初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试课时训练

第二单元《友谊的天空》单元检测题

一、单选题

1．有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是（  ）

①公民在享有权利的同时也要履行义务②上网要遵守法律这一根本的行为准则

③公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑，有利也有弊。

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．②③④

2．“选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你”。这启示我们（    ）

①要与有益于自己进步的人交朋友    ②不要与有缺点的人交往

③要谨慎交友，避免沾染不良习气    ④要学会换位思考，学会理解宽容

A．②④ B．①② C．①③ D．③④

3．某学校进行了一次学生人际交往的调查，结果显示：51.1%的中学生认为，知心朋友在生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了（   ）

A．中学生兴趣、爱好广泛

B．交朋友已成为当今青少年的时尚

C．青少年与父母之间存在着严重的冲突

D．朋友成为我们生命中越来越重要的部分

4．多少真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。这启示我们（   ）

①离别意味着友谊的淡出    ②友谊是一成不变的

③友谊能带来温暖和力量    ④友谊是一种心灵的相遇

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

5．刚刚转学来的小红整天独来独往，唉声叹气。当她结交了新朋友后，在她们的关心和帮助下，小红又和以前一样开心、阳光了，她也渐渐喜欢上了新学校、新班级。这说明，交往有助于我们（   ）

①增长知识，提高能力   ②学会合作，融入集体

③扩展视野，走向社会   ④调节身心，健康发展

A．②③ B．①④ C．③④ D．①③

6．“沧海自浅情自深，人生乐在相知心；花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”这说明(   )

①友谊是一种心灵的相遇        ②友谊不能没有原则

③友谊是一种亲密的关系        ④友谊是一成不变的

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

7．“牙齿和舌头也会有打架的时候”。呵护友谊要学会正确处理冲突，当你和同学、朋友之间发生矛盾冲突时，下列哪些方法处理不太得当（  ）

①别伤了彼此间的和气，忍了算了

②相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式

③向对方解释，解释不通就再也不理睬了

④请自己的家长来找对方同学理论

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

8．谭梅和刘芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，谭梅发现刘芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了刘芳。对此，正确的认识是（   ）

A．这件事表明：世界上没有真正的友谊

B．朋友之间一定要不分彼此，无话不说、毫无保留

C．不允许朋友之间各自保留一点自己心灵的小秘密，要放弃友谊

D．呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸

9．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说出原因。以下做法正确的有（  ）

①显然是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，我也不搭理他

②心情不好能理解，应该持续关心朋友，多询问几次

③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间，默默关心

④既然不说，就不强迫朋友，等朋友愿意说的时候再做倾听者

A．①③ B．②③ C．③④ D．②④

10．小东和小力是一对好朋友。学习上，他们互相帮助，成绩总是排在年级的前两名，交替领先；足球场上，他们分别是各自球队的主力，为了球队战绩奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此理解正确的是（    ）

A．只有在竞争中才存在真正的友谊

B．朋友间应该彼此合作，避免竞争

C．竞争和友谊无法并存，有竞争就没有友谊

D．竞争并不必然伤害友谊，关键看我们对待竞争的态度

11．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友。下列属于真正友谊的是（  ）

A．允琳没做作业，她的朋友月华替她完成

B．考试时，轩轩给好友传递答案

C．晓龙帮朋友打架，把对方打伤住院

D．佳明经常与好友一起复习功课，讨论学习中的问题

12．七年级（3）班举行了一次以“友谊的天空”为主题的班会，围绕这一主题同学们发表了以下观点，其中你赞同的是（   ）

①友谊可以带来快乐，让人向往

②友谊有时也会带来困扰，增添烦恼

③梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程

④我们应该对友谊忠诚，与一个朋友交往时就不能再与其他人交往

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

13．放学后，萱萱叫好友小妍陪她参加社团招新活动，但小妍要为班级布置板报。为此萱萱很生气，和小妍大吵大闹。针对萱萱的行为，你的建议是(    )

①学会尊重对方，不能强求朋友    ②两人友谊不是真友谊，可以断交

③控制情绪，理解朋友，坦诚相待  ④萱萱不应大吵大闹，不理小妍即可

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

14．小川和小谷是好朋友。小川让小谷期末考试时给他递“小抄”。为此事，小谷很纠结。你应该这样劝小谷(    )

A．友谊带给我们困扰，从此不再和任何人交朋友

B．友谊的小船说翻就翻，递“小抄”可以保持长久的友谊

C．竞争会伤害友谊，递“小抄”可以让小川取得更好的成绩

D．友谊不能没有原则，递“小抄”是伤害朋友和友谊的表现

15．近年来，微信因其便捷实用赢得广大用户的喜爱，也被很多青少年视为“交友利器”，但青少年因微信交友被网络诈骗、荒废学业，引发犯罪等事件时有发生，直接影响青少年健康成长，微信也成了“危信”。对于净化网络环境，我们国家应该（   ）

A．强化管理，依法惩处 B．加强监管，拒绝网络

C．依法自律，远离微信 D．理性辨别，慎重选择

16．互联网将你的手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更丰富、更方便、更快捷。下列说法不正确的是（   ）

A．互联网带给我们大量信息，开辟了人际交往的新通道

B．网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么

C．在没有国界的网络交往中，我们应该做友好往来的使者

D．在交往中让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍天下

17．每个人的生活都需要友谊的滋润。下列说法正确的是（    ）

A．异性交友猫腻多，异性之间没有真友谊 B．友谊第一，原则第二

C．友谊只允许合作，不支持竞争 D．即将中考，朋友之间相互鼓励

18．友谊是一种亲密的关系，下列对有关友谊的古语理解正确的是（   ）

A．相识满天下，知心能几人。——友谊需要绝对忠诚

B．海内存知己，天涯若比邻。——友谊是一成不变的

C．分手脱相赠，平生一片心。——友谊是心灵的相遇

D．投我以木桃，报之以琼瑶。——友谊只合作不竞争

19．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（   ）

A．不要与有缺点的人交朋友

B．与朋友同行的路，有时并不平坦，会遇到各种挑战

C．朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择

D．朋友成为我们生命中越来越重要的部分

20．下列交友的观点正确的是（   ）

A．主动表达，敞开心扉 B．守株待兔，等待朋友

C．封闭自己，顺其自然 D．沉迷网络，滥交朋友

21．在网络交往中，对个人信息需要注意保密的是（   ）

①家庭住址  ②经济状况  ③联系方式  ④学习成绩

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

22．下边的漫画启迪我们在与朋友交往中,应该（  ）

A．用心去关怀对方,必要时可以超越原则

B．尊重对方,把握好与朋友之间的界限和分寸

C．与朋友多交流沟通,拉近彼此之间的距离

D．给朋友真诚的帮助,用真实行动支持对方

23．我和小丽是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（    ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度  ②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③友谊是一成不变的                ④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

二、简答题

24．    材料一 七年级学生小刚和小阳谈起了网上交友的话题。小刚说，自从加入了网上义工联盟后，自己变得更开朗了，也更愿意与他人交往了。小阳说，自己开通了博客之后，经常和朋友分享心得，讨论写作问题，很有成就感。

材料二 过度地使用互联网，对人们的健康和社交不利。卡内基梅隆大学的罗伯特克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。

（1）材料一、材料二分别说明了什么问题？共同说明了什么问题？

（2）作为青少年，你在互联网上交友时要注意些什么？

25．    我和小美形影不离，总有说不完的话。一次学校推荐参加市里的演讲比赛，我们俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。为此，我真的很难受。小华劝我说，“看开点吧，都是比赛惹的祸。”

请你针对我的感受、小美的行为或者小华的观点任选其二，进行劝导。

26．    小培和小亮同住一间宿舍，一次小亮有困难，小培帮他解决了困难，在生活的过程中，发现志趣相投，便成为了好朋友。一天，小培的100元钱不见了。他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了很不是滋味。他本想与小培辩白一番。但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮不生气了。过了几天，小培在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”

（1）友谊的特质是什么？

（2）建立友谊不容易，要获得真正的友谊更不易！请你告诉大家我们应该如何呵护友谊？

（3）现在社会网络交友已经不是什么新鲜事了，那么我们在网络交友中如何做到慎重结交网友？（至少三点）

27．    网络技术飞速发展，尤其是智能手机使中学生也有了十分便捷的网络交往渠道，网络交友已经是中学生中较普遍的一种人际关系建构方式。据某地青少年在网络交友的情况调查，有60%的青少年在网上结交新朋友，有40%的青少年会与网友会面、通信、打电话等；最高人民法院曾公布起通过网络实施的侵犯妇女、未成年人等犯罪典型案例，并以此呼吁，网络交友要保持警惕，广大青少年和年轻女性，不要轻信陌生人，不能在网络上透露个人信息，更不能孤身和网友见面。

结合上述材料，说明如何才能做到网络慎重交往？

28．    学生小红央求父母给自己买智能手机,说：“班上有智能手机的同学都加入了qq群,他们在群里发红包、抢红包,要是我没有，他们就不和找玩了,我就被孤立了。”父母很为难。后来,小红的期中考试成绩不错，父母就给小红买了一部智能手机作为奖励。小红加了班里的qq群，还让家长给她绑定了一张银行卡，她要在群里发红包。同学说：“班干部要发红包，考试前三名也要发红包，红包只发6元6角。”小红继续说道要是我不发就没有好朋友了。

(1)一些中学生将手机发红包当成了交友的前提，你怎么看待这一问题？

(2)针对材料反映的问题，你认为中学生应该怎样珍惜现在的同学情谊？

参考答案

1．C 2．C 3．D 4．D 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．D 11．D 12．C 13．C 14．D 15．A 16．B 17．D 18．C 19．C 20．A 21．B 22．D 23．A

24．（1）材料一说明了网上交友的积极作用；材料二说明了上网过多可能导致不良后果。共同说明了网络具有两面性，是一把双刃剑，要学会正确使用网络。

（2）学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；网上交往，要遵守法律、法规。

25．①我的感受：我能理解你的感受，但是友谊不是一成不变的；友谊会因为自己、他人或环境的变化而发生变化，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊等。

②小美的行为或小华的观点：小美或小华不应该这样理解竞争，因为竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；竞争也可能会使对手变得更强大，友谊也会在竞争中得到升华；在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，才会收获更多等。

26．（1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
（3）对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。

27．①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律法规。

28．（1）①这种行为是错误的，把拿手机发红包当成交友的前提,这样得到的不是真正的友谊，不能体会到交往的快乐。②友谊是平等的、双向的。在友谊中我们需要共同分享，相互分担，需要感受关怀、也需要关怀对方。③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超物质条件、家庭背景等,志同道合、志相振的友谊更能经得生时间的考验。

（2）①呵护友谊，用心去关怀对方，以行动向朋友表示关心和支持；②呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突，寻找能够解决的方式；④呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。