2021-2022学年江西省抚州市崇仁第二中学高二上学期第一次月考物理试题 Word版
展开时间:100分钟 满分:100分
一、选择题:(每题4分,共48分,其中:1~7题为单项选择,8~12为多选题,漏选得2分,错选得0分)
1.近代物理学的理论和实验证明,电场以及磁场已被证实是一种客观存在,并且相互联系的,统称电磁场,它和分子、原子组成的实物一样具有能量和动量,首先提出“电场”的概念的科学家是( )
A.牛顿 B.库仑 C.法拉第 D.伽利略
2.关于元电荷和点电荷的理解正确的是( )
A.元电荷就是指电子
B.物体带电量总是元电荷电量的整数倍
C.不同的带电方式,都是使物体产生出了正(或负)电荷
D.体积很小的带电体就是点电荷
3.两个半径相同带负电的金属小球,带电荷量之比为1∶3,相距为(远大于小球的直径),两者相互接触后再放回原来的位置上,则原来的相互作用力与现在的相互作用力大小之比可能是( )
A.3∶4 B.5∶9 C.4∶5 D.3∶1
4.如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球。下列说法正确的是( )
A.把C移近导体A时,A上的金属箔片张开,B上的金属箔片不张开
B.把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开
C.先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
D.先把A、B分开,再把C移走,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合
5.竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,小球A、B带同种电荷。现用水平向左推力F作用于小球B,两球分别静止在竖直墙和水平地面上,如图所示。如果将小球B向左推动少许,当两球重新达到平衡时,与原来平衡状态相比较( )
A.地面对小球B的支持力变大
B.两小球之间的距离不变
C.竖直墙面对小球A的弹力变小
D.小球A位置未必在原来位置的上方
6.如图所示,在等量异种点电荷形成的电场中,O是两点电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O点对称,则( )
A.B、C两点场强方向相同,大小不相等
B.A、D两点场强大小相等,方向相反
C.B、O、C三点比较,O点场强最大
D.E、O、F三点比较,O的场强最大
7.如图所示,竖直向下的匀强电场中,用绝缘细线拴住的带电小球在竖直平面内绕O做圆周运动,以下四种说法中错误的是( )
A.带电小球可能做匀速圆周运动
B.带电小球可能做非匀速圆周运动
C.带电小球通过最高点时,细线拉力一定最小
D.带电小球通过最低点时,细线拉力有可能最小
8.下列物理量中哪些与检验电荷无关( )
A.电场强度B.电势C.电场力D.电势能
9.在光滑的水平桌面上有三个点电荷、、,电荷量为,,.若要保证三个点电荷在库仑力作用下保持静止,则它们电荷量应满足的关系是( )
A. B.
C. D.
10.如图所示,真空中等量同种正点电荷、固定在关于点对称的位置,正方形的外接圆圆心恰好位于点,已知与连线平行,则下列说法正确的是( )
A.点的电场强度与点的电场强度相同
B.点的电势与点的电势相同
C.负电荷自点沿直线移动到过程中,电荷的电势能先减小再增大
D.负电荷自点沿直线移动到过程中,电荷的电势能先减小再增大
11.一个质量为的带电小球,在一匀强电场的空间内,以某一水平初速度抛出,小球运动时的加速度大小为,加速度方向竖直向上,不计空气阻力,已知重力加速度为,则小球在竖直方向上升高度的过程中( )
A.小球的机械能增加了B.小球的动能增加了
C.小球的电势能增加了 D.小球的重力势能增加了
12.如图所示,、、、、、为匀强电场中一个边长为的正六边形的六个顶点,、、三点电势分别为、、,正六边形所在平面与电场线平行,则( )
A.点的电势与点的电势相等
B.与UCB相同
C.电场强度的大小为
D.电场强度大小为
二、实验题(共两小题,第13题5分,第14题8分,共13分)
13.为观察电荷在导体上的分布规律,将一个大的导体安放在绝缘支架上,并使导体带上负电荷,如图所示.用带绝缘柄的小验电球P 接触导体上的各点,再与不带电的验电器接触,通过验电器金箔片的张角判断各点的带电情况.主要实验步骤如下:
①用P 接触导体上的A 点,再与不带电的验电器接触,发现验电器的金箔片张角较小;
②用P 接触导体上的B 点,再与不带电的验电器接触,发现验电器的金箔片张角较大:
③用P 与导体的尖端C 点接触,再与不带电的验电器接触,发现验电器的金箔张角最大.由此可以确定:(每空1分)
(1)电荷在导体表面的分布是_____(选填“均匀”或“不均匀”) 的.突出的位置,电荷比较_____;平坦的位置,电荷比较_____(选填“密集”或”稀疏”)
(2)比较导体外A、B、C 三点附近电场强度的大小,其中电场强度最大的是_____点附近;电场强度最小的是_____点附近.(选填“A”、“B”或“C”)
14.某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。A是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他们分别进行了以下操作。
步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的等位置,比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小。
步骤二:使小球处于同一位置,增大(或减小)小球所带的电荷量,比较小球所受的静电力的大小。
(1)图甲中实验采用的方法是______(填正确选项前的字母)(2分)
A.理想实验法 B.等效替代法 C.微小量放大法 D.控制变量法
(2)图甲实验表明,电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大,随着距离的减小而_______(填“增大”“减小”或“不变”)(2分)
(3)接着该组同学使小球处于同一位置,增大(或减少)小球所带的电荷量,比较小球所受作用力大小的变化。如图乙,悬挂在点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球当球到达悬点的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为若两次实验中的电量分别为和分别为和60°,则为________。(4分)
三、计算题(本题三小题,15题12分,16题12分,17题15分,总分39分)
15.在真空中的O点放一个电荷量Q=+1.0×10-9 C的点电荷,直线MN通过O点,O、M的距离r=30 cm,M点放一个电荷量q=-1.0×10-10 C的试探电荷,如图所示,(静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2),
(1)求试探电荷在M点受到的作用力;
(2)求M点的场强;
(3)求拿走试探电荷后M点的场强;
(4)拿走试探电荷后,M、N两点的场强哪个大?
16.如图所示实线是匀强电场的电场线,电场中有a、b、c三点,,,其中沿电场方向,与的夹角,一个电子从a移到b的过程中电场力对其做功为。若,,求:
(1)a、b两点的电势差
(2)匀强电场的场强E的大小和方向;
(3)c点的电势。
17.如图所示,带电量Q=+×10-5C的A球固定在足够大的光滑绝缘斜面上,斜面的倾角α=37°,质量m=0.1kg、带电量q=+1×10-7C的B球在离A球L=0.1m处由静止释放。两球均可视为点电荷,静电力恒量k=9×109N·m2/C2,g=10m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8。
(1)A球在B球释放处产生的电场强度E的大小和方向;
(2)B球的速度最大时两球间的距离r;
(3)若B球运动的最大速度为v=4m/s,求B球从开始运动到最大速度的过程中电势能增加还是减少?变化量是多少?
物理试卷答案
一、选择题:(48分)
实验题:
(1) 不均匀 密集 稀疏 ;
(2) C A .(每空1分)
14.(1) D , (2分) (2) 增大 ,(2分)(3) (4分)
计算题:
15、(1)由库仑定律知,静电力
F==10-8 N-----------(2分)
方向由M指向O。----------(1分)
(2)M点的场强
E==100 N/C----------(2分)
方向由O指向M。----------(1分)
(3)M点的场强与试探电荷无关,由场源电荷决定,即
E=100 N/C----------(2分)
方向由O指向M。----------(1分)
(4)根据 E=----------(2分)
知,M点离场源电荷近,电场强度大。----------(1分)
16.(1)a、b两点的电势差
----------(4分)
(2)匀强电场的场强的大小为
----------(3分)
因为a点的电势低于b点电势,所以电场强度方向,水平向右;----------(1分)
(3)由匀强电场电势差与电场强度的关系
----------(3分) 又
代入数据解得 ----------(1分)
17.【答案】(1)2.4×107N/C,方向沿斜面向上;(2)0.2m ;(3)减小0.86J
【详解】
(1)A球在B球释放处产生的电场强度大小
=2.4×107N/C--------(4分)
方向沿斜面向上;--------(1分)
(2)当静电力等于重力沿斜面向下的分力时B球的速度最大,
即
k=mgsinα--------(3分)
解得
r=0.2m--------(2分)
(3)由于r>L,可知,两球相互远离,则B球从开始运动到最大速度的过程中电场力做正功,电势能变小;根据功能关系可知:B球减小的电势能等于它动能和重力势能的增加量,所以B球电势能变化量为
△Ep=[mv2+mg(r-L)sinα]--------(3分)
解得
△Ep=0.86J--------(2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
A
B
C
DC
C
AB
AC
BC
BD
BC
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