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    人美版小学美术一年级上册1. 让大家认识我 教学设计

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    小学美术人美版一年级上学期1.让大家认识我教案

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    这是一份小学美术人美版一年级上学期1.让大家认识我教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同材质工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头表达能力。
    二、教学重难点
    1、教学重点: 感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、图案、线条的造型方法制作大树并介绍自己,发表想法。
    2、教学难点: 自我介绍及感受的发表,树干的制作、树叶的粘贴布局。
    三、教学准备:
    彩纸、树杈(用卡纸制作)、胶棒、剪刀、彩笔
    四、教学过程:
    1 、组织教学
    安定课堂纪律,稳定学生情绪。
    2、导入新课
    教师:首先老师祝贺同学们成为艺术小学的一名小学生。跨入新的学校,结识新的同学朋友和老师,是不是非常高兴。
    老师先来做个自我介绍。既然同学们认识了我,我也要认识一下咱们同学。
    在老师眼里,活泼可爱的你们就像是一棵棵茁壮成长的小树苗,经过不断的学习新知识,不断提高自己,多年以后必定成为国家的栋梁之材。
    咱们班就像是一棵大树(教师出示大树并粘贴)同学们就是树上最有生命力的树叶,大树因为有了你们而焕发生机。
    3、新授
    ①感知重点内容 。出示彩纸,用手把彩纸剪或撕成树叶型,在树叶上写名字,然后在树杈上自己找一个位置,贴在树杈上。
    ②合作探索、自由创作并大胆发表建议。小组比赛形式,每一组抽取一名学生介绍自己。可以介绍自己的姓名,性格、爱好。 教师对语言表达简短明了、声音响亮、语言流畅的同学进行表扬。
    ③畅想未来。同学们集体剪贴成一幅完整而美丽的画面。
    教师:看我们剪贴的小树叶让大树充满力量,就像我们班集体,因为有了我们的存在而更加有力量。让我们团结在一起共同打扮我们的班级,使班级这课大树更美更繁茂。
    五、板书设计
    树叶(撕、剪)+树干=我们的班级

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