小学科学首师大版六年级上册17.有趣的科学考察活动导学案

这是一份小学科学首师大版六年级上册17.有趣的科学考察活动导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．科学概念
知道和处理野外活动中的突发事件，做到自救及时，初步建立和学习简单的包扎技术的概念。
2．过程与方法
会运用实践的方法来认识和了解简单包扎技术。
3．情感、态度与价值观
在课外能积极收集与科学考察活动有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关科学考察活动的信息。
【学习重难点】
重点：能够处理野外活动中的突发事件，做到自救及时。
难点：掌握用实践的方法来认识和了解简单包扎技术。
【学习过程】
一、思考导入
参加春游或夏令营活动，你会做哪些准备工作？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
在夏令营中，突遇雷雨高温酷暑、蚊虫叮咬、迷失方向后，你该怎么办？
2．探究新知（活动二）
讨论：在野外遇险时，怎样自救？
讨论：去野外进行科学考察会遇到哪些问题？怎样解决呢？
思考：朱丽娅在热带雨林中是怎样生存与脱险的？
三、展示研讨
科学考察一按内容可分为生物考察、矿产考察、山地考察、河流水域考察进行科学考察活动一定要有详细的科学考察方案。
四、延伸拓展
课后思考题：你学会如何进行简单的包扎了吗？