2020-2021学年第二单元8* 蝴蝶的家同步训练题

8.蝴蝶的家课时练习

一、在加粗字的正确读音后面画“√”。

震撼 gǎn（   ）hàn（   ）    玷污 wū（   ）kuī（   ） 

家雀 qiǎo（   ）què（   ）

二、比一比，再组词。

避（     ）    憾（     ）     喧（     ）

僻（     ）    撼（     ）     宣（     ）

三、写出下面词语的同义词。

躲避——（    ）  确信——（    ）  猛烈——（    ） 

柔弱——（    ）

四、课文在线。

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。

五、给生字注音、组词。

素(     )(     )   炊(     )(     )   檐(     )(      )

六、填上合适的词语。

七、选词填空。

　　　        柔弱  柔软

1.厚厚的落叶铺在地上，像（    ）的地毯。

2.草看起来很（    ），但是它却有着顽强的生命力。

八、根据例句改句子。

例：它们的家不知在不在桥下面。

它们的家会不会在桥下面呢？

花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。

九、课文整体梳理。

《蝴蝶的家》以                                    的情感贯穿，真切地表现了作者对               的关爱之情。

十、重点段落分析。 

《蝴蝶的家》片段

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。1．写出反义词。

低沉(　　) 　　轻盈(　　) 　　确信(　　) 　柔弱(　　)

2．把文中画线的句子换个说法，意思不变。

3.“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？

4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。                                        　　

十一、你知道哪些动物的家？它们在哪里呢？赶快动笔写一写吧！

答案

一、hàn wū què

二、躲避  偏僻   遗憾  震撼    喧闹  宣告

三、逃避  确定  激烈  娇弱 

四、略

五、sù  素洁   chuī  炊烟  yán 房檐

六、风雨  雨幕

七、1.柔软  2.柔弱

八、花瓣被雨点打得直抖，会不会不容它们藏身呢？

九、雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急  幼小生灵

十、 1.晴朗  笨重  怀疑  强壮

2. 她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

3．作者想到了蝴蝶的身体是（那样轻盈,载不动一个水点）；

蝴蝶的彩粉是（那样的素洁,一点儿水都不能沾污）

4.作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过.作者真为蝴蝶着急了。

十一、略