初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册6 实数教学课件ppt
展开1.掌握实数的概念,会对实数进行分类.2.会在数轴上表示某些无理数,了解实数和数轴上的点是一一对应的.
迄今为止,我们学习了整数、分数、有理数、无理数.从小学到初中,数的范围在不断地扩大.学习了无理数之后,数的范围扩大到了实数.
无限不循环的小数称为无理数.
0.101 001 000 1…(两个1之间依次多1个0)
-168.323 223 222 3…(两个3之间依次多1个2)
有理数和无理数统称为实数.
(1)实数不是有理数就是无理数.( )
(2)无理数都是无限不循环小数.( )
(3)无理数都是无限小数.( )
(4)带根号的数都是无理数.( )
(5)无理数一定都带根号.( )
在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.
猜一猜:无理数的相反数、倒数、绝对值的意义是什么呢?
【例】无理数- 的相反数是( )A.- B. C. D.【解析】选B.数a的相反数为-a,有-(- )= .
2.绝对值等于 的数是 , 的平方是 .
1.正实数的绝对值是 ,0的绝对值是 ,负实数的绝对值是 .
你能在数轴上找到表示 这样的无理数的点吗?
每个有理数都可以用数轴上的点表示,那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢?
实数与数轴上的点是一一对应关系.
也就是说:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示.数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数.
1.(金华·中考)在 -3,- , -1, 0 这四个实数中,最大的是( )A. -3 B.- C. -1 D. 0【解析】选D.因 -3,- , -1为负数,小于0,所以0最大.
2.如图,在数轴上点A和点B之间的整数是 .
【解析】1< <2,2< <3,在 与 之间的整数是2.答案:2
3.(嘉兴·中考)比较大小:2 _______π.(填“>” “<”或“=”)
【解析】因为2 = < 所以2 <3<π.答案:<
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