小学科学首师大版六年级上册14.地震和火山学案设计

这是一份小学科学首师大版六年级上册14.地震和火山学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．科学概念
知道我们是地震灾难较频繁的国家，正确理解火山和地震的灾难，初步建立和掌握防震避震的基础知识。
2．过程与方法
会运用收集资料的方法来认识和了解地震和火山。
3．情感、态度与价值观
在课外能积极收集与地震和火山有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关地震和火山的信息。
【学习重难点】
重点：建立和了解地震和火山的形成原因和分布的概念。
难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解地震和火山。
【学习过程】
一、思考导入
地震会产生什么危害?地震是怎样发生的呢?
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
地震主要发生在什么地区呢?具体从地图上着，世界上哪些地区地震发生得最多?
2．探究新知（活动二）
讨论：地震是一种严重的自然灾害，那么如何防御地震呢?
不能知道地震什么时候会发生时，我们该怎么办呢?
讨论：火山是怎样形成的呢?火山是怎样危害人类的呢?
思考：火山有没有一些好处呢?
三、展示研讨
地震是地球内部活动的反映。地壳在地球内部力的作用下，岩层会发生断裂或错动，产生震动，进而引起地表震动，形成地震。地壳下的岩浆在地球内部巨大的压力作用下，会沿着地壳中有裂缝的地方喷涌出来，形成火山。
四、延伸拓展
课后思考题：你觉得当地震发生时，我们应该怎样避震？