冀人版 (2017)四年级上册岩石和矿产17 金属的来历图文ppt课件

这是一份冀人版 (2017)四年级上册岩石和矿产17 金属的来历图文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了探究与发现，调查金属的来历，铜的来历，矿山开采，模拟金属矿的开采，应用与拓展，了解合金制品，铝合金，古代青铜器，白铜酒杯等内容，欢迎下载使用。
金属制品广泛用于我们的生活中。
课堂讨论：金属是从哪里来的呢？
包含有用矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中含有丰富的金属矿物。
两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铁和铜，制造铁器和铜器，那么这些金属是如何从矿物中提炼出来的呢？
铁的来历炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石等，高炉炼铁是现代炼铁的主要方式。
湿法炼铜是用硫酸将铜矿中的铜置换出来。
提炼铜的方法主要有火法炼铜和湿法炼铜
火法炼铜包括熔炼、吹炼、精炼等工序
很多金属的获取都需要经过复杂的冶炼过程，消耗大量的人力和资源，因此，我们要珍惜并节约使用金属。
展示分享：你还知道哪些金属的来历？
矿产资源一般都被埋在地层里，开采矿产是一项非常复杂的工作，让我们通过实验模拟开采金属矿产的过程吧。
①每个小组组建一个“矿业公司”，去开采金属矿产，给“矿业公司”起个名字。②选取2-3种不同的矿物，分别称量后将矿物名称和质量记录在纸条上，将纸条放入写有“矿业公司"名称的信封，交给老师。③用水将熟石膏和好，在泡沫塑料杯里倒入一层熟石膏，加入矿物1，再加入一层熟石膏，再加矿物2，在矿物2上面再加一层熟石膏，做成“矿石体”（如图）。④把“矿石体”放置24小时，使它坚固，并从杯中取出。把不同“公司”开采的“矿石体”混放在一起，想办法把“矿物”开采出来，称量其质量并做好记录。
当“矿物”被从“矿石体”中开采出来后，剩下的废弃物质就是“矿渣”，“矿渣”会对环境造成危害。想一想，该怎样处理矿渣？
有些金属制品是由两种或者多种金属混合在一起制成的，古代的青铜和现代的不锈钢等都是合金。
想一想，生活中有哪些地方用到了合金？合金产品有哪些优点？
优点：强度高，不易变形，耐腐蚀性好，易加工。
优点：抗撞，抗刮擦，抗冲击
优点：青铜强度高且熔点低，青铜铸造性好，耐磨且化学性质稳定。
优点：延展性好、硬度高、色泽美观、耐腐蚀
优点：耐腐蚀，耐热、耐高温，机械性能好。