为细胞胀大核膜细胞质膜破裂、细胞内容物外溢等。

    细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

    (3)对生物个体的正常发育、生命活动稳定状态的维持以及抵御外界各种因素的干扰细胞程序性死亡具有重要作用。

    判断对错(正确的打“√”错误的打“×”)

    1细胞分化是一种持久性的变化一般分化后的细胞将一直保持分化后的状态。(  )

    2细胞分化只发生于个体发育的胚胎时期。 (  )

    3植物组织培养说明高度分化的植物细胞具有全能性。 (  )

    4干细胞具有分裂和分化能力。 (  )

    5胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。 (  )

    6细胞凋亡和细胞坏死的本质是一回事。 (  )

    7生物体都存在着细胞衰老的现象。 (  )

    8端粒受损可能会导致细胞衰老。 (  )

    提示:1.√

    2× 细胞分化发生在整个生命进程中。

    3 4.√

    5× 细胞凋亡是由基因控制的。

    6× 细胞凋亡是由基因控制的细胞坏死是不利的因素引起的者的本质不同。

    7√ 8.√

     细胞分化和细胞全能性

    1细胞分化

    (1)过程

    概念图

    模式图

    (2)基础:各种细胞具有完全相同的遗传物质,即携带有本物种的全部遗传信息。

    (3)特点归纳

    持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中。

    稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。

    普遍性:生物界中普遍存在是生物个体发育的基础。

    不变性:分化后的细胞内的遗传物质并未发生变化。

    细胞分化的实质

    就一个个体来说各种细胞具有完全相同的遗传物质但不同细胞中遗传信息的执行情况不同控制合成的蛋白质不同。细胞分化的实质就是基因的选择性表达。如图:

    2细胞分裂和细胞分化

    (1)区别

    比较项目

    细胞分裂

    细胞分化

    时间

    从受精卵开始

    发生在整个生命进程中

    结果

    细胞数目增多生成相同的细胞

    细胞种类增多。生成不同的细胞形成组织和器官

    意义

    ①多细胞生物个体形成以及生长发育的需要;②单细胞生物形成新个体的需要;③保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性

    ①是生物体发育的基础;②细胞分化能增加细胞的类型不同类型的细胞构成了多细胞生物体的各种组织和器官执行不同的生理功能有利于提高各种生命活动的效率

     

    (2)联系

    细胞分裂是细胞分化的基础细胞的分裂与分化往往是相伴相随的。

    随着细胞分化程度的增大细胞的分裂能力逐渐下降。

    3细胞分化和细胞的全能性的比较

     

    细胞分化

    细胞的全能性

    原因

    细胞内基因选择性表达

    含有本物种全套遗传物质

    特点

    ①持久性

    稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡

    普遍性:在生物界中普遍存在

    不变性

    ①高度分化的植物体细胞具有全能性

    动物已分化的体细胞全能性受限制但细胞核仍具有全能性

    结果

    形成形态、结构、功能不同的细胞群

    形成新的个体

    大小比较

    细胞分化程度有高低之分如体细胞>生殖细胞>受精卵

    细胞全能性表达的难易程度不同如受精卵>生殖细胞>体细胞

    联系

    ①两者的遗传物质都不发生改变

    已分化的细胞仍然保持全能性

    一般情况下分化程度越高全能性相对越低

     

    细胞分化与细胞全能性易错辨析

    (1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同蛋白质一般不同。细胞分化过程中改变的是细胞的形态、结构、功能不变的是细胞内的遗传物质。

    (2)细胞分化不改变细胞数目却导致细胞种类增多。

    (3)细胞全能性的体现以产生个体为标志若无个体产生不能体现全能性。

    (4)细胞全能性表达的条件是离体、一定的营养物质和适宜的环境条件等。

    4植物组织培养的过程

    (1)材料:离体的细胞、组织或器官。

    (2)条件:①脱离母体;②一定的营养物质(水、无机盐、糖类等物质);③激素主要是生长素和细胞分裂素;适宜的环境(温度、pH等)。

    (3)理论基础:植物细胞的全能性。

    (4)过程:离体的细胞、组织或器官愈伤组织(未分化)胚状体(已分化)→幼苗→新植株

    (1)愈伤组织:一个没有分化的细胞团块。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则液泡比较大细胞无固定形状。愈伤组织可经过进一步诱导再分化长出根、叶、芽、茎形成完整植株。

    (2)胚状体:愈伤组织经再分化后形成的具有类似于胚芽、胚轴、胚根的结构能进一步发育成完整植株。

    1如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程下列相关叙述错误的是(  )

    A.a过程表示细胞生长,该过程中细胞与外界环境进行物质交换的效率提高

    Bb过程是细胞增殖该过程是c过程的基础

    C.c过程是细胞分化该过程中基因进行了选择性表达

    D.三种血细胞一般不会再变成细胞③或④

    A [a过程引起细胞体积增大所以为细胞生长细胞体积变大后细胞表面积与体积的比值变小所以细胞与外界环境进行物质交换的效率降低A错误;b、c过程分别是细胞增殖与细胞分化细胞增殖是细胞分化的基础细胞分化是基因选择性表达的结果B、C正确;细胞分化一般是不可逆的所以三种血细胞一般不会再变成细胞D正确。]

    2下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程的是(  )

    A.玉米种子萌发长成新植株

    B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

    C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

    D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

    D [细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整新个体的潜能。选项A所述内容是细胞分化;全能性表达的结果是得到完整新个体;由于题干中要求体现的是体细胞全能性花粉属于生殖细胞;胡萝卜根韧皮部细胞是已分化的细胞经组织培养后得到了完整的新植株D正确。]

     细胞衰老和细胞死亡

    1对细胞衰老的理解

    通过以上图示更能说明组成→结构→功能的关系。衰老细胞的结构行使正常功能的能力降低。从分子水平上看有用的功能分子含量降低而色素或有害分子出现并增加。

    2细胞凋亡与细胞坏死

     

    细胞坏死

    细胞凋亡

    原因

    细胞在强烈的理化因素或生物因素作用下受到严重损伤

    由基因所决定的细胞自动结束生命

    过程

    染色质不发生凝集线粒体膨大→细胞质膜破损破碎的细胞器、染色质片段释放出去→解体后释放细胞内容物

    细胞凋亡开始细胞与周围细胞脱离染色质凝集、分离并沿核膜分布细胞发生皱缩→凋亡中的细胞细胞质膜反折包裹细胞器等碎片形成凋亡小体→凋亡小体被吞噬细胞吞噬

    影响或意义

    对周围细胞产生伤害并引发炎症反应

    ①影响:细胞的内容物没有释放到细胞外,不会导致炎症

    意义:清除被病原体感染的细胞;在生物个体发育过程中具有重要作用

    深化探究:1.根据自由基学说自由基攻击磷脂分子引发雪崩式的反应对膜损伤比较大据此可判断人体细胞中哪些细胞器不会受自由基的影响?

    提示:核糖体和中心体。

    2并指形成的可能原因是什么?

    提示:在胚胎发育过程中手指细胞出现不正常的凋亡导致出现并指。

    1下图是动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图。细胞凋亡时细胞崩溃分解成多个凋亡小体。下列叙述正确的是(  )

    A.坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中

    B.凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达

    C.细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响,不受机体控制

    D细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期而细胞坏死在任何时期都能发生

    B [由图示可知凋亡细胞的内容物在凋亡小体内被溶酶体水解吸收;细胞凋亡受基因的调控为细胞程序性死亡凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达;细胞凋亡发生在个体发育的各个阶段细胞坏死是由外界环境因素引起的任何时期都能发生。]

    2(多选)下列关于细胞衰老的叙述,正确的是(  )

    A.细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程

    B.白化病病人的头发呈白色是毛囊中的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致

    C.衰老细胞的细胞质膜通透性改变使物质运输功能降低

    D.衰老细胞内水分减少体积变小新陈代谢速率减慢

    ACD [细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程A项正确;老年人头发呈白色是毛囊中的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致;白化病是由酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种遗传病患者的皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍B项错误;细胞衰老的主要特征之一是细胞质膜通透性改变使物质运输功能降低C项正确;衰老细胞内水分减少体积变小新陈代谢速率减慢D项正确。  ]

    [课堂小结]

    知识网络构建

    核心语句背诵

    1.在个体发育中由一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程称为细胞分化。

    2高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力即植物细胞具有全能性。

    3高等动物已分化的体细胞的细胞核仍然保持着全套的遗传物质是具有全能性的。

    4细胞衰老是一系列复杂的生理生化反应过程发生的变化最终反映在细胞的形态结构和生理功能上。

    5有关细胞衰老机制的学说有多种如端粒学说和自由基学说。

    6不论单细胞生物还是多细胞生物在正常情况下细胞死亡往往受细胞内遗传机制决定的“死亡程序”控制是一个主动而非被动的生理过程所以细胞死亡常被称为细胞程序性死亡。

    7细胞死亡方式主要包括由细胞自噬导致的自噬性细胞死亡、细胞坏死和细胞凋亡。

    8对生物个体的正常发育、生命活动稳定状态的维持以及抵御外界各种因素的干扰等细胞程序性死亡具有重要作用。

    1造血干细胞分化为血细胞的实质是(  )

    A.蛋白质种类和数目的改变

    B.细胞的形态、结构和功能发生改变

    C.基因的选择性表达

    D.细胞亚显微结构的改变

    C [细胞分化并不改变细胞原有的基因组成表观上看是蛋白质的种类、数量细胞器种类等发生变化实质上是基因的选择性表达。]

    2(多选)下列有关细胞分化和细胞全能性的叙述正确的是(  )

    A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化有利于提高生理功能的效率

    B.细胞分化使细胞类型和细胞数目增多

    C.上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同因此它们的全能性高低应该相同

    D.水稻种子萌发长成新植株不能体现植物细胞的全能性

    AD [细胞分化是细胞内基因的选择性表达使多细胞生物体中的细胞趋向专门化有利于提高生理功能的效率A正确;细胞分化使细胞类型增多细胞数目没有增多B错误;上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同但是早期胚胎细胞的全能性高于上皮细胞C错误;水稻种子萌发长成新植株属于自然生长过程不能体现植物细胞的全能性D正确。]

    3下列有关细胞衰老的叙述错误的是(  )

    A.在衰老的细胞内水分减少细胞萎缩体积减小

    B.衰老的细胞新陈代谢缓慢

    C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化

    D.衰老细胞的细胞质膜选择透过性增强物质运输功能增强

    D [衰老的细胞内水分减少细胞萎缩结果细胞体积变小细胞新陈代谢的速度减慢A、B正确;细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化C正确;衰老细胞的细胞质膜通透性改变使物质运输功能降低D错误。]

    4下列关于细胞生命历程的叙述正确的是(  )

    A.正常细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老

    B.凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成

    C.清除被病原体感染的细胞的过程属于细胞坏死

    D.造血干细胞分化成红细胞过程体现细胞的全能性

    A [正常细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老其一生一般能分裂50次左右A正确;凋亡的细胞中一些水解酶的合成增加B错误;清除被病原体感染的细胞的过程属于细胞凋亡C错误;造血干细胞分化成红细胞是细胞分化实质是基因的选择性表达D错误。]

    5如图为细胞重要的生命活动图解。请据图回答下面的问题:

    (1)A、B、C、D中染色体结构动态变化主要发生在________过程中。

    (2)细胞增殖的主要方式是________________。

    (3)细胞分化是指在个体发育中由____________细胞经细胞分裂产生的________在________和________上逐渐发生____________的过程。

    (4)随着年龄的增长一根根青丝变成了白发;额角也渐渐爬满皱纹这与____________有关。

    (5)细胞的凋亡是由____________________________________的过程。当HIV病毒侵入机体的淋巴细胞后会使淋巴细胞大量死亡淋巴细胞大量死亡是否属于细胞凋亡?

    _____________________________________________________________

    [解析] 细胞增殖的主要方式是有丝分裂而染色体的动态变化就发生在细胞分裂的过程中细胞增殖使细胞数目增多而细胞分化使细胞的形态和功能发生改变;人变老时细胞会衰老细胞内水分减少细胞内酪氨酸酶活性降低黑色素的合成减少等;HIV病毒侵入机体T细胞后会使细胞正常代谢受损和中断从而引起细胞的坏死。

    [答案] (1)A (2)有丝分裂  (3)一个或一种 子代细胞 形态结构 生理功能 稳定性差异 (4)细胞的衰老  (5)基因所决定的细胞自动结束生命 不属于

    相关学案

    备考2024届高考生物一轮复习讲义第四章细胞的生命历程课时3细胞的分化衰老和死亡考点2细胞的衰老和死亡: 这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第四章细胞的生命历程课时3细胞的分化衰老和死亡考点2细胞的衰老和死亡,共5页。

    2024届人教版高中生物一轮复习细胞的分化、衰老和死亡学案(不定项): 这是一份2024届人教版高中生物一轮复习细胞的分化、衰老和死亡学案(不定项),共20页。

    2024届人教版高中生物一轮复习细胞的分化、衰老和死亡学案(多项版): 这是一份2024届人教版高中生物一轮复习细胞的分化、衰老和死亡学案(多项版),共13页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map