【试卷】2020-2021学年河南省信阳市商城县冯店一中九年级（上）期中化学试卷

这是一份【试卷】2020-2021学年河南省信阳市商城县冯店一中九年级（上）期中化学试卷，共18页。试卷主要包含了选择题，综合体等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）下列物质的用途利用的是其化学性质的是（ ）
A．稀有气体制作电光源B．氢气用于填充探空气球
C．液氮做制冷剂D．氧气用于炼钢、焊接
2．（1分）下列实验操作中符合规范要求的是（ ）
A．过滤B．添加酒精
C．锌粒放入试管D．闻气体气味
3．（1分）智能手机是一种多功能通讯工具，一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是（ ）
A．透光性好B．常温下易与氧气反应
C．易溶于水D．见光易分解
4．（1分）“天宫二号”是我国首个真正意义上的空间实验室。在太空舱里常用 NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知NiFe2O4中Ni为+2价，则Fe的化合价为（ ）
A．0B．+2C．+3D．+6
5．（1分）下列有关概念的辨析中正确的是（ ）
A．分子是保持所有物质化学性质的最小微粒
B．催化剂一定能加快化学反应的速率
C．元素的种类是由原子的中子数决定的
D．由一种元素组成的物质可能是混合物
6．（1分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识．下列做法符合安全要求的是（ ）
A．在加油站使用手机拨打电话
B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放
C．引燃氢气前，先检验氢气的纯度
D．家中天然气泄漏时．打开排气扇使燃气尽快撤去
7．（1分）如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．镉是一种金属元素
B．镉的原子序数和原子核内中子数均为48
C．镉的相对原子质量为112.4
D．化学反应中，镉原子易失电子
8．（1分）下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（ ）
A．活性炭可以除去冰箱中的异味
B．可以利用CO的还原性炼铁
C．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料
D．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同
9．（1分）偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（ ）
A．X的化学式为CO
B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C．该反应属于分解反应
D．生成N2和H2O的质量比为14：9
10．（1分）下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）
A．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
B．能量观：天然气燃烧放出大量的热
C．结构观：氖原子和氟离子的最外层电子数相同，化学性质也相同
D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变
11．（1分）下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（ ）
A．海水、干冰B．冰水、水银C．食醋、黄铜D．煤、金刚石
12．（1分）下列物质中，既有可燃性又有还原性的化合物是（ ）
A．CB．H2C．COD．CO2
13．（1分）如图是一种最理想的氢能源循环体系，下列说法不正确的是（ ）
A．该氢能源循环体系能实现将太阳能转化为电能
B．此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑
C．该过程的实现，将解决能源危机和环境污染问题
D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
14．（1分）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是（ ）
A．该反应是化合反应
B．甲一定是该反应的催化剂
C．反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5
D．丙可能是单质
二、（每空1分，共16分）
15．（3分）空气的成分中体积分数最大的气体是 ；人体中含量最高的金属元素是 ；形成化合物种类最多的元素是 。（用化学符号填空）
16．（4分）家庭厨房中的许多物质及发生的变化都可以利用我们学过的化学知识来解决，请你来回答以下问题：
（1）利用活性炭的 性，可将红糖脱色变成白糖．
（2）天然气是城市家庭的主要生活燃料．为防止天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，请写出天然气完全燃烧的化学方程式 ．
（3）小亮告诉妈妈，构成食盐的阴离子是 （用符号表示）．
（4）“釜底抽薪”（釜：指古代炊具，相当于现在的锅；薪：指柴火）包含的灭火原理是 ．
（5）厨房刀具不使用纯金属而大多使用合金，利用了合金的特性是 ，防止菜刀生锈的措施有 （答一条即可）．
17．（2分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A表示 ；B表示 。
18．（3分）硬水中含有较多钙镁化合物，常用 区分硬水和软水，生活中常用 获得净化程度最高的水，新型自来水消毒剂Cl2可由如下反应制取：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，则X的化学式为： 。
19．（4分）A、B、C为初中化学常见的物质，它们有如下转化关系（部分生成物略去）．
（1）如果A为黑色固体，B为有毒气体．则A的化学式为 ；反应③的化学方程式为 ．
（2）如果A、B组成元素相同，B常温下为液体．C能使带火星的木条复燃，则A生成B和C的反应方程式为 ．
（3）如果A是温室气体，①反应时出现浑浊．C能使紫色石蕊溶液变红，则C是 ．
三、（每空1分，共10分）
20．（2分）从分子的角度解释下列现象。
①洛阳牡丹天下闻名，牡丹花开时满城飘香。
②普通自行车夏天易爆胎
21．（2分）如图是某反应的微观示意图。
（1）写出图中单质的化学式 。
（2）写出该反应的化学方程式 。
22．（2分）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的？请说明理由。
23．（3分）请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为 。
（2）相对于B装置来说，C装置的优点是 。
（3）简述用D装置收集氧气时的验满方法： 。
24．（1分）氢能源已被广泛关注，氢气作为燃料的优点是什么？（答出一条即可）
四、综合体（共10分）
25．（10分）根据下列实验装置图回答问题。
（1）下列实验中木条的使用不能达到目的的是 。
A、用带火星的木条检验氧气
B、用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
C、用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳
D、用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度
（2）写出氯酸钾制取氧气的化学方程式： 。
（3）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的装置是 （填字母）。
（4）实验室用制取二氧化碳，应选用的发生装置是 （填字母），若收集装置选用F则二氧化碳气体从 （填“a”或“b”）口进入，向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 。
（5）某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，所做实验数据如下所示：
请根据实验数据进行分析，写出一条结论 。
（6）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热15g该混合物，完全反应后，冷却、称量剩余固体的质量为10.2g，求该混合物中MnO2的质量。
2020-2021学年河南省信阳市商城县冯店一中九年级（上）期中化学试卷（A）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题包括14小题，每小题1分，共14分）
1．【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．
【解答】解：A、稀有气体可以制作电光源，是因为稀有气体充入灯管通电时能够发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；
B、氢气用于填充探空气球，石油气氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；
C、液氮做制冷剂，是因为液氮挥发时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；
D、氧气用于炼钢、焊接，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。
故选：D。
【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
2．【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。
D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。
【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误。
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。智能手机是一种多功能通讯工具，一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，推测硅酸铝玻璃性质是：透光性好、比较光滑等。
【解答】解：A、推测硅酸铝玻璃性质是：透光性好、比较光滑等，故选项正确；
B、常温下易与氧气反应错误，故选项错误；
C、易溶于水错误，不易溶于水，故选项错误；
D、见光易分解错误，见光不易分解，故选项错误；
故选：A。
【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关硅酸铝玻璃的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
4．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NiFe2O4的化学式进行解答本题。
【解答】解：已知NiFe2O4中Ni元素为+2价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（﹣2）×4＝0，则x＝+3价。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。
5．【分析】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒；B、催化剂一定能改变反应速率；C、决定元素种类的是质子数；D、根据混合物是由不同物质组成的物质．
【解答】解：A、由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒，有的物质是由原子构成的，保持物质化学性质的是原子，故A错；
B、催化剂一定能改变反应速率，有的加快，有的减慢，故B错；
C、决定元素种类的是质子数，故C错；
D、混合物是由不同物质组成的物质，由一种元素组成的物质可能是混合物，例如氧气和臭氧，故D正确。
故选：D。
【点评】解答本题关键是知道分子的性质、催化剂的特点、混合物与纯净物的区别．
6．【分析】A、根据在加油站禁止接打手机进行分析；
B、根据一氧化碳有毒进行分析；
C、根据氢气具有可燃性，和空气混合点燃时，可能发生爆炸进行分析；
D、根据天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答．
【解答】解：A、在加油站禁止接打手机，故A错误；
B、一氧化碳还原氧化铁实验中，尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以不能用直接排放，故B错误；
C、氢气具有可燃性，和空气混合点燃时，可能发生爆炸，所以引燃氢气前，先检验氢气的纯度，故C正确；
D、天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以天然气泄漏时，要先关闭阀门并打开门窗通风，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了常见物质的使用注意事项及处理方法，完成此题，可以依据物质的性质进行．
7．【分析】原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g；
一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。
【解答】解：A、镉是一种金属元素，该选项说法正确；
B、镉的原子序数是48，原子核内中子数不是48，该选项说法不正确；
C、镉的相对原子质量为112.4，该选项说法正确；
D、化学反应中，镉原子最外层电子数是2，易失电子，该选项说法正确。
故选：B。
【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。
8．【分析】A．活性炭具有吸附性；
B．根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断；
C．根据二氧化碳可作气体肥料分析；
D．根据结构决定性质来分析．
【解答】解：A．活性炭具有吸附性，因此可以除去冰箱中的异味，故正确。
B．一氧化碳具有还原性，工业上可以利用CO的还原性来炼铁，故正确；
C．二氧化碳可参与植物的光合作用，可作为大棚种植农作物的气体肥料，故正确；
D．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的，碳原子的排列不同，所以物理性质存在较大的差异，故错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握碳单质物理性质存在差异的原因、二氧化碳与一氧化碳的性质与用途等即可正确解答本题．
9．【分析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式；
B、根据元素质量分数的计算公式进行计算；
C、分解反应为“一变多”；
D、根据化学方程式进行计算。
【解答】解：A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2X↑+4H2O，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2；错误；
B、偏二甲肼中碳的质量分数为：＝40%；正确；
C、分解反应为“一变多”；错误；
D、生成N2和H2O的质量比为：3×（14×2）：4×18＝7：6；错误；
故选：B。
【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键。
10．【分析】根据已有的物质的构成以及性质进行分析解答即可。
【解答】解：A、一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，正确；
B、天然气燃烧放出大量的热，正确；
C、氖原子和氟离子的最外层电子数相同，但化学性质不相同，错误；
D、根据质量守恒定律，电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变，正确；
故选：C。
【点评】掌握常见的物质的构成以及物质的性质是正确解答本题的关键。
11．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
【解答】解：A、海水属于混合物，干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物，故选项错误；
B、冰水中只有水分子属于氧化物，水银属于单质，故选项错误；
C、食醋、黄铜都属于混合物，故选项错误；
D、煤属于混合物，金刚石属于单质，故选项正确；
故选：D。
【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
12．【分析】碳、氢气、一氧化碳是常用的还原剂，具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，没有还原性；
由不同种元素组成的纯净物属于化合物．
【解答】解：碳、氢气等物质既有可燃性又有还原性，但是不属于化合物；
二氧化碳属于化合物，既没有可燃性又没有还原性；
一氧化碳属于化合物，既有可燃性又有还原性。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的分类方法和性质等方面的知识，解答时要从物质的组成元素、性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
13．【分析】观察图示了解信息，判断正误．所获得的信息有：水在光分解催化剂和太阳能的作用下，分解成了氢气和氧气；氢气和氧气在氢发电机和燃料电池的作用下，一部分生成电能，另一部分又生成水；我们可以据此判断ABCD的正确与否．
【解答】解：A、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故正确；
B、在此循环中H2O转变为H2、O2，是光分解催化剂的作用，而不是通电是H2O转变为H2、O2，故错误；
C、该过程的实现，将解决能源危机和环境污染问题，故正确；
D、最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，所以目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂是正确的，故正确。
故选：B。
【点评】本题通过图形的形式考查学生提取新信息的能力和归纳总结能量，难度较大．
14．【分析】利用反应物质量会减小生成物质量会增加，催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决。
【解答】解：反应前物质的总质量为：2g+30g+20g+10g＝62g，反应后物质的总质量为：m+39+5+16＝62，则m＝2，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙丁质量增加，应为该反应的生成物；丙质量减少，应为该反应的反应物；
A、由以上分析，丙生成乙和丁，故反应为分解反应，故A错误；
B、甲反应前后质量没变，故可能为催化剂，也可能不参加反应，故B说法错误；
C、乙增加了39g﹣30g＝9g，丙减少了20g﹣5g＝15g，故乙、丙变化的质量比为9g：15g＝3：5，故C说法正确；
D、丙是分解反应的反应物，是化合物，故D说法错误；
故选：C。
【点评】本题主要考查质量守恒定律的应用、反应物和生成物的判断、基本反应类型的判断等，难度不大。
二、（每空1分，共16分）
15．【分析】空气的成分中体积分数最大的气体是氮气；人体中含量最高的金属元素是钙元素；形成化合物种类最多的元素是碳元素。
【解答】解：空气的成分中体积分数最大的气体是氮气，氮气的化学式为N2；人体中含量最高的金属元素是钙元素，钙的元素符号为Ca；形成化合物种类最多的元素是碳元素，碳的元素符号为C。
故答案为：N2；Ca；C。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
16．【分析】根据已有的物质的性质、化学方程式的书写、灭火的原理以及金属的性质和防锈的措施进行分析解答即可．
【解答】解：（1）利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色变成白糖，故填：吸附．
（2）天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O．
（3）构成食盐的阴离子是氯离子，故填：Cl﹣．
（4）“釜底抽薪”包含的灭火原理是移走可燃物，故填：移走可燃物．
（5）厨房刀具不使用纯金属而大多使用合金，利用了合金的硬度大的性质，防止菜刀生锈，可以在使用后洗净擦干，故填：硬度大；洗净擦干．
【点评】本题考查的是化学与生活的知识以及化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
17．【分析】由图中元素周期表所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容，据此分析解答。
【解答】解：在元素周期表中，右上角的字母，A处表示该元素的元素符号；下方的数字，B处表示该元素的相对原子质量。
故填：元素符号；相对原子质量。
【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力。
18．【分析】向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
【解答】解：硬水中含有较多钙镁化合物，常用肥皂水区分硬水和软水，生活中常用煮沸获得净化程度最高的水；
反应后氯原子是4个，反应前应该是4个，其中2个包含在未知物质中，反应后氧原子是4个，反应前应该是4个包含在未知物质中，反应后钠原子是2个，反应前应该是2个，包含在未知物质中，则X的化学式为NaClO。
故填：肥皂水；煮沸；NaClO。
【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
19．【分析】碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；
二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色．
【解答】解：（1）如果A为黑色固体，B为有毒气体．则A是碳，碳的化学式是C，B是一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2．
故填：C；2CO+O22CO2．
（2）如果A、B组成元素相同，B常温下为液体，C能使带火星的木条复燃，则A是过氧化氢，B是水，C是氧气，过氧化氢分解生成水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．
故填：2H2O22H2O+O2↑．
（3）如果A是温室气体，则A是二氧化碳，C能使紫色石蕊溶液变红，则C是二氧化碳反应生成的碳酸，碳酸的化学式是H2CO3．
故填：H2CO3．
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．
三、（每空1分，共10分）
20．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答。
【解答】解：①洛阳牡丹天下闻名，牡丹花开时满城飘香，是因为牡丹花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到牡丹花香。
②普通自行车夏天易爆胎，是因为温度升高，分子间的间隔变大。
故答案为：
①分子是在不断的运动的；
②温度升高，分子间的间隔变大。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
21．【分析】根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断出反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题。
【解答】解：由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；
（1）由微粒的构成可知，图中属于单质的物质是氧气，化学式是：O2；
（2）由上述分析可知该反应的化学方程式是：4NH3+5O24NO+6H2O；
故答为：（1）O2；（2）4NH3+5O24NO+6H2O。
【点评】本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。
22．【分析】根据质量守恒定律只适用于化学变化，必须发生化学反应的才能用于验证质量守恒定律来分析解答。
【解答】解：稀盐酸和硫酸钠溶液交换成分后既不生成沉淀，又不生成气体，也不生成水；故不能发生反应，也不能进行验证质量守恒定律实验。
答案：用稀盐酸和硫酸钠溶液来进行验证质量守恒定律实验，不能得到正确的实验结论；因为稀盐酸和硫酸钠溶液不反应。
【点评】本题主要考查的是质量守恒定律的适用范围，适用于一切化学变化。
23．【分析】（1）根据A装置制取气体的反应物是固体，反应条件是加热，A、D装置连接导管口a、d可以制取某种气体的密度比空气大，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
（2）根据通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离进行分析；
（3）根据氧气有助燃性，密度比空气大进行分析。
【解答】解：（1）A装置制取气体的反应物是固体，反应条件是加热，A、D装置连接导管口a、d可以制取某种气体的密度比空气大，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3+2KCl+3O2↑；
（2）通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离，所以相对于B装置来说，C装置的优点是：便于控制反应的发生和停止；
（3）氧气有助燃性，密度比空气大，所以用D装置收集氧气时的验满方法是：把燃着的木条放在e导管口，木条燃烧更旺，证明集满。
故答案为：（1）2KClO3+2KCl+3O2↑；
（2）便于控制反应的发生和停止；
（3）把燃着的木条放在e导管口，木条燃烧更旺，证明集满。
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
24．【分析】根据氢能源的优点，进行分析解答。
【解答】解：获取氢气的最佳途径是利用太阳能使海水（或）水分解生成H2，原料丰富；氢气的燃烧值高；因为氢气燃烧产物是水，不污染环境；所以氢能源的优点有：原料丰富（来源广）、燃烧时放出热量多（热值高）、生成物不会污染环境。
故答案为：
燃烧产物是水，无污染（或热值高等）。
【点评】本题难度不大，了解氢能源的优点是正确解答本题的关键。
四、综合体（共10分）
25．【分析】（1）根据选项内容结合实验目的分析回答此题；
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，据此书写化学方程式；
（3）根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度选择收集装置；
（4）根据反应物状态和反应条件，选择发生装置；根据气体性质分析回答此题；二氧化碳和水反应生成碳酸，据此书写化学方程式；
（5）根据实验数据总结实验结论；
（6）根据化学方程式计算此题。
【解答】解：（1）A、氧气具有助燃性，可以用带火星的木条检验气体是否为氧气，选项A正确；
B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，所以燃着的木条都会熄灭，无法区分两种气体，选项B错误；
C、二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条置于瓶口，观察木条是否熄灭，验证二氧化碳是否集满，选项C正确；
D、平方木条可以贯穿焰心、內焰和外焰，根据木条碳化情况，得出火焰各层温度高低，选项D正确；
故答案为：B。
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；
故答案为：2KClO32KCl+3O2↑。
（3）反应物为固体，且需要加热，故选A为发生装置；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向下排空气法收集，故选D或F为收集装置；
故答案为：AD或AF。
（4）反应物为固液混合物，不需要加热，故选B为发生装置；二氧化碳密度比空气大，先在底部聚集，所以从长口a进气；此时变色说明有酸生成，二氧化碳和水反应生成碳酸，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为CO2+H2O＝H2CO3；
故答案为：B；CO2+H2O＝H2CO3。
（5）根据实验数据可以看出，在适当增加二氧化锰用量的情况下，收集相同体积气体的时间在缩短，说明反应速率加快，因此可以得出在其他实验条件不变情况下，适当增加催化剂的用量，可以加快反应速率的结论；
故答案为：在其他实验条件不变情况下，适当增加催化剂的用量，可以加快反应速率。
（6）反应前后质量减少，说明生成氧气，氧气质量＝15g﹣10.2g＝4.8g，设氯酸钾质量为m，
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
m 4.8g
m＝12.25g，所以二氧化锰质量＝15g﹣12.25g＝2.75g；
答：该混合物中MnO2的质量为2.75g。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
2
30
20
10
反应后的质量/g
m
39
5
16
实验次序
1
2
3
4
5
6
10% H2O2溶液用量（mL）
30
30
30
30
30
30
MnO2粉末用量（g）
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
1.1
完全反应所用的时间（s）
17
7
4
2
2
2
收集到的氧气体积（mL）
980
980
980
980
980
980