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人教部编版六年级上册快乐读书吧：笑与泪，经历与成长学案设计
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这是一份人教部编版六年级上册快乐读书吧：笑与泪，经历与成长学案设计，共3页。学案主要包含了课外阅读等内容，欢迎下载使用。
一填空题。
1.《童年》的作者是 ，他是 (国家)伟大的无产阶级作家。
2.高尔基的自传体三部曲是 、 、 。
3.《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父泉去世后寄住在家中的生活历程。
4.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的 . ，慈祥善良的 ，粗野、自私的 ，贪婪恶毒的 ，以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。
5. 管桦的作品《小英雄雨来)中的主人公是 ，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了，在这本书中，还写到了他 、 、 等故事。
6.意大利作家业米契斯的作品《 》,是一本 体小说，原名 。小说的人物主
要是学生、老师以及学生的父母亲等平凡的人。小说写出了他们对 .
. 。
二选择题。
1.《童年》中两个舅易互相斗争的主要原因是 ( )
A.都想得到父亲的财产。 B.为了照顾阿廖沙。C.格里高利的挑峻, D.为了阿廖沙的舅妈。
2.《童年中的房客们,阿廖沙最喜欢的一个人是( )
A.彼得伯伯。 B.“好事儿”。 C.军人。 D.哑巴。
3.《童年》中尼古拉是阿廖沙的 A.小弟弟。 B.表哥， C.表弟， D.姐姐。
4.《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为（ ）
A.关于顶针的事情。 B.没有理由。 C.不学习。 D.关于布料的事。
三、课外阅读。
童年(节选)
这一天，她正跪在那里虔诚地祈祷，外祖父闯了进来，吼道:“老婆子，着火了!”“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板 上跳了起来，飞奔而去。
“叶芙格妮娅,把圣像拿 下来!”“娜塔莉娅，快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子，一边乱跳，好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是来希加放的火!他跑啦!”
“混蛋，你放屁!"外祖母大声训斥着他，出手一推,他几乎摔倒了。
染坊的顶子上，火舌舒卷着，你着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火势。如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪，墙壁好像在科动，红光流泻，金色的带子缠绕着染房，突突、嘎巴、沙沙,哗啦，各种各样奇异的声音一齐奏响，大火把染房装饰成教堂的圣壁,吸引着你不由自主地想走过去，与它亲近。
我抓了一件笨重的短皮大衣，把脚伸进了不知道是谁的靴子里，吐嚕吐嚕地走上台阶，门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿，啪啪的爆裂声和外祖父，舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片，
外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞也似的冲进了火海，,她大叫着:“混蛋们，硫酸盐，要爆炸了!”
“啊,格里高利,快拉住她,快!"
“哎，这下她算完啦...”外祖父狂叫着。
外祖母又钻了出来，躬身快步,两手瑞着一大确硫酸盐,浑身上下都在冒烟。“老头子,快把马牵走!”
外租母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来，瞎啦,我都快着火了!”
格里高利用铁锹伊起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上排雪。
外租母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各街坊邻居,快教救这大火吧!”
“马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了，你们也会遭殃的!来吧，把仓库的顶子扒掉,把千草都扔出去!格里高利,快!雅科夫，别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位，行行好吧!”
外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。
大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人，走到哪儿都把她照得通亮。地东奔西跑,指挥着所有的人。
沙拉普跑到了院子里来,唰地一下直立了起来，把外祖父掀了个大跟头。这大马的两只大眼睛被火光映得十分明亮，它嘶鸣不已，不安地躁动着。
“老婆子，牵住它!”外祖父奔过去，张开两臂。大马长嘶一声，终于顺从地让她靠了过去，“别怕，别怕!不会让你受到伤害的，亲爱的，小老鼠...她拍着它的脖子,念叨着。这个比她大3倍的“小老鼠”乖乖地跟着她向大门口走去，一边走一边打着响鼻。
1.第2自然段中“跳”“飞奔"两个词语是对外相母的 描写，生动形象地表现了外祖母 。
2.短文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法,这样写的好处是.. 。
3.下列人物在火场都有不同的表现，你从中体会到他们怎样的性格特点?
外祖父: 外祖母: 雅科夫舅舅 .
4.“外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。”结合短文内容说一说，外祖母
有着怎样的
第一:. 。
第二 :.
5.在《童年》这部小说中,外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?
. . 。
答案：
1.高尔基 苏联 2.《童年》《我的大学》《在人间》
3.一 外祖父4. 阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅们 善良、乐观、富于同情心 献身科学
5.雨来 和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人 给八路军送鸡毛信 为八路军站岗放哨
6. 爱的教育 日记体 《心》 祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱
二、1.A 2.B 3.A 4.D
三1.动作 在听到“着火了”后动作的敏捷 2.比喻 拟人生动形象地写出了当时染坊火势之大,情况危急 3.示例:悲观 沉着冷静 生性多疑4.外祖母头顶空口袋,身披马被,冲进了火海。外祖母向跑进来的人们鞠着躬。5. 示例:外祖母慈祥善良，热爱生活,经常给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事,给他很大的触动，照亮了他敏感而孤独的心。
作者：甄珠
一填空题。
1.《童年》的作者是 ，他是 (国家)伟大的无产阶级作家。
2.高尔基的自传体三部曲是 、 、 。
3.《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父泉去世后寄住在家中的生活历程。
4.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的 . ，慈祥善良的 ，粗野、自私的 ，贪婪恶毒的 ，以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。
5. 管桦的作品《小英雄雨来)中的主人公是 ，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了，在这本书中，还写到了他 、 、 等故事。
6.意大利作家业米契斯的作品《 》,是一本 体小说，原名 。小说的人物主
要是学生、老师以及学生的父母亲等平凡的人。小说写出了他们对 .
. 。
二选择题。
1.《童年》中两个舅易互相斗争的主要原因是 ( )
A.都想得到父亲的财产。 B.为了照顾阿廖沙。C.格里高利的挑峻, D.为了阿廖沙的舅妈。
2.《童年中的房客们,阿廖沙最喜欢的一个人是( )
A.彼得伯伯。 B.“好事儿”。 C.军人。 D.哑巴。
3.《童年》中尼古拉是阿廖沙的 A.小弟弟。 B.表哥， C.表弟， D.姐姐。
4.《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为（ ）
A.关于顶针的事情。 B.没有理由。 C.不学习。 D.关于布料的事。
三、课外阅读。
童年(节选)
这一天，她正跪在那里虔诚地祈祷，外祖父闯了进来，吼道:“老婆子，着火了!”“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板 上跳了起来，飞奔而去。
“叶芙格妮娅,把圣像拿 下来!”“娜塔莉娅，快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子，一边乱跳，好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是来希加放的火!他跑啦!”
“混蛋，你放屁!"外祖母大声训斥着他，出手一推,他几乎摔倒了。
染坊的顶子上，火舌舒卷着，你着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火势。如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪，墙壁好像在科动，红光流泻，金色的带子缠绕着染房，突突、嘎巴、沙沙,哗啦，各种各样奇异的声音一齐奏响，大火把染房装饰成教堂的圣壁,吸引着你不由自主地想走过去，与它亲近。
我抓了一件笨重的短皮大衣，把脚伸进了不知道是谁的靴子里，吐嚕吐嚕地走上台阶，门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿，啪啪的爆裂声和外祖父，舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片，
外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞也似的冲进了火海，,她大叫着:“混蛋们，硫酸盐，要爆炸了!”
“啊,格里高利,快拉住她,快!"
“哎，这下她算完啦...”外祖父狂叫着。
外祖母又钻了出来，躬身快步,两手瑞着一大确硫酸盐,浑身上下都在冒烟。“老头子,快把马牵走!”
外租母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来，瞎啦,我都快着火了!”
格里高利用铁锹伊起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上排雪。
外租母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各街坊邻居,快教救这大火吧!”
“马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了，你们也会遭殃的!来吧，把仓库的顶子扒掉,把千草都扔出去!格里高利,快!雅科夫，别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位，行行好吧!”
外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。
大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人，走到哪儿都把她照得通亮。地东奔西跑,指挥着所有的人。
沙拉普跑到了院子里来,唰地一下直立了起来，把外祖父掀了个大跟头。这大马的两只大眼睛被火光映得十分明亮，它嘶鸣不已，不安地躁动着。
“老婆子，牵住它!”外祖父奔过去，张开两臂。大马长嘶一声，终于顺从地让她靠了过去，“别怕，别怕!不会让你受到伤害的，亲爱的，小老鼠...她拍着它的脖子,念叨着。这个比她大3倍的“小老鼠”乖乖地跟着她向大门口走去，一边走一边打着响鼻。
1.第2自然段中“跳”“飞奔"两个词语是对外相母的 描写，生动形象地表现了外祖母 。
2.短文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法,这样写的好处是.. 。
3.下列人物在火场都有不同的表现，你从中体会到他们怎样的性格特点?
外祖父: 外祖母: 雅科夫舅舅 .
4.“外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。”结合短文内容说一说，外祖母
有着怎样的
第一:. 。
第二 :.
5.在《童年》这部小说中,外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?
. . 。
答案：
1.高尔基 苏联 2.《童年》《我的大学》《在人间》
3.一 外祖父4. 阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅们 善良、乐观、富于同情心 献身科学
5.雨来 和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人 给八路军送鸡毛信 为八路军站岗放哨
6. 爱的教育 日记体 《心》 祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱
二、1.A 2.B 3.A 4.D
三1.动作 在听到“着火了”后动作的敏捷 2.比喻 拟人生动形象地写出了当时染坊火势之大,情况危急 3.示例:悲观 沉着冷静 生性多疑4.外祖母头顶空口袋,身披马被,冲进了火海。外祖母向跑进来的人们鞠着躬。5. 示例:外祖母慈祥善良，热爱生活,经常给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事,给他很大的触动，照亮了他敏感而孤独的心。
作者：甄珠
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