备战2022年高考数学数列专项题型-第15讲 创新型数列问题(含解析)
展开第15讲 创新型数列问题
一.选择题(共5小题)
1.《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女不善织,日减功迟,初日织五尺,末日织一尺,今共织九十尺,问织几日?”,已知“日减功迟”的具体含义是每天比前一天少织同样多的布,则此问题的答案是
A.10日 B.20日 C.30日 D.40日
2.著名的斐波那契数列,1,2,3,5,8,,满足,,,若,则
A.2020 B.4038 C.4039 D.4040
3.已知数列满足,,其前项和为,则下列说法正确的个数为
①数列是等差数列;
②数列是等比数列;
③;
④.
A.0 B.1 C.2 D.3
4.用表示自然数的所有因数中最大的那个奇数,例:9的因数有1,3,9,(9),10的因数有1,2,5,10,,那么(1)(2)(3)
A. B. C. D.
5.数列满足,且对任意,,,数列的前项和为,则的整数部分是
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共10小题)
6.在数列中,,且,设数列的前项的积为,则 .
7.若数列满足,,设,类比课本中推导等比数列前项和公式的方法,可求得 .
8.在数列,中,,,,设数列满足,则数列的前10项和 .
9.设函数在定义域上满足,且当,时,,若数列中,,则数列的通项公式为 .
10.已知数列是等差数列,数列是等比数列,对一切,都有,则数列的通项公式为 .
11.已知各项均为整数的数列中,,且对任意的,满足,则 .
12.定义:对于数列,如果存在常数,使对任意正整数,总有成立,那么我们称数列为“摆动数列”
①若,,,则数列 “摆动数列”, “摆动数列”(回答是或不是);
②已知“摆动数列” 满足,.则常数的值为 ;
13.数列满足,,则 .
14.我们知道,如果定义在某区间上的函数满足对该区间上的任意两个数、,总有不等式成立,则称函数为该区间上的向上凸函数(简称上凸).类比上述定义,对于数列,如果对任意正整数,总有不等式:成立,则称数列为向上凸数列(简称上凸数列).现有数列满足如下两个条件:
(1)数列为上凸数列,且,;
(2)对正整数,都有,其中.
则数列中的第五项的取值范围为 .
15.若数列,满足,,若对任意的,都有,,设,则无穷数列的所有项的和为 .
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