2022版高考物理一轮复习演练:专题3 第3讲 牛顿运动定律的应用
展开1.(2020年济南期末)在升降机底部安装一个加速度传感器,其上放置了一个质量为m小物块,如图甲所示.升降机从t=0时刻开始竖直向上运动,加速度传感器显示加速度a随时间t变化如图乙所示.取竖直向上为正方向,重力加速度为g,以下判断正确的是( )
A.在0~2t0时间内,物块先处于失重状态,后处于超重状态
B.在t0~3t0时间内,物块先处于失重状态,后处于超重状态
C.t=t0时刻,物块所受的支持力大小为mg
D.t=3t0时刻,物块所受的支持力大小为2mg
【答案】D 【解析】由乙图可知,在0~2t0时间内,物块的加速度方向向上,先处于超重状态,A错误;由乙图可知,在t0~3t0时间内,物块的加速度方向向上,处于超重状态,B错误;由乙图可知,t=t0时刻,物块的加速度a=g,根据牛顿第二定律N-mg=mg,得N=2mg,C错误;由乙图可知,t=3t0时刻,物块的加速度a=g,根据牛顿第二定律N-mg=mg,得N=2mg,D正确.
2.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,如图所示,则( )
A.x1一定等于x2
B.x1一定大于x2
C.若m1>m2,则x1>x2
D.若m1
3.如图所示,质量为M的长木板位于光滑水平面上,质量为m的物块静止在长木板上,两者之间的动摩擦因数为μ,现对物块m施加水平向右的恒力F,若恒力F超过某一临界数值,长木板与物块将出现相对滑动.已知重力加速度大小为g,物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力,则恒力F的临界数值为( )
A.μmg B.μMg
C.μmgeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(m,M))) D.μmgeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(M,m)))
【答案】C 【解析】以物块m为研究对象,根据牛顿第二定律,有F-μmg=ma1,以长木板M为研究对象,根据牛顿第二定律,有μmg=Ma2,若两者出现相对滑动应有a1≥a2,联立解得F≥μmgeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(m,M))),故C正确.
4.(2020年湖南师大附中月考)如图所示,一同学用双手(手未画出)水平对称地用力将两长方体课本夹紧,且同时以加速度a竖直向上匀加速捧起.已知课本A质量为m,课本B质量为2m,手的作用力大小为F,书本A、B之间动摩擦因数为μ,用整体法与隔离法可分析出此过程中,书A受到书B施加的摩擦力大小为( )
A.μF B.2μF
C.eq \f(1,2)m(g+a) D.m(g+a)
【答案】C
5.(2020年顺县二中期末)(多选)如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M=5 kg,小车上静止地放置着质量为m=1 kg的木块,和小车间的动摩擦因数为μ=0.2,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM可能正确的有( )
A.am=1 m/s2,aM=1 m/s2
B.am=1 m/s2,aM=2 m/s2
C.am=2 m/s2,aM=4 m/s2
D.am=3 m/s2,aM=5 m/s2
【答案】AC 【解析】当拉力较小时,两物体一起加速度运动;当拉力增大到一定值时,两物体发生相对滑动,此后m受到的是滑动摩擦力,故其加速度恒定为a=eq \f(μmg,m)=2 m/s2,因此当系统加速度小于等于2 m/s2时,两物体一起运动,加速度相同,故A正确,B错误;发生相对滑动后,m的加速度大小恒为2 m/s2且am
A.物体A处于失重状态,加速度大小为10 m/s2
B.物体A处于超重状态,加速度大小为20 m/s2
C.物体C处于失重状态,对箱子的压力大小为5 N
D.轻绳对定滑轮的作用力大小为80 N
【答案】C
7.粗糙水平面上放有P、Q两个木块,它们的质量依次为m1、m2,与水平面的动摩擦因数依次为μ1、μ2.分别对它们施加水平拉力F,它们的加速度a随拉力F变化的规律如图所示.下列判断正确的是( )
A.m1>m2,μ1>μ2
B.m1>m2,μ1<μ2
C.m1<m2,μ1>μ2
D.m1<m2,μ1<μ2
【答案】B 【解析】根据牛顿第二定律可知,加速度a与拉力F变化的规律,即为F-μmg=ma,则a与F图像的斜率表示eq \f(1,m),图像与横坐标的含义为摩擦力的大小,因此则有m1>m2,而μ1m1g<μ2m2g,所以μ1<μ2,故B正确,A、C、D错误.
综合提升练
8.(2021年广东一模)(多选)研究“蹦极”运动时,在运动员身上系好弹性绳并安装传感器,可测得运动员竖直下落的距离及其对应的速度大小.根据传感器收集到的数据,得到如图所示的“速度—位移”图像.若空气阻力和弹性绳的重力可以忽略,根据图像信息,下列说法正确的有( )
A.弹性绳原长为15 m
B.当运动员下降10 m时,处于失重状态
C.当运动员下降15 m时,绳的弹性势能最大
D.当运动员下降20 m时,其加速度方向竖直向上
【答案】BD 【解析】15 m时速度最大,此时加速度为零,合外力为零,弹力不为零,弹力等于重力,弹性绳处于伸长状态,故A错误;当运动员下降10 m时,速度向下并且逐渐增大,处于失重状态,故B正确;当运动员下降15 m时,速度不为零,运动员继续向下运动,弹性绳继续伸长,弹性势能继续增大,故C错误;当运动员下降20 m时,运动员向下减速运动,其加速度方向竖直向上,故D正确.
9.(2020年中山纪念学校质检)(多选)如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两个滑块放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,它们在斜面上加速下滑.关于杆的受力情况,下列分析正确的是( )
A.若μ1>μ2,m1=m2,则杆受到压力
B.若μ1=μ2,m1>m2,则杆受到拉力
C.若μ1<μ2,m1
【答案】AD 【解析】假设杆无弹力,滑块受重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有m1gsin θ-μ1m1gcs θ=m1a1,解得a1=g(sin θ-μ1cs θ),同理a2=g(sin θ-μ2cs θ),若μ1>μ2,则a1<a2,B加速度较大,则杆受到压力,故A正确;若μ1=μ2,则a1=a2,两个滑块加速度相同,说明无相对滑动趋势,故杆无弹力,故B错误,D正确;若μ1<μ2,则a1>a2,A加速度较大,则杆受到拉力,故C错误.
10.(2020届赣州名校一模)(多选)如图所示,传送带与水平面之间的夹角θ=30°,传送带两端A、B间的距离l=5 m,传送带在电动机的带动下以v=1 m/s的速度沿顺时针方向匀速运动,现将一质量m=10 kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带上的A点,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数μ=eq \f(\r(3),2),在传送带将小物体从A点输送到B点的过程中(g取10 m/s2)( )
A.小物体在传送带上运动的时间为5 s
B.传送带对小物体做的功为255 J
C.电动机做的功为255 J
D.小物体与传送带间因摩擦产生的热量为15 J
【答案】BD 【解析】物体刚放上A点时,受到的滑动摩擦力沿传送带向上,物体做匀加速直线运动,此时a1=eq \f(μmgcs θ-mgsin θ,m)=g(μcs θ-sin θ)=2.5 m/s2,假设物体能与皮带达到相同的速度,则物体加速上滑的位移x1=eq \f(v2,2a1)=0.2 m
11.(2020届重庆南开中学期末)如图所示,质量M=1 kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1 kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,g取10 m/s2,在铁块上加一个水平向右的拉力,则:
(1)F增大到多少时,铁块能在木板上发生相对滑动?
(2)若木板长L=1 m,水平拉力恒为8 N,经过多长时间铁块运动到木板的右端?
解:(1)设F=F1时,铁块、木板恰好保持相对静止,此时两者的加速度相同,两者间的静摩擦力达到最大.
对木板,根据牛顿第二定律,得
μ2mg-μ1(m+M)g=Ma,
解得a=2 m/s2.
以铁块和木板整体为研究对象,根据牛顿第二定律,有
F1-μ1(m+M)g=(m+M)a,
解得F1=6 N.
(2)铁块的加速度大小a1=eq \f(F-μ2mg,m)=4 m/s2,
木板的加速度大小a2=eq \f(μ2mg-μ1m+Mg,M)=2 m/s2,
设经过时间t铁块运动到木板的右端,则有
eq \f(1,2)a1t2-eq \f(1,2)a2t2=L,
解得t=1 s.
2023版高考物理一轮总复习专题6动量第3讲碰撞与反冲课后提能演练: 这是一份2023版高考物理一轮总复习专题6动量第3讲碰撞与反冲课后提能演练,共4页。
2022版高考物理一轮复习演练:专题12 第3讲 原子核: 这是一份2022版高考物理一轮复习演练:专题12 第3讲 原子核,共3页。试卷主要包含了碘131的半衰期约为8天,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
2022版高考物理一轮复习演练:专题13 第3讲 热力学定律、能量守恒: 这是一份2022版高考物理一轮复习演练:专题13 第3讲 热力学定律、能量守恒,共3页。试卷主要包含了下列说法正确的是,关于热现象,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。