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所属成套资源：高考英语一轮复习高频词汇训练含解析专题
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高考英语一轮复习主题高频词汇动词短语训练1含解析
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这是一份高考英语一轮复习主题高频词汇动词短语训练1含解析，共8页。试卷主要包含了Yu lk ill等内容，欢迎下载使用。
Grup 1 A—B
习思用·即时训练
1.Seeing that the machine brke , Henry suddenly brke the crwd gathering at the dr and brke
the rm. After a while, a quarrel brke between him and a wrker.
2.With Henry jining us, ur team added up 12 peple, and when we climbed halfway up the muntain, it began t rain, which added ur truble.
3.At the meeting smene brught the suggestin that the lcal gvernment shuld bring the rising huse prices, and try t bring mre industries t develp the city, and the wrds brught the meeting life.
4.[江苏高考,25]Wrking with the medical team in Africa has brught the best in her as a dctr.
5.Yu lk ill. The seafd in Sanya may nt agree yu, I suppse.
6.In fact, this may prduce a secnd wave f ecnmic grwth after the first wave brught by the cuntry’s access t the Wrld Trade Organizatin.
Grup 2 C—D
习思用·即时训练
1.Nw that we’re determined t carry the plan, what we must d is t carry it till we succeed. Remember, ur determinatin will help us carry any difficulties.
2.When I was taking a walk in the garden, I came Jhn, wh mentined that since the new regulatin came effect, a lt f changes had taken place in the ffice.
3.After I cut the big tree, I cut a big branch t make a bench, and I planned t cut the rest f it fr firewd later.
4.[天津高考,14]I hate it when she calls me at wrk — I’m always t busy t carry a cnversatin with her.
5.[浙江高考,12]When their children lived far away frm them, these ld peple felt cut frm the wrld.
6.Peter called a mment ag t say that the art festival might be called because f the bad weather.
7.I was frightened t death when I heard the nise the tiger made. Luckily, the nise died in the distance.
Grup 3 E—G
习思用·即时训练
1.I must get this message t yu: if yu want t get yur wrk, yu’ll have t get rid sme bad habits and learn t get alng well thers arund yu.
2.I gave my seat t an ld man and gave sme small gifts t the children n the bus.
3.[2018天津高考,3]At first Rbert wuldn’t let his daughter g diving, but eventually he gave as she was s cnfident abut her skills.
4.[浙江高考,7]Bdy language can give a lt abut yur md, s standing with yur arms flded can send ut a signal that yu are being defensive.
5.[江西高考,27]Anyway, we’re here nw, s let’s get dwn sme serius wrk.
6.All f a sudden the alarm went and all the lights in the rm went , which meant we wuld have t g ur lessns by the light f candles.
7.While I have fallen in my studies, I wn’t end failure. I’ll make up the lessns I’ve missed.
Grup 4 H—M
习思用·即时训练
1.Trying t hld my tears and anger, I felt I culdn’t hld n the prject alne any lnger.
2.T keep with the thers in the team, yu must keep mind that n ne is perfect and that we need t keep an eye what ur teammates actually need.
3.When he made the dr, he tld me t make the lst time and learn t make use time efficiently.
4.His grandfather lived the tw wrld wars and began t live a retirement pensin when he was sixty years ld.
5.G and lk a dictinary. Yu need t lk these new wrds.
6.Anger is rarely lked as a beneficial character trait, and peple are usually advised t reduce it.
Grup 5 P—S
习思用·即时训练
1.When yu pay a visit the lcal museum, yu need t remember several things. T begin with, yu needn’t pay the admissin — it’s free.
2.I’ve accidentally picked the news that ur play will be put because f the bad weather, and that it will be put again in a few days.
3.After the fire was put , the plice put a ntice there advising visitrs t put their matches and lighters when camping and saying that they wuldn’t put up anyne trying t start a fire in the park.
4.[江苏高考,30]—Dad, I dn’t think Oliver the right srt f persn fr the jb.
—I see. I’ll g right away and pay him .
5.Three days after he set n his jurney, he set ft a lnely island, and began t set in his ntebk what he had seen and heard there.
6.Thugh Henry desn’t stand in his studies, he takes an interest literature and smetimes may stay
reading his favrite nvels.
Grup 6 T
习思用·即时训练
1.Thugh I take charge the prject, dn’t take it fr granted that I’ll take care everything fr yu.
2.When thinking this prblem, I happened t think what I had experienced a cuple f weeks ag, when I tried hard t think a way t tackle a tugh situatin.
3.I turned , pened the dr, and tried t turn the light. It turned that there was a pwer failure that night.
4.[陕西高考,25]Peter will take his pst as the head f the travel agency at the end f next mnth.
5.China’s artificial intelligence expert Kai-Fu Lee said recently that half f the wrld’s current jbs will be taken by AI within 15years.
6.T my disappintment, Alice turned my invitatin t the ball because she said that she didn’t like t turn n such an ccasin.
7.With n ne t turn in such a frightening situatin, she felt very helpless.
答案
高考高频动词短语
Grup 1 A—B 即时训练
1.dwn; thrugh; int; ut 句意:看到机器坏了,亨利突然冲破聚集在门口的人群,闯入房间。过了一会儿,他和一位工人之间发生了争吵。break dwn表示"出故障,坏掉",break thrugh表示"冲破,突破",break int表示"强行闯入",break ut表示"爆发,突然发生"。
2.t; t 句意:亨利加入我们的队伍中,我们的人数加起来有12个了。当我们爬到半山腰的时候天开始下雨了,这给我们增加了麻烦。add up t表示"总计达",add t表示"增加"。
3.frward; dwn; in; t 句意:在会上,有人提出建议,说地方政府应该降低持续上涨的房价,并且尽力引进更多的产业来发展城市,这些话使整个会议充满了生机。bring frward表示"提出",bring dwn表示"使降低",bring in表示"引入", bring... t life表示"使更生动/有趣"。
4.ut 句意:在非洲参与医疗队工作使她彰显了作为一名医生最好的一面。bring ut "使显现,使表现出",符合句意。
5.with 句意:你看上去不太好。我想三亚的海鲜可能不太适合你。agree with"适合",符合题意。
6.abut 句意:事实上,该国加入世贸组织引发的第一波经济增长后,可能还会产生一波增长。bring abut"引起,导致",符合句意。
Grup 2 C—D 即时训练
1.ut; n; thrugh 句意:既然我们决心要执行这个计划,我们一定要做的就是坚持到底,直到我们成功。记住,我们的决心会帮助我们渡过任何难关。第一空用carry ut表示"执行",第二空用carry n表示"继续",第三空用carry thrugh表示"帮助……渡过难关"。
2.acrss; int 句意:我在花园里散步的时候遇到了约翰,他说自从新的规章制度开始实施之后,办公室里发生了很多变化。第一空用cme acrss表示"(偶然)遇到",第二空用cme int effect表示"生效,开始实施"。
3.dwn; ff; up 句意:我把这棵大树砍倒之后,砍掉了一根大树枝来做个长凳,我准备以后把这棵树剩下的部分砍碎当柴火用。第一空用cut dwn表示"砍倒",第二空用cut ff表示"砍掉",第三空用cut up表示"切碎,剁碎"。
4.n 句意:我讨厌工作时她给我打电话,因为我总是太忙而不能和她进行谈话。carry n"进行,从事"。
5.ff 句意:当这些老人的孩子们远离他们生活时,他们感觉与这个世界隔绝了。 frm意为"使……与外界隔绝",符合句意。
6.up; ff 句意:彼得刚才打电话说,因为天气恶劣,艺术节可能会被取消。第一空用call up表示"打电话",第二空用call ff表示"取消"。
7.away 句意:听到老虎发出的声响我吓得要死,好在这声响慢慢地消失在远方了。此空用die away表示声音由近及远地"逐渐消失"。
Grup 3 E—G 即时训练
1.acrss; thrugh; f; with 句意:我必须把这一点给你讲清楚:如果你想完成你的工作,你必须要改掉一些坏习惯,并且学会与你周围的人友好相处。第一空用get sth. acrss t sb.表示"把……给某人讲清楚",第二空用get thrugh sth.表示"完成某事",第三空用get rid f表示"摆脱,除掉",第四空用get alng (well) with表示"与……友好相处"。
2.up; away/ut 句意:我把我的座位让给了一位老人,并且给公共汽车上的孩子们分发了一些小礼物。第一空用give up sth. t sb.表示"把……让与某人",第二空用短语give away/ut表示"分发"。
3.in 句意:起初罗伯特不愿意让女儿去潜水,但是最终他妥协了,因为她对自己的技术很自信。give in"屈服,让步",符合题意。
4.away 句意:肢体语言能很大程度上暴露你的心情,因此,双臂交叉站着发出的信号是你正处于戒备状态。give away意为"泄露,暴露"。
5.t 句意:不管怎样,我们现在在这儿,因此我们着手干点儿正事吧。get dwn t (ding) sth."开始(做)某事",符合句意。
6.ff; ut; ver 句意:突然,警报响了,房间里所有的灯都熄灭了,这意味着我们只能在烛光下复习功课了。第一空用g ff表示"(警报器等)响",第二空用g ut表示"熄灭",第三空用g ver表示"复习"。
7.behind; in 句意:虽然我在学习上落后了,但是我不会以失败告终的,我会把我耽误的功课补上。第一空用fall behind表示"落后",第二空用end in sth.表示"以……告终"。
Grup 4 H—M 即时训练
1.back; t 句意:我努力抑制住自己的泪水和怒火,感觉我不能再独自一人固守这个项目了。第一空用hld back表示"抑制,控制(情感等)",第二空用hld n t表示"固守,坚持"。
2.up; in; n 句意:要想跟上队里的其他人,你就必须记住,谁也不是完美的,我们需要关注我们队友的实际需求。第一空用短语keep up with表示"跟上", 第二空用keep sth. in mind表示"记住某事", 第三空用keep an eye n表示"留意,照看"。
3.fr; up; f 句意:他向门口走去的时候告诉我要把失去的时间补回来,要学会高效地利用时间。第一空用make fr表示"向……移动",第二空用make up表示"补上,补回",第三空用make use f表示"利用"。
4.thrugh; n 句意:他的祖父经历了两次世界大战,60岁时开始靠退休金生活。第一空用live thrugh表示"经历灾难而幸存",第二空用live n表示"靠(……钱)生活"。
5.fr; up 句意:去找一本字典来。你需要查一下这些生词的意思。第一空用lk fr表示"寻找",第二空用lk up 表示"(在词典中)查阅"。
6.n/upn 句意:愤怒很少被视为一种有益的性格特征,通常建议人们减少它(愤怒)。lk "把……看作……",符合题意。
Grup 5 P—S 即时训练
1.t; fr 句意:你参观当地这家博物馆的时候需要记住几件事。首先,你没必要买门票,它是免费的。第一空用pay a visit t表示"参观",第二空用pay fr表示"为……付款"。
2.up; ff; n 句意:我无意中得知这个消息,我们的演出因为天气恶劣要推迟,但是在几天后会再上演。第一空用pick up表示"(偶然)得知",第二空用put ff表示"推迟",第三空用put n表示"上演"。
3.ut; up; away; with 句意:火被扑灭之后,警方在那里张贴了一张布告,告诫游客野营时把自己的火柴和打火机收起来放好,并且说任何人想在公园里生火都不被容忍。第一空用put ut表示"扑灭",第二空用put up表示"张贴",第三空用put away表示"收起来",第四空用put up with表示"容忍"。
4.ff 根据"Oliver不是这份工作的合适人选"可知,这里指付清工钱打发他(Oliver)走,pay sb. ff表示"付清工资解雇某人"。
5.ut; n; dwn 句意:他出发开始自己的旅途之后过了三天就踏上了一个偏僻的岛屿,并开始在笔记本上写下他在那里的见闻。第一空用set ut表示"出发,动身",第二空用set ft n表示"踏上",第三空用set dwn表示"写下,记下"。
6.ut; in; up 句意:虽然亨利在学业上表现并不突出,但是他对文学感兴趣,有时可能会熬夜看自己最喜欢的小说。第一空用stand ut表示"突出,显眼",第二空用take an interest in表示"对……感兴趣",第三空用stay up表示"熬夜"。
Grup 6 T 即时训练
f; f 句意:虽然我负责这个项目,但是不要想当然地觉得我会替你们处理所有事情。第一空用take charge f表示"负责",第二空用take care f表示"负责,处理"。
2.abut; f; ut/f/up 句意:我在思考这个问题的时候,偶然想到几个星期前经历的事情。当时我非常努力地要想出一个办法来应对一个艰难的局面。第一空用think abut表示"思考,考虑",第二空用think f表示"想起",第三空用think ut/f/up表示"想出"。
3.(a)rund; n; ut 句意:我转身打开门,并想把灯打开,结果那天晚上停电了。第一空用turn (a)rund表示"转身",第二空用turn n表示"打开",第三空用turn ut表示"结果是"。
4.up 句意:在下月月末彼得将开始担任旅行社领导的职位。take up"开始从事"。
5.ver 句意:中国人工智能专家李开复近日表示,目前世界上一半的工作将在15年内被人工智能接管。take ver表示"接替,接管"。
6.dwn; up 句意:令我失望的是,爱丽丝拒绝了我的舞会邀请,因为她说她不喜欢出现在这样的场合。第一空用turn dwn表示"拒绝",第二空用turn up表示"出现"。
7.t 句意:在这样恐怖的情况下没有可以求助的人,她感到很无助。turn t在此表示"向……求助"。
Grup 1 A—B
习思用·即时训练
1.Seeing that the machine brke , Henry suddenly brke the crwd gathering at the dr and brke
the rm. After a while, a quarrel brke between him and a wrker.
2.With Henry jining us, ur team added up 12 peple, and when we climbed halfway up the muntain, it began t rain, which added ur truble.
3.At the meeting smene brught the suggestin that the lcal gvernment shuld bring the rising huse prices, and try t bring mre industries t develp the city, and the wrds brught the meeting life.
4.[江苏高考,25]Wrking with the medical team in Africa has brught the best in her as a dctr.
5.Yu lk ill. The seafd in Sanya may nt agree yu, I suppse.
6.In fact, this may prduce a secnd wave f ecnmic grwth after the first wave brught by the cuntry’s access t the Wrld Trade Organizatin.
Grup 2 C—D
习思用·即时训练
1.Nw that we’re determined t carry the plan, what we must d is t carry it till we succeed. Remember, ur determinatin will help us carry any difficulties.
2.When I was taking a walk in the garden, I came Jhn, wh mentined that since the new regulatin came effect, a lt f changes had taken place in the ffice.
3.After I cut the big tree, I cut a big branch t make a bench, and I planned t cut the rest f it fr firewd later.
4.[天津高考,14]I hate it when she calls me at wrk — I’m always t busy t carry a cnversatin with her.
5.[浙江高考,12]When their children lived far away frm them, these ld peple felt cut frm the wrld.
6.Peter called a mment ag t say that the art festival might be called because f the bad weather.
7.I was frightened t death when I heard the nise the tiger made. Luckily, the nise died in the distance.
Grup 3 E—G
习思用·即时训练
1.I must get this message t yu: if yu want t get yur wrk, yu’ll have t get rid sme bad habits and learn t get alng well thers arund yu.
2.I gave my seat t an ld man and gave sme small gifts t the children n the bus.
3.[2018天津高考,3]At first Rbert wuldn’t let his daughter g diving, but eventually he gave as she was s cnfident abut her skills.
4.[浙江高考,7]Bdy language can give a lt abut yur md, s standing with yur arms flded can send ut a signal that yu are being defensive.
5.[江西高考,27]Anyway, we’re here nw, s let’s get dwn sme serius wrk.
6.All f a sudden the alarm went and all the lights in the rm went , which meant we wuld have t g ur lessns by the light f candles.
7.While I have fallen in my studies, I wn’t end failure. I’ll make up the lessns I’ve missed.
Grup 4 H—M
习思用·即时训练
1.Trying t hld my tears and anger, I felt I culdn’t hld n the prject alne any lnger.
2.T keep with the thers in the team, yu must keep mind that n ne is perfect and that we need t keep an eye what ur teammates actually need.
3.When he made the dr, he tld me t make the lst time and learn t make use time efficiently.
4.His grandfather lived the tw wrld wars and began t live a retirement pensin when he was sixty years ld.
5.G and lk a dictinary. Yu need t lk these new wrds.
6.Anger is rarely lked as a beneficial character trait, and peple are usually advised t reduce it.
Grup 5 P—S
习思用·即时训练
1.When yu pay a visit the lcal museum, yu need t remember several things. T begin with, yu needn’t pay the admissin — it’s free.
2.I’ve accidentally picked the news that ur play will be put because f the bad weather, and that it will be put again in a few days.
3.After the fire was put , the plice put a ntice there advising visitrs t put their matches and lighters when camping and saying that they wuldn’t put up anyne trying t start a fire in the park.
4.[江苏高考,30]—Dad, I dn’t think Oliver the right srt f persn fr the jb.
—I see. I’ll g right away and pay him .
5.Three days after he set n his jurney, he set ft a lnely island, and began t set in his ntebk what he had seen and heard there.
6.Thugh Henry desn’t stand in his studies, he takes an interest literature and smetimes may stay
reading his favrite nvels.
Grup 6 T
习思用·即时训练
1.Thugh I take charge the prject, dn’t take it fr granted that I’ll take care everything fr yu.
2.When thinking this prblem, I happened t think what I had experienced a cuple f weeks ag, when I tried hard t think a way t tackle a tugh situatin.
3.I turned , pened the dr, and tried t turn the light. It turned that there was a pwer failure that night.
4.[陕西高考,25]Peter will take his pst as the head f the travel agency at the end f next mnth.
5.China’s artificial intelligence expert Kai-Fu Lee said recently that half f the wrld’s current jbs will be taken by AI within 15years.
6.T my disappintment, Alice turned my invitatin t the ball because she said that she didn’t like t turn n such an ccasin.
7.With n ne t turn in such a frightening situatin, she felt very helpless.
答案
高考高频动词短语
Grup 1 A—B 即时训练
1.dwn; thrugh; int; ut 句意:看到机器坏了,亨利突然冲破聚集在门口的人群,闯入房间。过了一会儿,他和一位工人之间发生了争吵。break dwn表示"出故障,坏掉",break thrugh表示"冲破,突破",break int表示"强行闯入",break ut表示"爆发,突然发生"。
2.t; t 句意:亨利加入我们的队伍中,我们的人数加起来有12个了。当我们爬到半山腰的时候天开始下雨了,这给我们增加了麻烦。add up t表示"总计达",add t表示"增加"。
3.frward; dwn; in; t 句意:在会上,有人提出建议,说地方政府应该降低持续上涨的房价,并且尽力引进更多的产业来发展城市,这些话使整个会议充满了生机。bring frward表示"提出",bring dwn表示"使降低",bring in表示"引入", bring... t life表示"使更生动/有趣"。
4.ut 句意:在非洲参与医疗队工作使她彰显了作为一名医生最好的一面。bring ut "使显现,使表现出",符合句意。
5.with 句意:你看上去不太好。我想三亚的海鲜可能不太适合你。agree with"适合",符合题意。
6.abut 句意:事实上,该国加入世贸组织引发的第一波经济增长后,可能还会产生一波增长。bring abut"引起,导致",符合句意。
Grup 2 C—D 即时训练
1.ut; n; thrugh 句意:既然我们决心要执行这个计划,我们一定要做的就是坚持到底,直到我们成功。记住,我们的决心会帮助我们渡过任何难关。第一空用carry ut表示"执行",第二空用carry n表示"继续",第三空用carry thrugh表示"帮助……渡过难关"。
2.acrss; int 句意:我在花园里散步的时候遇到了约翰,他说自从新的规章制度开始实施之后,办公室里发生了很多变化。第一空用cme acrss表示"(偶然)遇到",第二空用cme int effect表示"生效,开始实施"。
3.dwn; ff; up 句意:我把这棵大树砍倒之后,砍掉了一根大树枝来做个长凳,我准备以后把这棵树剩下的部分砍碎当柴火用。第一空用cut dwn表示"砍倒",第二空用cut ff表示"砍掉",第三空用cut up表示"切碎,剁碎"。
4.n 句意:我讨厌工作时她给我打电话,因为我总是太忙而不能和她进行谈话。carry n"进行,从事"。
5.ff 句意:当这些老人的孩子们远离他们生活时,他们感觉与这个世界隔绝了。 frm意为"使……与外界隔绝",符合句意。
6.up; ff 句意:彼得刚才打电话说,因为天气恶劣,艺术节可能会被取消。第一空用call up表示"打电话",第二空用call ff表示"取消"。
7.away 句意:听到老虎发出的声响我吓得要死,好在这声响慢慢地消失在远方了。此空用die away表示声音由近及远地"逐渐消失"。
Grup 3 E—G 即时训练
1.acrss; thrugh; f; with 句意:我必须把这一点给你讲清楚:如果你想完成你的工作,你必须要改掉一些坏习惯,并且学会与你周围的人友好相处。第一空用get sth. acrss t sb.表示"把……给某人讲清楚",第二空用get thrugh sth.表示"完成某事",第三空用get rid f表示"摆脱,除掉",第四空用get alng (well) with表示"与……友好相处"。
2.up; away/ut 句意:我把我的座位让给了一位老人,并且给公共汽车上的孩子们分发了一些小礼物。第一空用give up sth. t sb.表示"把……让与某人",第二空用短语give away/ut表示"分发"。
3.in 句意:起初罗伯特不愿意让女儿去潜水,但是最终他妥协了,因为她对自己的技术很自信。give in"屈服,让步",符合题意。
4.away 句意:肢体语言能很大程度上暴露你的心情,因此,双臂交叉站着发出的信号是你正处于戒备状态。give away意为"泄露,暴露"。
5.t 句意:不管怎样,我们现在在这儿,因此我们着手干点儿正事吧。get dwn t (ding) sth."开始(做)某事",符合句意。
6.ff; ut; ver 句意:突然,警报响了,房间里所有的灯都熄灭了,这意味着我们只能在烛光下复习功课了。第一空用g ff表示"(警报器等)响",第二空用g ut表示"熄灭",第三空用g ver表示"复习"。
7.behind; in 句意:虽然我在学习上落后了,但是我不会以失败告终的,我会把我耽误的功课补上。第一空用fall behind表示"落后",第二空用end in sth.表示"以……告终"。
Grup 4 H—M 即时训练
1.back; t 句意:我努力抑制住自己的泪水和怒火,感觉我不能再独自一人固守这个项目了。第一空用hld back表示"抑制,控制(情感等)",第二空用hld n t表示"固守,坚持"。
2.up; in; n 句意:要想跟上队里的其他人,你就必须记住,谁也不是完美的,我们需要关注我们队友的实际需求。第一空用短语keep up with表示"跟上", 第二空用keep sth. in mind表示"记住某事", 第三空用keep an eye n表示"留意,照看"。
3.fr; up; f 句意:他向门口走去的时候告诉我要把失去的时间补回来,要学会高效地利用时间。第一空用make fr表示"向……移动",第二空用make up表示"补上,补回",第三空用make use f表示"利用"。
4.thrugh; n 句意:他的祖父经历了两次世界大战,60岁时开始靠退休金生活。第一空用live thrugh表示"经历灾难而幸存",第二空用live n表示"靠(……钱)生活"。
5.fr; up 句意:去找一本字典来。你需要查一下这些生词的意思。第一空用lk fr表示"寻找",第二空用lk up 表示"(在词典中)查阅"。
6.n/upn 句意:愤怒很少被视为一种有益的性格特征,通常建议人们减少它(愤怒)。lk "把……看作……",符合题意。
Grup 5 P—S 即时训练
1.t; fr 句意:你参观当地这家博物馆的时候需要记住几件事。首先,你没必要买门票,它是免费的。第一空用pay a visit t表示"参观",第二空用pay fr表示"为……付款"。
2.up; ff; n 句意:我无意中得知这个消息,我们的演出因为天气恶劣要推迟,但是在几天后会再上演。第一空用pick up表示"(偶然)得知",第二空用put ff表示"推迟",第三空用put n表示"上演"。
3.ut; up; away; with 句意:火被扑灭之后,警方在那里张贴了一张布告,告诫游客野营时把自己的火柴和打火机收起来放好,并且说任何人想在公园里生火都不被容忍。第一空用put ut表示"扑灭",第二空用put up表示"张贴",第三空用put away表示"收起来",第四空用put up with表示"容忍"。
4.ff 根据"Oliver不是这份工作的合适人选"可知,这里指付清工钱打发他(Oliver)走,pay sb. ff表示"付清工资解雇某人"。
5.ut; n; dwn 句意:他出发开始自己的旅途之后过了三天就踏上了一个偏僻的岛屿,并开始在笔记本上写下他在那里的见闻。第一空用set ut表示"出发,动身",第二空用set ft n表示"踏上",第三空用set dwn表示"写下,记下"。
6.ut; in; up 句意:虽然亨利在学业上表现并不突出,但是他对文学感兴趣,有时可能会熬夜看自己最喜欢的小说。第一空用stand ut表示"突出,显眼",第二空用take an interest in表示"对……感兴趣",第三空用stay up表示"熬夜"。
Grup 6 T 即时训练
f; f 句意:虽然我负责这个项目,但是不要想当然地觉得我会替你们处理所有事情。第一空用take charge f表示"负责",第二空用take care f表示"负责,处理"。
2.abut; f; ut/f/up 句意:我在思考这个问题的时候,偶然想到几个星期前经历的事情。当时我非常努力地要想出一个办法来应对一个艰难的局面。第一空用think abut表示"思考,考虑",第二空用think f表示"想起",第三空用think ut/f/up表示"想出"。
3.(a)rund; n; ut 句意:我转身打开门,并想把灯打开,结果那天晚上停电了。第一空用turn (a)rund表示"转身",第二空用turn n表示"打开",第三空用turn ut表示"结果是"。
4.up 句意:在下月月末彼得将开始担任旅行社领导的职位。take up"开始从事"。
5.ver 句意:中国人工智能专家李开复近日表示,目前世界上一半的工作将在15年内被人工智能接管。take ver表示"接替,接管"。
6.dwn; up 句意:令我失望的是,爱丽丝拒绝了我的舞会邀请,因为她说她不喜欢出现在这样的场合。第一空用turn dwn表示"拒绝",第二空用turn up表示"出现"。
7.t 句意:在这样恐怖的情况下没有可以求助的人,她感到很无助。turn t在此表示"向……求助"。
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