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    人教版地理七年级下册-10. 极地地区【习题课件】
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    初中地理人教版 (新课标)七年级下册极地地区习题课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册极地地区习题课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了独特的自然环境,北极圈,南极圈,长城站,泰山站,黄河站,生态环境,天然气,南极条约,北极环境保护战略等内容,欢迎下载使用。

    二、科学考察的宝地1. 我国极地科学考察站南极地区:________、中山站、昆仑站、________。北极地区:________。2. 自然资源①南极地区矿产资源:石油、煤、铁等。
    淡水资源:世界最大的淡水资源宝库,以固体淡水形式存在。生物资源:鲸、磷虾、企鹅等。②北极地区矿产资源:石油、天然气等。生物资源:北极熊、海豹、海狮等。
    三、极地地区的环境保护
    【中考·天津】近年来,我国去南极旅游人数逐年增长,已成为南极旅游第二大客源国,读图回答1~2题。1. 图中位于南极地区的是(  )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
    【】南极地区主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周边的海域。四地中最符合的是乙。
    2. 在南极旅游可以看到(  )
    【】读图可知,A为驯鹿,分布于北半球的环北极地区;B为企鹅,分布于南极地区,在南极旅游时可见;C为北极熊,分布于北极地区;D为长颈鹿,分布于非洲热带草原地区。
    2019年3月11日,“雪龙号”完成中国第35次南极科学考察任务,抵达上海。据悉,本次科学考察历时120多天。期间,科考队在泰山站(74°S,77°E)建成我国在南极的首个雪下工程,并在其他方面取得多项重要成果。读南极地区图(图10-5),回答3~4题。
    3. 科考队到达泰山站时,下列叙述可信的是(  )A. 环境恶劣,无生命现象  B. 常遇烈风、酷寒C. 看到北极熊在嬉戏玩耍  D. 此时黄河正值汛期
    【】科考队到达泰山站时,可以看到这里环境恶劣、但也有生命现象;常常遇到烈风和酷寒等;北极熊生活在北极地区,这里的代表动物是企鹅;此时黄河正值枯水期。
    4. 图中①②③代表的大洋分别是(  )A. 太平洋、印度洋、大西洋B. 印度洋、太平洋、大西洋C. 大西洋、印度洋、太平洋D. 大西洋、太平洋、印度洋
    【】图中①②③代表的大洋分别是:①是位于美洲东部的大西洋,②是位于非洲东部的印度洋,③是位于美洲西部的太平洋。
    【教参改编题】近一段时间关于南极观测到历史最高温度的新闻层出不穷。2020年2月7日,世界气象组织公布消息称,在南极半岛阿根廷科考站埃斯佩兰萨观测到18. 3℃,这一记录打破了2015年3月24日曾记录到的17. 5℃的南极大陆观测到的最高温度。读图10-6,回答5~6题。
    5. 我国五个南极考察站的共性是(  )①位于高纬度地区 ②有极昼极夜现象 ③酷寒干燥的气候 ④均位于西半球A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
    【】长城站位于南极圈以外,没有极昼极夜现象;昆仑站、中山站和泰山站都位于东半球。
    6. 目前,南极地区对人类最突出的作用是(  )A. 拥有巨大的经济价值B. 是南半球陆海空交通枢纽C. 是多数游客的旅游目的地D. 拥有巨大的科研价值
    【】南极地区是人类科学考察的宝地,有很大的科研价值。
    某同学在网上搜索到我国北极科考站——黄河站的位置为(78°55′N,11°21′E),结合图10-7,回答7~8题。7. 黄河站位于图中的(  )A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
    8. 关于黄河站的叙述错误的是(  )A. 位于太平洋板块B. 有极昼、极夜现象C. 附近海域可见北极熊D. 北半球夏季是科考的最佳时期
    9. 为了和平利用南极,我国于1983年正式加入的条约是(  )A. 《和平利用南极条约》  B. 《南极共同体条约》C. 《南极条约》  D. 《共同开发条约》
    10. 【中考·云南】爱护和保护地球上最后一片净土——南极洲,下列做法正确的是(  )A. 在南极海域捕鲸 B. 大规模开发南极矿产C. 把垃圾埋在雪地下 D. 作为科研基地和平使用
    【】在南极海域捕鲸、大规模开发南极矿产和把垃圾埋在雪地下不利于保护极地资源和自然环境。
    【中考·江西】在某次动物联谊会上,胖胖的企鹅这样介绍自己(如图10-8)。读图回答1~2题。1. 企鹅的家乡在(  )A. 南极地区 B. 北极地区C. 澳大利亚 D. 中东
    2. 企鹅身体拥有厚厚的脂肪和羽毛,有利于(  )A. 飞翔 B. 防沙 C. 防晒 D. 御寒
    【中考·海南】2018 年2月7日,中国第五个南极科考站——罗斯海新站在罗斯海附近的恩克斯堡岛正式选址奠基。读图10-9,回答3~4题。
    3. 罗斯海新站在建设过程中可能遇到的困难是(  )①酷寒  ②多暴雨  ③烈风  ④缺氧A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
    【】南极地区纬度高,气温酷寒;这里降水稀少,气候干旱,被称为“白色 荒漠”;这里风大,最大 风速可达100米/秒。
    4. 下列关于两极地区共同的特征,说法正确的是(  )A. 矿产资源和淡水资源都丰富 B. 都有常住居民C. 我国极地科考站都有极昼、极夜现象 D. 都以陆地为主
    【】两极地区矿产资源和淡水资源都丰富;北极地区有常住居民,南极地区没有;我国两极地区的科考站中长城站没有极昼、极夜现象;北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主。
    【中考·天津】读中国北京至美国纽约极地航线图(图10-10)和航班飞行日记,回答5~7题。5. 图中所示,从中国北京到美国纽约的航班要穿越(  )A. 大洋洲 B. 非洲 C. 北冰洋 D. 南极洲
    6. 通过飞行日记可知,极地航线飞行要克服的困难有(  )①气候极度寒冷 ②磁场强,辐射大③备降机场极少 ④海上漂浮冰山A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
    7. 近年来,极地地区的冰雪面积不断缩小,主要原因是(  )A. 开凿冰山 B. 水土流失C. 全球变暖 D. 海陆变迁
    图10-11为南极地区略图,下表为我国南极地区考察站资料。根据图文资料,回答8~10题。
    8. 中国南极科考站中(  )A. 昆仑站的纬度、海拔均为最低B. 位于南极圈以北的只有长城站C. 泰山站和中山站均可常年科考D. 长城站今年正值建站三十周年
    【】从图中可知,海拔最低的是长城站;位于南极圈以北的只有长城站;南极考察最佳时间是11月至次年3月。
    9. “雪龙”号考察船在极地考察期间,有严格的规立制度,包括“严禁垃圾入海”“舱外禁止吸烟和穿拖鞋”“节约用水”。这些要求是因为(  )A. 吸烟可能引起极地地区森林火灾B. 为保护船舱环境,不向海内丢弃垃圾C. 获取液态水资源困难,要节约用水D. 穿拖鞋容易被蚊虫叮咬而传染疾病
    【】“严禁垃圾入海”“舱外禁止吸烟和穿拖鞋”主要是为了保护南极地区的生态环境;“节约用水”是因为获取液态水资源困难,要节约用水。
    10. 南极地区(  )A. 矿产资源全部分布在内陆地区B. 矿产资源多为可再生资源C. 自然环境特殊,极具科学考察价值D. 建立科考站以开发其丰富矿产资源
    【】南极矿产资源全部分布在沿海地区;矿产资源多为非可再生资源;自然环境特殊,极具科学考察价值;建立科考站不是开发其丰富矿产资源,主要是研究气候和冰川等。
    11. 【中考·衡阳】读图文材料,回答下列问题。材料一 2018年2月7日, 我国在南极大陆上举行了第五个考察站(恩克斯堡岛)新站选址奠基仪式。材料二 图10-12为两极地区图。
    (1)北冰洋是四大洋中面积最_______(填“大”或“小”)的大洋。(2)北极地区的主要居民因纽特人是________人种,南极四个科考站中无极昼、极夜现象的是________,南极代表性的动物是________。
    (3)同样是极地地区,南极地区比北极地区的年平均气温低很多。其主要原因是(  )A. 南极地区的纬度位置比北极地区高B. 南极地区没有定居人口C. 南极地区以海洋为主,北极地区以陆地为主D. 南极地区的地势比北极地区高
    (4)我国在南极建立科考站一般都选择在2月份,简述理由。(5)由于全球变暖,北极海域冰层减少,严重影响北极地区生态环境。在日常生活中,你可以注意哪些事情缓解这种情况?
    有极昼现象,气温相对较高,外围结冰少。
    节能减排;植树造林; 低碳出行。
    【核心素养:地理实践力】【中考·莱芜】我国南极地区第34次科学考察中,中国科考队在罗斯海区域的“难言岛”完成了我国第5个南极考察站的优化选址作业。阅读材料,回答下列问题。
    科考日记一 3月21日是南极冬天开始的日子……4月和5月上旬,南极虽然不完全黑暗,但几乎没有足够的光线看清附近的冰山。直到8月,光线再次蒙蒙出现。(1)难言岛位于昆仑站的________方向,濒临________洋,日记说明南极地区此时出现了________现象。
    科考日记二 这里夏季平均气温只有-33℃,如果有一丝微 风,你会听到自己呼吸飘走时被冻住的声音,就像爆竹的噼啪声;七级大风真是平平常常,早上施放的探空气球,还没灌满气就被吹爆了;暴风雪里的雪根本不是天上来的,而是地上卷起来的。南极年平均降水量55毫米,南极点附近只有5毫米。(2)根据日记,概括南极地区的气候特征。
    酷寒(气温低、严寒、寒冷),干燥(降水少),烈风(风力强、风速大)。
    科考日记三 南极地区真是个天然实验室!在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象,如气候变化、火山喷发、人类活动甚至太阳活动等,都可以通过物理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的积雪和冰川里。全球已有许多国家在此建立了一系列科学考察站。(3)结合所学知识,说明南极地区被称为“天然实验室”的地理原因。
    丰富的自然资源;独特的地理环境;原始的自然环境。
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