小学美术人美版二年级上学期3.捏泥巴教案设计

这是一份小学美术人美版二年级上学期3.捏泥巴教案设计，共5页。

第二课时
3-2
3捏泥巴
课题
3捏泥巴
课时
1课时
目标
1．培养想象、造型、创造和合作能力。
2．在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。
重点
学习简单的陶艺制作方法，体验你的特性
难点
以生活为源泉进行创作，小工具的使用。
准备
水彩笔，油画棒，陶泥
教
学
过
程
1、组织教学：
检查学习用具准备情况，教师分发和好的泥巴，调节学生情绪，准备上课。
2、导入新课：（引发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，引发探究欲望。）出示百宝箱（百宝箱中是搜集的各种造型的生活器皿的泥塑作品。），找学生探索百宝箱里的秘密。（找学生从百宝箱中摸出“宝贝”。导入本课内容，并课件出示课题：《捏泥巴》。
3、讲授新课：
A、提问：这些是用什么材料制作的？这些可爱的造型是受了生活中哪些东西的启发？（引导学生以小组的形式，就这些器皿的形状、制作方法展开讨论。教师概括总结。
B、教师示范捏泥巴的方法：（课件出示制作方法）
压、揉、搓、捏
学生分组试一试这些方法能做出什么样的形状出来。还可以用哪些方法？
C、课件出示各种泥塑图片学生欣赏古今各种更有创意的作品。让学生说说自己的看法或见解。
D、找学生说说自己想做一个什么泥塑作品，都采用哪些方法制作？
鼓励学生大胆创意，在自己初步的作品上进行雕饰，制作出与众不同的作品。
4、学生作业，教师巡回指导：
作业要求：
运用自己学到的方法，结合自己的想象，捏一件自己喜欢的小泥塑。
指导要点：
（1）要有创新。
（2）注意方法。
（3）注意作品的功能。（用途）
板
书
设
计
捏泥巴
教学反思
学生课前准备到位，操作起来很顺手，学生很愿意动手操作，有创新能力，大多数同学能够制作一些简易的小作品。
课题
3捏泥巴
课时
1课时
目标
1．培养想象、造型、创造和合作能力。
2．在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。
重点
学习简单的陶艺制作方法，体验你的特性
难点
以生活为源泉进行创作，小工具的使用。
准备
水彩笔，油画棒，陶泥
教
学
过
程
1、组织教学：
检查学习用具准备情况，教师分发和好的泥巴，调节学生情绪，准备上课。
2 讲授新课：

A、课件出示各种泥塑图片学生欣赏古今各种更有创意的作品。让学生说说自己的看法或见解。
B、找学生说说自己想做一个什么泥塑作品，都采用哪些方法制作？
鼓励学生大胆创意，在自己初步的作品上进行雕饰，制作出与众不同的作品。
3、学生作业，教师巡回指导：
作业要求：
运用自己学到的方法，结合自己的想象，捏一件自己喜欢的小泥塑。
指导要点：
（1）要有创新。
（2）注意方法。
（3）注意作品的功能。（用途）
板
书
设
计
捏泥巴
教学反思
学生课前准备到位，操作起来很顺手，学生很愿意动手操作，有创新能力，大多数同学能够制作一些简易的小作品。