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2021学年5 牛顿运动定律的应用课后作业题
展开这是一份2021学年5 牛顿运动定律的应用课后作业题,共27页。试卷主要包含了运动和力的关系,从受力确定运动情况,从运动情况确定受力等内容,欢迎下载使用。
一、运动和力的关系
牛顿第二定律确定了运动和力的关系
1.大小关系:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比。
2.方向关系:加速度的方向跟作用力的方向相同。
二、从受力确定运动情况
如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况。
如图,汽车在高速公路上做匀加速直线运动,已知汽车与地面之间的动摩擦因数,如何计算汽车的运动情况?
提示:通过分析汽车的受力情况,根据牛顿第二定律求得加速度,然后由运动学公式求出汽车运动的位移、速度及时间等。
三、从运动情况确定受力
如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律求出力。
一运动员滑雪时的照片如图所示,已知运动员下滑过程中的运动时间或位移,确定运动员的受力情况的思路是怎样的?
提示:先根据运动学公式,求得运动员运动的加速度,比如v=v0+at,x=v0t+ eq \f(1,2) at2,v2-v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) =2ax等,再由牛顿第二定律求运动员的受力。
某同学学习牛顿运动定律后,总结出以下结论:
①物体的加速度方向就是其速度方向。
②同一个物体,其所受合外力越大,运动越快。
③同一个物体,其所受合外力越大,加速度越大。
④物体的运动状态的变化情况是由它的受力决定的。
⑤速度方向和合力方向决定物体的运动性质。
你的判断:正确的结论有③④⑤。
如图为战士正在进行拉轮胎体能训练。
思考:如果战士以很大速度匀速运动,轮胎有可能离开地面吗?
提示:轮胎不可能离开地面。
P97【问题】
列车启动时,有的人说,列车的速度为0,加速度也为0,这种说法对吗?
提示:不对。列车启动时,列车的速度为0,加速度不为0。
一、从受力确定运动情况(科学思维——科学推理)
如图为小孩非常喜欢的滑梯,已知小孩与滑梯间的动摩擦因数和滑梯的倾角,小孩从滑梯上下滑过程中,小孩的加速度与小孩的质量有关吗?
提示:没有关系。
1.问题界定:已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,判断出物体的运动状态或求出物体的速度和位移。
2.解题思路:
3.解题步骤:
(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力图。
(2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小和方向)。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度。
(4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需求的运动学参量——任意时刻的位移和速度,以及运动轨迹等。
【典例】可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上,先以加速度a=0.5 m/s2 从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=8 s时,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ=0.25,已知sin37°=0.6,cs37°=0.8。g取10 m/s2,求:
(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小;
(2)企鹅在冰面滑动的加速度大小;
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(计算结果可用根式表示)
【解析】(1)在企鹅向上奔跑过程中:
x= eq \f(1,2) at2,解得x=16 m。
(2)在企鹅卧倒以后将进行两个过程的运动,第一个过程从卧倒到最高点做匀减速运动,第二个过程是从最高点匀加速滑到最低点,两次过程根据牛顿第二定律分别有:
mgsin37°+μmgcs37°=ma1,
mgsin37°-μmgcs37°=ma2,
解得a1=8 m/s2,a2=4 m/s2。
(3)上滑位移x1= eq \f((at)2,2a1) =1 m
退滑到出发点的速度v= eq \r(2a2(x+x1)) ,
解得v=2 eq \r(34) m/s。
答案:(1)16 m
(2)上滑过程8 m/s2,下滑过程4 m/s2
(3)2 eq \r(34) m/s
从受力确定运动情况应注意的三个方面
(1)方程的形式:牛顿第二定律F=ma,体现了力是产生加速度的原因。应用时方程式的等号左右应该体现出前因后果的形式,切记不要写成F-ma=0的形式,这样形式的方程失去了物理意义。
(2)正方向的选取:通常选取加速度方向为正方向,与正方向同向的力取正值,与正方向反向的力取负值。
(3)求解:F、m、a采用国际单位制单位,解题时写出方程式和相应的文字说明,必要时对结果进行讨论。
1.滑冰车是儿童喜欢的冰上娱乐项目之一,如图所示为小明妈妈正与小明在冰上游戏,小明与冰车的总质量是40 kg,冰车与冰面之间的动摩擦因数为0.05,在某次游戏中,假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力,使冰车从静止开始运动10 s后,停止施加力的作用,使冰车自由滑行(假设运动过程中冰车始终沿直线运动,小明始终没有施加力的作用)。(g取10 N/kg)求:
(1)冰车的最大速率;
(2)冰车在整个运动过程中滑行总位移的大小。
【解析】(1)以冰车及小明为研究对象,
由牛顿第二定律得F-μmg=ma1①
vm=a1t②
由①②式得vm=5 m/s。
(2)冰车匀加速运动过程中有x1= eq \f(1,2) a1t2③
冰车自由滑行时有μmg=ma2④
v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(m)) =2a2x2⑤
又x=x1+x2⑥
由③④⑤⑥式得x=50 m。
答案:(1)5 m/s (2)50 m
2.(2021·杭州高一检测)如图所示,航空母舰上的起飞跑道由长度为l1=1.6×102 m的水平跑道和长度为l2=20 m的倾斜跑道两部分组成。水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=4.0 m。一架质量m=2.0×104 kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F=1.2×105 N,方向与速度方向相同,在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1。假设航母处于静止状态,飞机质量视为不变并可看成质点,取g=10 m/s2,求:
(1)飞机在水平跑道运动的时间;
(2)飞机到达倾斜跑道末端时的速度大小。
【解析】 (1)飞机在水平跑道上运动时,在水平方向受到推力与阻力作用,设加速度大小为a1,末速度大小为v1,运动时间为t1,有F-Ff=ma1
v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) -v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) =2a1l1
v1=a1t1
其中v0=0,Ff=0.1mg
代入已知数据可得a1=5.0 m/s2,v1=40 m/s,t1=8.0 s
(2)飞机在倾斜跑道上运动时,在沿倾斜跑道方向受到推力、阻力与重力沿倾斜跑道方向的分力作用,设飞机沿倾斜跑道方向的加速度大小为a2,末速度大小为v2,倾斜跑道与水平面的夹角为α,沿倾斜跑道方向有
F′合=F-Ff-mg sin α=ma2
mg sin α=mg eq \f(h,l2)
v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) -v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) =2a2l2
其中v1=40 m/s,代入已知数据可得a2=3.0 m/s2,v2≈41.5 m/s
故飞机在水平跑道上运动的时间为8.0 s,到达倾斜跑道末端时的速度大小为
41.5 m/s
答案:(1)8.0 s (2)41.5 m/s
【拔高题组】
1.如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m=60.0 kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡的倾角θ=37°(sin37°=0.6,cs37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g取10 m/s2。
(1)求人从斜坡上滑下的加速度为多大?
(2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0 m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少?
【解析】(1)人和滑板在斜坡上的受力如图所示,
建立直角坐标系。设人和滑板在斜坡上滑下的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得
mg sin θ-Ff=ma1
FN-mg cs θ=0,其中Ff=μFN
联立解得人和滑板滑下的加速度大小为
a1=g(sin θ-μcs θ)=2.0 m/s2。
(2)人和滑板在水平滑道上的受力如图所示。
由牛顿第二定律得FN′-mg=0,Ff′=ma2
其中Ff′=μFN′
联立解得人和滑板在水平滑道上运动的加速度大小为a2=μg=5.0 m/s2
设人从斜坡上滑下的最大距离为LAB,整个运动过程中由匀变速直线运动公式得
v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) =2a1LAB,0-v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) =-2a2L
联立解得LAB=50.0 m。
答案:(1)2.0 m/s2 (2)50.0 m
2.在倾角θ=37°的足够长的固定斜面底端有一质量m=1.0 kg的物体。物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动。拉力F=10 N,方向平行斜面向上。经时间t=4.0 s绳子突然断了,(已知sin37°=0.60,cs37°=0.80,g取10 m/s2)求:
(1)绳断时物体的速度大小;
(2)物体离出发点的最大距离;
(3)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间。
【解析】(1)物体向上运动过程中,受重力mg,摩擦力Ff,拉力F,设加速度为a1,则有:
F-mg sin θ-Ff=ma1
FN=mg cs θ
又Ff=μFN,得到
F-mg sin θ-μmg cs θ=ma1
代入数据解得a1=2.0 m/s2
所以t=4.0 s时物体的速度为
v1=a1t=2×4 m/s=8 m/s
(2)绳断时,物体距斜面底端
x1= eq \f(1,2) a1t2= eq \f(1,2) ×2×16 m=16 m
断绳后,设加速度为a2,由牛顿第二定律得
mg sin θ+μmg cs θ=ma2
得a2=g(sin θ+μcs θ)=10×(0.6+0.25×0.8) m/s2=8.0 m/s2
物体做减速运动时间为
t2= eq \f(v1,a2) = eq \f(8,8) s=1.0 s
减速运动位移为x2= eq \f(v1t2,2) = eq \f(8×1,2) m=4.0 m
所以物体沿斜面向上运动的最大位移为
xm=(16+4) m=20 m
(3)此后物体沿斜面匀加速下滑,设加速度为a3,
则有mg sin θ-μmg cs θ=ma3
得a3=g(sin θ-μcs θ)=10×(0.6-0.25×0.8) m/s2=4.0 m/s2
设下滑时间为t3,则x1+x2= eq \f(1,2) a3t eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3))
解得t3= eq \r(10) s≈3.2 s
所以有t总=t2+t3=(1+3.2) s=4.2 s
答案:(1)8 m/s (2)20 m (3)4.2 s
二、从运动情况确定受力(科学思维——科学推理)
如图所示,一小球用细线吊于光滑斜面上,若斜面向右加速度运动,小球受几个力?
提示:小球可能受三个力,也可能受两个力。
1.问题界定:已知物体运动情况确定受力情况,指的是在运动情况(如物体的运动性质、速度、加速度或位移)已知的条件下,要求得出物体所受的力。
2.解题思路:
3.解题步骤:
(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动过程分析,并画出受力图和运动草图。
(2)选择合适的运动学公式,求出物体的加速度。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求物体所受的合外力。
(4)根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力。
【典例】如图所示,一质量m=0.6 kg的小物块,以v0=3 m/s 的初速度,在与斜面成α=37°角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.5。重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)物块加速度的大小及到达B点时速度的大小;
(2)拉力F的大小。
【解析】(1)设物块加速度的大小为a,到达B点时速度的大小为v,由运动学公式,得
L=v0t+ eq \f(1,2) at2,①
v=v0+at,②
代入数据,联立解得:a=2 m/s2,v=7 m/s。
(2)设物块所受支持力为FN,所受摩擦力为f,受力分析如图所示,
由牛顿第二定律,得
F cs α-mg sin θ-f=ma,
F sin α+FN-mg cs θ=0,
又f=μFN,联立解得F=6.18 N。
答案:(1)2 m/s2 7 m/s (2)6.18 N
从运动情况确定受力的两点提醒
(1)由运动学规律求加速度,要特别注意加速度的方向,从而确定合外力的方向,不能将速度的方向和加速度的方向混淆。
(2)题目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,求合力时,则F合=ma,求某一分力时根据力的合成或分解列式求解。
1.如图所示的机车,质量为100 t,设它从停车场出发经225 m后速度达到
54 km/h,此时,司机关闭发动机,让机车进站。机车又行驶了125 m才停在站上,设机车所受的阻力保持不变,关闭发动机前机车所受的牵引力不变,求机车关闭发动机前所受的牵引力。
【解析】设机车在加速阶段的加速度大小为a1,减速阶段的加速度大小为a2,
则:v2=2a1x1,v2=2a2x2,
解得:a1=0.5 m/s2,a2=0.9 m/s2,
由牛顿第二定律得F-Ff=ma1,Ff=ma2,
解得:F=1.4×105 N。
答案:1.4×105 N
2.在科技创新活动中,小华同学根据磁铁同性相斥原理设计了用机器人操作的磁力运输车(如图甲所示)。在光滑水平面AB上(如图乙所示),机器人用大小不变的电磁力F推动质量为m=1 kg的小滑块从A点由静止开始做匀加速直线运动。小滑块到达B点时机器人撤去电磁力F,小滑块冲上光滑斜面(设经过B点前后速率不变),最高能到达C点。
机器人用速度传感器测量小滑块在ABC过程的瞬时速度大小并记录如表所示。求:
(1)机器人对小滑块作用力F的大小;
(2)斜面的倾角α的大小。
【解析】(1)小滑块从A到B过程中:a1= eq \f(Δv1,Δt1) =2 m/s2
由牛顿第二定律得:F=ma1=2 N。
(2)小滑块从B到C过程中加速度大小:
a2= eq \f(Δv2,Δt2) =5 m/s2
由牛顿第二定律得:mg sin α=ma2
则α=30°
答案:(1)2 N (2)30°
【拔高题组】
1.一个无风晴朗的冬日,小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道匀变速下滑,滑行54 m后进入水平雪道,继续滑行40.5 m后匀减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为60 kg,整个滑行过程用时10.5 s,斜直雪道倾角为37°(sin37°=0.6)。求小明和滑雪车:
(1)滑行过程中的最大速度vm的大小;
(2)在斜直雪道上滑行的时间t1;
(3)在斜直雪道上受到的平均阻力Ff的大小。
【解析】(1)小明和滑雪车在斜面上滑行时做初速度为0的匀加速直线运动,在水平雪道上滑行时,做末速度为0的匀减速直线运动,由平均速度公式 eq \x\t(v) = eq \f(x,t) = eq \f(v0+v1,2) 以及分析滑行过程可知:
x1= eq \f(vm,2) ·t1,x2= eq \f(vm,2) ·t2
则整个过程有:
eq \f(vm,2) = eq \f(x1+x2,t1+t2) = eq \f(54 m+40.5 m,10.5 s) =9 m/s
解得:vm=18 m/s
(2)由x1= eq \f(vm,2) t1可得在斜直雪道上滑行过程中,滑行的时间:t1= eq \f(2x1,vm) = eq \f(2×54 m,18 m/s) =6 s
(3)根据匀变速直线运动速度时间关系式v=v0+at可得小明和滑雪车在斜直雪道上的加速度:
a= eq \f(vm,t1) =3 m/s2
由牛顿第二运动定律:mgsin37°-Ff=ma
解得:Ff=180 N
答案:(1)18 m/s (2)6 s (3)180 N
2.如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材,由调速器、安全带、安全钩、缓降绳索等组成。发生火灾时,使用者先将安全钩挂在室内窗户、管道等可以承重的物体上,然后将安全带系在人体腰部,通过缓降绳索等安全着陆。如图乙所示是某中学在某次火灾逃生演练现场中,体重为70 kg的逃生者从离地面27 m高处,利用缓降器材由静止开始匀加速下滑,当速度达到6 m/s时,以大小为2.5 m/s2加速度减速,到达地面时速度恰好为零。假设逃生者下降过程中悬空不接触墙面,不计空气阻力(g取10 m/s2),求:
(1)减速下滑过程的位移;
(2)减速下滑时逃生者对缓降绳索的拉力大小;
(3)到达地面整个过程的时间。
【解析】(1)由题意可知减速过程由v2=2a1x1
x1= eq \f(v2,2a1) = eq \f(62,2×2.5) m=7.2 m
(2)减速过程F-mg=ma1
F=mg+ma1=875 N
根据牛顿第三定律,逃生者对缓降绳索的拉力大小为875 N
(3)加速过程和减速过程的平均速度均为
eq \x\t(v) = eq \f(v,2) =3 m/s
则整个过程的时间
t= eq \f(x,\x\t(v)) = eq \f(27,3) s=9 s
答案:(1)7.2 m (2)875 N (3)9 s
【拓展例题】考查内容:牛顿运动定律与运动图像的综合问题
【典例】如图甲所示,一物体静止在水平面上,从t=0时刻起受一向右的水平拉力F作用,该力随时间t变化的关系如图乙所示,该物体加速度a随时间t变化的图像如图丙所示。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=
10 m/s2,则下列说法正确的是( )
A.物体的质量为1 kg
B.t=4 s时刻,物体的速度大小为2 m/s
C.物体与地面间的动摩擦因数为0.5
D.物体与地面的最大静摩擦力大小为2 N
【解析】选B。设物体的质量为m,物体与地面间的动摩擦因数为μ,对物体根据牛顿第二定律可得:F-μmg=ma,解得:a= eq \f(1,m) F-μg,根据乙图可知F=0.5t,则a= eq \f(1,2m) t-μg,所以at图像的斜率表示 eq \f(1,2m) ,即 eq \f(1,2m) = eq \f(2,4-2) kg-1=1 kg-1,解得m=0.5 kg,当t=4 s时,加速度为a=2 m/s2,解得μ=0.2,故A、C错误;at图像与坐标轴围成的面积表示速度的变化,0~2 s内物体静止,所以t=4 s时刻,物体的速度大小为v= eq \f(1,2) ×(4-2)×2 m/s=2 m/s,故B正确;根据丙图可知t=2 s时物体开始运动,则根据乙图可知此时的拉力F=1 N,根据平衡条件可得:摩擦力f=F=1 N,所以物体与地面的最大静摩擦力大小为1 N,故D错误。
抗荷服
抗荷装置是指提高飞行员对抗正加速度能力的装置。由抗荷服与抗荷调压器组成。抗荷调压器通常垂直安装在飞机座舱左侧,当飞机加速度超过1.75~2G时,抗荷调压器即根据G值大小自动向抗荷服的气囊或拉力管内充以相应压力的气体,对人体腹部和下肢施加一定的机械压力;G值越高,压力越大。
抗荷服按其结构可分为囊式和管式两种。囊式由腹部、大腿和小腿处五个连通的气囊和下肢处的侧囊组成,用交叉小带定位在衣面上。对体表的加压不均匀,在压力较高、加压时间较长时容易引起疼痛,甚至产生皮下出血点,给下肢活动带来一定影响。管式由腹部处气囊和下肢处的侧管组成,用交叉小带定位在衣面上。加压比较均匀,即使正过载时间较长也几乎不引起疼痛。
探究:囊式结构和管式结构相比哪种抗荷性能更好。
提示:管式结构的抗荷性能更好
1.(水平1)A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量mA>mB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为( )
A.xA=xB B.xA>xB
C.xA
2.(水平1)如图所示,沿水平方向做直线运动的车厢内悬挂一小球,悬挂小球的细绳向左偏离竖直方向,小球相对车厢静止。关于车厢的运动情况,下列说法可能正确的是( )
A.车厢向左做匀速直线运动
B.车厢向右做匀速直线运动
C.车厢向左做匀加速直线运动
D.车厢向右做匀加速直线运动
【解析】选D。由受力分析知合力大小恒定,方向水平向右,说明车厢有向右的恒定加速度,但速度方向不确定,故D正确。
3.(水平2)光滑水平面上,质量为4 kg的物体在水平推力F1的作用下由静止开始运动,0~2 s内的位移为6 m;质量为2.5 kg的物体在水平推力F2的作用下由静止开始运动,0~3 s内的位移为9 m。则F1与F2的比值为( )
A.1∶3 B.3∶4 C.12∶5 D.9∶8
【解析】选C。物体做初速度为零的匀加速直线运动,由匀变速直线运动的位移公式可知,加速度为:a1= eq \f(2x1,t eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) ) = eq \f(2×6,22) m/s2=3 m/s2,a2= eq \f(2x2,t eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) ) = eq \f(2×9,32) m/s2=
2 m/s2,由牛顿第二定律得:F1=m1a1=4×3 N=12 N,F2=m2a2=2.5×2 N=5 N,两力之比:F1∶F2=12∶5,C正确。
4. (水平2)一质量为m=2 kg的滑块在倾角为θ=30°的足够长的斜面上,以加速度a=2.5 m/s2匀加速下滑。如图所示,若用一水平向右的恒力F作用于滑块,使滑块由静止开始在0~2 s内沿斜面运动的位移x=4 m。(g取10 m/s2)求:
(1)滑块和斜面之间的动摩擦因数μ;
(2)恒力F的大小。
【解析】(1)根据牛顿第二定律可得
mg sin θ-μmg cs θ=ma,解得μ= eq \f(\r(3),6) 。
(2)使滑块沿斜面做匀加速直线运动,加速度方向有沿斜面向上和沿斜面向下两种可能。
由x= eq \f(1,2) a1t2,得加速度大小a1=2 m/s2
当加速度方向沿斜面向上时,
F cs θ-mg sin θ-μ(F sin θ+mg cs θ)=ma1,
代入数据得F= eq \f(76\r(3),5) N
当加速度方向沿斜面向下时,
mg sin θ-F cs θ-μ(F sin θ+mg cs θ)=ma1
代入数据得F= eq \f(4\r(3),7) N。
答案:(1) eq \f(\r(3),6) (2) eq \f(76\r(3),5) N或 eq \f(4\r(3),7) N
【补偿训练】
如图所示,传送带与水平面的夹角为θ=37°,以4 m/s的速度向上运行,在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为0.5 kg的物体,它与传送带间动摩擦因数μ=0.8,A、B间(B为顶端)长度为25 m。g取10 m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8。
试回答下列问题:
(1)说明物体的运动性质(相对地面);
(2)物体从A到B的时间为多少?
【解析】(1)开始时物体相对传送带向下滑动,滑动摩擦力方向沿传送带向上,
根据牛顿第二定律得
Ff-mgsin37°=ma,
而Ff=μmgcs37°,
解得a=0.4 m/s2
设物体匀加速上升的位移为x,
由v2=2ax得
x= eq \f(v2,2a) = eq \f(42,2×0.4) m=20 m
x<25 m,故当物体的速度达到4 m/s后将随传送带向上做匀速直线运动。
(2)由(1)知v=at1,t1= eq \f(v,a) =10 s,
25-x=v·t2,t2=1.25 s,
所以从A到B的总时间t=t1+t2=11.25 s。
答案:(1)先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动
(2)11.25 s
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t/s
0
0.2
0.4
…
2.2
2.4
2.6
…
v/(m·s-1)
0
0.4
0.8
…
3.0
2.0
1.0
…
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