语文六年级上册4* 花之歌说课ppt课件

这是一份语文六年级上册4* 花之歌说课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习背景，学习目标，课文解读，课堂检测，延伸拓展，描写花儿的四字词语，描写花儿的诗句，小古文等内容，欢迎下载使用。
1.掌握“苍穹、坠落、绿茵、祭献”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟句子的意思，学习文章优美的语言，理解课文内容，感受花积极乐观的态度，以及花渴饮朝露向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏的精神。（重点）3.理解作者采用第一人称，借助丰富的想象，表现出的对人生的思考。（难点）
① 香。例：雨水使空气变得洁净，青草发出清新芬芳的气味。
② 香气。例：我走在公园的幽径上，耳畔是鸟儿的鸣啼，鼻尖是花草的芬芳。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
这里写出了花是人类纯洁和神圣感情有寄托。
（第1-4自然段）讲述了花的成长与芬芳，以及花的凋谢。
这一自然段将花比作诸元素之女，写出了花在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋零的过程。
作者运用比喻的修辞手法，把花比作大自然的话语，即花开花谢，就像大自然在说话、沉默。
运用了比喻的修辞手法，把花比作星星，星星从苍穹坠落在绿茵中，即绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。
清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
（第5-7自然段）表现了花积极乐观的态度，展现了花的精神。
运用了拟人的修辞手法，写了花充实快乐的一天生活。
运用比喻及拟人的修辞手法，生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。“千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星，“硕大无朋的独眼”指太阳。
揭示出花的精神：渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
这里的“哲理”指“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏”。从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理，暗含了对人类的批评。
去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
爱莲说（节选）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（选自《周敦颐集》）
我只喜欢莲花，它从淤泥中生长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳，（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。香气远闻更加清芬，它洁净地挺立，（人们）可以远远地观赏它，却不可靠近去赏玩啊。