北师大版八年级上册第三章 物质的简单运动综合与测试习题

这是一份北师大版八年级上册第三章 物质的简单运动综合与测试习题，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第三章物质的简单运动拔高训练（3）2021-2022学年北师大版物理八年级上册  一、单选题1．关于速度，下列说法正确的是（　　）A．相同时间内，物体经过的路程越大，其速度越小B．物体运动相同的路程，所用时间越长，其速度越大C．物体单位时间内通过的路程越大，速度越大D．做匀速直线运动的物体速度大小与运动的路程成正比，与运动时间成反比2．在国际单位制中，时间的单位是（　　）A．米（m） B．小时（h） C．秒（s） D．米/秒（m/s）3．沿同一直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的是（　　）A．在3s-5s内，vA<vB，5s末A、B相遇B．t=0s时刻，A在O点，B在距离O点5m处C．5s内，A、B的平均速度相等D．两物体都由O点开始运动，但物体A比B迟3s运动4．甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所有时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是（　　）A．3：1 B．2：3 C．2：9 D．9：25．李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（　　）A．河岸、帆船 B．帆船、河岸 C．都是帆船 D．都是河岸6．2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（　　）A．“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的B．“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的C．“天舟一号” 相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的D．“天宫二号”与“天舟一号”对接过程中，相对于“天宫二号”，“天舟一号”是静止的7．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动、甲做加速直线运动，乙做匀速直线运动，甲、乙两车的位置随时间t的变化如图所示，下列说法正确的是（　　）A．在t1时刻两车速度相等B．从0到t1时间内，两车走过的路程相等C．从t1到t2时间内甲的平均速度大于乙的平均速度D．在t1到t2时间内的某时刻，两车瞬时速度相等8．一辆新概念汽车Pivo正在平直公路上做匀速直线运动，全程6km，所用时间是10min，则这辆小汽车的速度为（　　）A．60m/s B．60km/h C．10m/s D．10km/h9．甲、乙两名同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知下列说法正确的是（　　）A．两名同学在内都在做匀速直线运动B．在内，乙同学的速度为C．在时，甲同学在乙同学前方D．在内，乙同学与甲同学通过的路程相等10．小明乘坐汽车停在路口等红灯，他看着右侧并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退，对这个现象以下说法正确的是（　　）A．以地面为参照物小明乘坐的汽车一定是运动的B．一定是小明乘坐的汽车在“倒车”C．以右侧汽车为参照物，小明的汽车向后运动D．小明乘坐的汽车与右侧的汽车始终相对静止11．已知甲、乙两车从同一地点、同时向同方向做匀速直线运动，甲车的速度大于乙车的速度且运动8s时，甲、乙两车之间的距离大于5m，关于两车运动的s﹣t图像，说法正确的是（　　）A．甲的s﹣t图一定为图线aB．甲的s﹣t图可能为图线bC．乙的s﹣t图可能为图线aD．乙的s﹣t图一定为图线c  二、填空题12．小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放学回家需要走______分钟。13．周二大课间，宗恒老师带着班级同学以3m/s的速度匀速跑操，距离宗恒老师180米的班长正以6m/s的速度匀速快跑去追宗恒老师，经过___________s班长将追上宗恒老师。班长从看到前方180米的宗恒老师开始到追上宗恒老师的过程中所走的路程为___________m。14．在体育与健康测试中，小明跑前500m路程所用的时间为1min20s，跑后500m路程所用的时间为2min。则他跑前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度______（选填“稍大”“稍小”或“相等”），他跑完全程的平均速度大约是______m/s。15．在南—百高速公路上行驶的一辆小轿车，当它以108km/h的速度行驶时，20min通过的路程是___________km；以___________（选填“轿车”或“路旁的树木”）为参照物，司机是静止的。16．如下图所示，是甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向行驶的运动图像，由图像可知：若以甲车为参照物，则丙车相对于甲车的运动状态是____（选填：“运动”或“静止”）；经过5s后甲、乙两车相距____m。 三、计算题17．即将开通的湖北省武汉到十堰两地的汉十高铁全程是 500km，试运行的一列高铁列车从汉口07：30出发开往十堰北站，途中停靠了 4 个车站，每个站停车 3min在当日09：30到达十堰北；列车行驶途中要经过一个隧道，离隧道口还有一段距离时列车驾驶员鸣笛，他在 1s 后听到隧道口的山崖的回声，若列车从鸣笛开始直至通过隧道，速度恒为 288km/h。（已知声速为 340m/s）求：（1）列车从汉口开往十堰北的平均速度。（2）列车鸣笛时距离隧道口多远（画图计算）。18．在一次爆破中，用一条96cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的速度是0.8cm/s，点火者点燃引线后以5m/s的速度跑开。求：(1)这条引火线完全燃烧引爆炸药需要多少秒？(2)请计算后回答点火者能不能在爆炸前跑到离爆炸点500米远的安全区？（请用两种方法进行计算）19．小明家距离学校8km，早上他骑自行车去学校，骑车的速度为15km/h。一会儿小明妈妈发现小明忘记带学生证了，就骑上电动车追小明，妈妈骑车的速度为25km/h，若小明先出发10min，问妈妈能不能在到达学校之前追上小明？若可以，此时他们距学校多远？20．2018年10月24口，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式通车。大桥全长55km。汽车限速100km/h。(1)汽车通过大桥至少需要多长时间？(2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图所示，经2min行驶2km后，开始做匀速直线运动，求在这6min整个过程中，汽车行驶的路程；(3)在这6min整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？
 21．小明和小红一起去参观科技馆，他们的家和科技馆的位置如图所示。一天，小明骑自行车以5m/s的速度从家出发10min后遇到小红从家出来，一同骑车又用15min的时间到达科技馆。求：(1)小明和小红两家的距离是多少？(2)小红骑车的平均速度是多少？(3)小明去科技馆的路上骑车的平均速度多大？
参考答案1．C【分析】物体单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，据此分析判断。【详解】A．根据可知，物体在相同的时间内，通过的路程越大，物体运动越快，速度越大，故A错误；B．根据可知，通过相同的路程，所用时间越长，物体运动越慢，速度越小，故B错误；C．物体单位时间内通过的路程越大，速度越大，相同时间内，通过的路程越长，运动速度越大，故C正确；D．做匀速直线运动的物体速度保持不变，不同的匀速直线运动速度不同，故D错误。故选C。2．C【详解】A．米（m）是长度的国际单位，故A不符合题意；B．小时（h）是时间的常用单位，故B不符合题意；C．秒（s）是时间的国际单位，故C符合题意；D．米/秒（m/s）是速度的国际单位；故D不符合题意。故选C。3．B【详解】A．在3s-5s内，A的速度B一直做匀速直线运动，B的速度故vA>vB，5s末A、B相遇，故A错误；B．由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处，故B正确；C．5s内，A、B运动的路程不同，所用时间相同，根据v=可知，A、B的平均速度不相等，故C错误。D．由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，故D错误。故选B。4．D【详解】甲、乙两物体运动的平均速度之比====故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5．B【详解】李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句名诗中描写的“青山”和“孤帆”是运动的；其中青山相对帆船的位置发生了变化，是运动的，所以青山运动选择的参照物是帆船，“孤帆”相对河岸的位置发生了变化，是运动的，所以孤帆运动所选择的参照物是河岸。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6．B【详解】A．对接时，“天舟一号”与“天宫二号”的相对位置没有发生改变，“天舟一号”相对于“天宫二号”是静止的，故A错误；BC．对接时“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球的位置发生改变，“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的，故B正确，C错误；D．“天宫二号”与“天舟一号”对接过程中，相对于“天宫二号”，“天舟一号”是运动的，故D错误。故选B。7．D【详解】A．根据x﹣t图像的斜率表示速度，斜率越大，速度越大，则在t1时刻甲车速度小于乙车速度，故A错误；B．根据纵坐标的变化量表示位移，可知从0到t1时间内，两车走过的位移不等，乙车的位移大于甲车的位移。由x﹣t图像的斜率表示速度知道，两车均沿正向运动，路程等于位移的大小，所以，从0到t1时间内，乙车的路程大于甲车的路程，故B错误；C．由于两车均做单向直线运动，位移大小等于路程，可知，从t1到t2时间内，两车的路程相等，故C错误；D．在t1时刻乙图像的斜率大于甲图像的斜率，在t2时刻乙图像的斜率小于甲图像的斜率，在t1到t2时间内的某时刻两图像的斜率相同，两车速度相等，故D正确。故选D。8．C【详解】这辆小汽车的速度为故选C。9．D【详解】A．由图像可知乙名同学在10~15s内静止不动，故A不正确；B．在内，乙同学的速度为故B不正确；C．由图像可知，在时，乙同学在甲同学前方，故C不正确；D．在内，乙同学与甲同学通过的路程相等，故D正确。故选D。10．C【详解】AB．小明乘坐汽车停在路口，他看着右侧并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退，可能是他右侧的汽车向前运动而小明乘坐的汽车不动造成的，故A、B都不正确；C．以右侧汽车为参照物，小明的汽车向后运动，故C正确；D．小明乘坐的汽车与右侧的汽车发生位置改变，故D不正确。故选C。11．A【详解】由图像可知，三条图线都是正比例图像，时间t=4s时，a、b、c通过的路程分别为5m、2m、1m；由可知va＞vb＞vc由题意知，甲的速度大于乙的速度，所以甲乙可能是a、b，也可能是b、c，还可能是a、c；由s﹣t图像知（或由前面可推出），t=8s时，a、b、c通过的路程分别为10m、4m、2m；此时a、b间的距离为sa﹣sb=10m﹣4m=6m＞5ma、c间的距离为sa﹣sc=10m﹣2m=8m＞5mb、c间的距离为sb﹣sc=4m﹣2m=2m＜5m可见甲一定是a，乙可能是b、c。综合①②可知，甲一定是a，乙可能是b、c。故选A。12．39【详解】设小明家到学校总路程为s，下坡速度为v，根据上学时有①放学时则颠倒，五分之二的路程是下坡，其余都是上坡路，同理可得②联立两式解得t=39min13．60    360    【详解】[1]班长比宗恒老师的速度快班长将追上宗恒老师的时间[2]班长从看到前方180米的宗恒老师开始到追上宗恒老师的过程中所走的路程为14．稍大        【详解】[1]前500m和后500m路程相同，但前500m路程所用的时间小，所以他跑前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度速度稍大。[2]跑完全程的平均速度大约为15．36    轿车    【详解】[1]已知，小轿车的速度为108km/h，行驶的时间为则这段时间内小轿车行驶的路程为[2]相对于司机的位置没有发生改变的是轿车，故以轿车为参照物，司机是静止的。16．静止    10    【详解】[1]由图像知甲车5s运动的路程是20m，甲车的速度是由图像知丙车速度也是4m/s，又甲、丙同时、同地、同向行驶，故丙车相对于甲车的运动状态是静止。[2]由图像知乙车速度是6m/s，乙车5s运动的路程是故经过5s后甲、乙两车相距10m。17．（1）250km/h；（2）210m【详解】解：（1）湖北省武汉到十堰两地的汉十高铁全程是 500km，从汉口07：30出发开往十堰北站，在当日09：30到达十堰北，所用时间为列车从汉口开往十堰北的平均速度（2）列车驾驶员鸣笛在 1s 后听到隧道口的山崖的回声，在这个时间内，声音通过的距离为FC+DE，如下图所示，根据速度公式，声音通过的距离若列车速度恒为 288km/h=80 m/s在这个时间内列车通过的距离为AE列车鸣笛时距离隧道口的距离为答：（1）列车从汉口开往十堰北的平均速度为250km/h；（2）列车鸣笛时距离隧道口为210m。18．(1)120s；(2)能【详解】(1)这条引火线完全燃烧引爆炸药需要的时间为(2)方法一：人跑到安全地区需用的时间所以能跑到安全区。方法二：人在t1时间内能通过的路程为所以，能跑到安全区。答：(1)这条引火线完全燃烧引爆炸药需要120s。(2)通过计算可知，点火者能在爆炸前跑到离爆炸点500米远的安全区。19．能，1.75km【详解】解：所用的时间为小明在10min走的路程是设经过时间t2妈妈追上小明，则由题意得代入数据可得解得t2=0.25h，妈妈的骑行路程为故妈妈能在小明到达学校之前追上小明，此时他们与学校的距离为答：妈妈需经过0.25h才能追上小明，此时他们距学校1.75km。20．(1)0.55h；(2)8km；(3)80【详解】解：(1)由可得汽车通过大桥至少需要时间是(2)由题意可知，从第2min到第6min的过程中，由可得汽车行驶的路程是在0-6min过程中，总共行驶的路程是(3)该汽车的平均速度是 答：(1)汽车通过大桥至少需要0.55h；(2)在这6min整个过程中，汽车行驶的路程是8km；(3)在这6min整个过程中，汽车的平均速度是80km/h。21．(1) 3000m；(2) 4m/s；(3) 4.4m/s【详解】解：(1)根据知，小明家到小红家的距离(2)小红骑车的平均速度(3)小明从家出发到科技馆的总路程总时间小明去科技馆的路上骑车的平均速度答：(1)小明和小红两家的距离是3000m；(2)小红骑车的平均速度为4m/s；(3)小明去科技馆的路上骑车的平均速度4.4m/s。