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    2022版高考物理一轮复习演练:专题14 实验14 用单摆测定重力加速度

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    2022版高考物理一轮复习演练:专题14 实验14 用单摆测定重力加速度

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    这是一份2022版高考物理一轮复习演练:专题14 实验14 用单摆测定重力加速度,共4页。
    知识巩固练
    1.(多选)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是( )
    A.适当加长摆线
    B.质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的
    C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
    D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
    【答案】AC
    2.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,先测得摆线长78.50 cm,摆球直径2.0 cm.然后将一个力电传感器接到计算机上,实验中测量快速变化的力,悬线上拉力F的大小随时间t的变化曲线如图所示.
    (1)该摆摆长为________cm.
    (2)该摆摆动周期为______s.
    (3)测得当地重力加速度g的值为________m/s2.
    (4)如果测得g值偏小,可能原因是( )
    A.测摆线长时摆线拉得过紧
    B.摆线上端悬点未固定好,摆动中出现松动
    C.计算摆长时,忘记了加小球半径
    D.读单摆周期时,读数偏大
    【答案】(1)79.50 (2)1.8 (3)9.68 (4)BCD
    【解析】(1)摆长=摆线长+小球半径=78.50 cm+1.0 cm=79.50 cm.
    (2)由F-t变化图线,可知T=1.8 s.
    (3)g=eq \f(4π2l,T2)=eq \f(4×3.142×79.50,1.82) cm/s2≈9.68 m/s2.
    (4)由g=eq \f(4π2l,T2),可知g值偏小的可能原因是l的测量值偏小,也可能是T值偏大,A错误,B、C、D正确.
    3.在利用单摆测定重力加速度的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g=eq \f(4π2l,T2).只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T,作出T2-l图像,就可以求出当地的重力加速度.理论上T2-l图像是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图像如图所示.
    (1)造成图像不过坐标原点的原因是________;
    (2)由图像求出的重力加速度g=________m/s2(取π2=9.87).
    【答案】(1)漏加小球半径 (2)9.87
    4.(2021届唐山模拟)实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验.
    (1)实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式g=eq \f(4π2L,T2),其中L表示摆长,T表示周期.对于此式的理解,四位同学说出了自己的观点:
    同学甲:T一定时,g与L成正比.
    同学乙:L一定时,g与T2成反比.
    同学丙:L变化时,T2是不变的.
    同学丁:L变化时,L与T2的比值是定值.
    其中观点正确的是同学________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”).
    (2)实验室有如下器材可供选用:
    A.长约1 m的细线 B.长约1 m的橡皮绳
    C.直径约2 cm的均匀铁球 D.直径约5 cm的均匀木球
    E.秒表 F.时钟
    G.最小刻度为毫米的米尺
    实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺,他们还需要从上述器材中选择:________(填写器材前面的字母).
    (3)他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,将其上端固定,下端自由下垂(如图所示).用刻度尺测量悬点到______之间的距离记为单摆的摆长L.
    (4)在小球平稳摆动后,他们记录小球完成n次全振动的总时间t,则单摆的周期T=__________.
    (5)如果实验得到的结果是g=10.09 m/s2,比当地的重力加速度值大,分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果,写出其中一种:__________________________________________ ____________________________________________________________________________.
    【答案】(1)丁 (2)ACE (3)小球球心 (4)eq \f(t,n) (5)可能是振动次数n计多了;可能是测量摆长时从悬点量到了小球底部;可能在计时的时候秒表开表晚了(合理即可)
    【解析】(1)因为g是定值,则L变化时,L与T2的比值是定值,丁同学观点正确.
    (2)根据实验原理及要求易知,他们还需要从上述器材中选择:A.长约1 m的细线;C.直径约2 cm的均匀铁球;E.秒表.
    (3)用刻度尺测量悬点到小球球心之间的距离记为单摆的摆长L.
    (4)单摆的周期T=eq \f(t,n).
    (5)可能是振动次数n计多了;可能是测量摆长时从悬点量到了小球底部;可能在计时的时候秒表开表晚了.
    综合提升练
    5.某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素.
    (1)他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示.这样做的目的是________(填字母代号).
    A.保证摆动过程中摆长不变
    B.可使周期测量得更加准确
    C.需要改变摆长时便于调节
    D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
    (2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球最低端的长度L=0.999 0 m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为______mm,单摆摆长为______m.
    (3)下列振动图像真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动的图像,已知sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是_________(填字母代号).
    A B
    C D
    【答案】(1)AC (2)12.0 0.993 0 (3)A
    【解析】(1)橡皮的作用是使摆线摆动过程中悬点位置不变,从而保障摆长一定,同时又便于调节摆长,A、C说法正确.
    (2)根据游标卡尺读数规则可得摆球直径d=12 mm+0.1 mm×0=12.0 mm,则单摆摆长L0=L-eq \f(d,2)=0.993 0 m(注意统一单位).
    (3)单摆摆角不超过5°,且计时位置应从最低点(即速度最大位置)开始,故A的操作符合要求.

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